登录    注册    忘记密码
-

检索结果分析

署名顺序

结果分析中...

成果/Result

已选条件:
  • 收录类型=CSSCI x
  • 机构=特殊教育学院 x

267 条 记 录,以下是 1-30

视图:
排序方式:
共9页<< <123456789> >>每页显示条目数:
我国高等特殊教育的现状及发展研究被引量:65收藏 分享
作者:曲学利 吕淑惠
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2004
关键词:高等特殊教育  现状  发展  
摘要:我国高等特殊教育已有近20年的发展历史,在高等特殊教育的学科体系内对高等师范特殊教育专业和残疾人高等教育从办学模式、规模、层次及专业发展、培养目标等方面进行总结、分析,得出我国高等特殊教育20多年来所取得的经验、成绩和目...
浅谈残疾学生体育教育被引量:60收藏 分享
作者:郝传萍
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2000
关键词:残疾学生  体育教育  体育学  
摘要:本文简述了当前残疾学生 (主要是弱智、视残、听残学生 )体育教育现状 ,从体育学科角度对残疾学生运动学习进行了探讨 ,从促进残疾学生体育教育发展的角度提出了几点设想。
残疾人高等教育现状及发展对策被引量:47收藏 分享
作者:麻一青 孙颖
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2012
关键词:残疾人  高等教育  单考单招  
摘要:近30年来,我国残疾人高等教育取得丰硕成绩。总体而言,我国已形成残疾人在普通高校就读为基础,在残疾人高等教育学院就读为骨干,成人教育和远程教育等方式就读为辅助的格局,初步形成有效的管理模式;针对听障、视障学生开设了艺术、...
北京市资源教室建设现状与发展对策被引量:45收藏 分享
作者:孙颖
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2013
关键词:资源教室  随班就读  质量提升  
摘要:不断健全随班就读支持保障体系,提高随班就读教育质量是目前特殊教育关注的焦点之一,而资源教室是随班就读支持保障体系中重要的一环。加强资源教室的建设,组建高素质的资源教师队伍,提高资源教师的专业化水平,促进资源教室科学、有效...
聋人大学生心理健康状况研究被引量:42收藏 分享
作者:刘在花 许家成 吴铃
机构:中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部;北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2006
关键词:聋人大学生  心理健康状况  年级差异  SCL-90量表  特殊高等院校  心理健康教育  
摘要:采用SCL-90量表对276名聋人大学生的研究表明:聋人大学生心理健康水平较低;大一聋人大学生心理健康水平显著低于大二、大三聋人大学生;来自农村的聋人大学生心理健康状况显著低于来自城市的聋人大学生;特殊高等院校应重视和加...
汉语手语语法研究被引量:37收藏 分享
作者:吴铃
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2005
关键词:汉语手语语法  手语词语种类  聋人书面语  
摘要:为了解释和分析聋人书面语使用中词汇量少、句子成分省略和颠倒、不使用修饰成分等语言现象。本研究在理论语法、教学语法和中介语法的指导下,把10个聋人手语故事分解为1757幅静止的手语照片、对比聋人的书面语提出了手势词语、表情...
聋人书面语学习困难的研究被引量:33收藏 分享
作者:吴铃
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2007
关键词:手语  汉语书面语  学习困难  
摘要:为了了解聋人学习书面语的困难,研究使用资料检索和语料分析的方法,通过对手语和汉语书面语材料的对应研究,对“母语”、“第二语言”和“外语”概念的研究,对“过渡语”、“洋泾浜”和“克里奥尔语”概念的分析,发现手语和书面语在语...
近年来我国学习不良儿童研究综述被引量:31收藏 分享
作者:刘全礼 闵学龙
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京东交民巷小学
来源:《中国特殊教育》  2001
关键词:差生  学习不良  近年  综述  
摘要:本文叙述了我国近年来有关学习不良研究的主要特点和主要研究领域 ,包括诊断、鉴别以及成因等方面的成果 ,在此基础上提出了未来研究要解决的问题。
关于中国智障者生活质量的分析研究被引量:30收藏 分享
作者:许家成 王勉 向友余
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京联合大学特教学院
来源:《中国特殊教育》  2004
关键词:生活质量  智障者  核心指标  相关分析  
摘要:如何提高残疾人生活质量成为国内外专业人士日益关注的中心问题。我们就这一问题通过问卷的方式在中国智障者、家长和服务机构中作了一项调查研究,结果发现第一,中国智障者关于生活质量的核心指标和国际性的核心指标具有较高的相似性,但...
健听大学生与听障大学生人格特征的比较研究被引量:27收藏 分享
作者:张海丛
机构:北京联合大学特教学院
来源:《中国特殊教育》  2004
关键词:健听大学生  人格特征  听障大学生  责任感  自治教育  
摘要:本研究采用问卷调查的方法考察了健听大学生与听障大学生在人格特点上的关系。结果发现 :两类大学生在 16种人格因素中有 4种人格因素差异显著 ,有 3种人格因素差异极其显著 ;在 16种人格因素的综合应用中 ,除新环境中成...
构建和谐社会呼唤树立新的残疾人观被引量:27收藏 分享
作者:党建强 常广玲
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2005
关键词:社会  人观  和谐  呼唤  改革开放以来  科学的发展观  残疾人工作  核心内容  
摘要:以什么样的观点看待残疾人是做好残疾人工作的关键,也是构建和谐社会的前提。改革开放以来,我国社会发生了深刻的变革,人们关于残疾人的观念发生了深刻变化,以“平等·参与·共享”为核心内容的残疾人观正在逐步形成。今天,需要我们以...
北京市特殊教育教师队伍现状调查研究被引量:26收藏 分享
作者:孙颖 王雁 牛永红
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京师范大学教育学部;北京市盲人学校
来源:《中国特殊教育》  2012
关键词:特殊教育教师  专业化发展  调查研究  
摘要:采用问卷调查法对北京市21所特殊学校710名特殊教育在职教师进行了调查。结果发现:首都特殊教育教师队伍以中青年教师为主;性别比例失衡;教师学历层次有所提高,但在特殊教育专业知识方面稍有欠缺;教师有积极的专业态度,但对专业...
差异教学的实施与管理被引量:26收藏 分享
作者:华京生
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2011
关键词:差异教学  实施  管理  
摘要:差异教学是教育改革创新的需要,是融合教育的必然要求。差异教学的实施需要相应的学校教育管理。管理者要重视对教师差异教学理念、策略的培训,改进学校教育管理,鼓励教师创造性地实施差异教学,并为差异教学实施提供保障和支持。
高等职业教育是发展残疾人事业的重要途径被引量:25收藏 分享
作者:曲学利
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2001
关键词:残疾人  高等职业教育  
摘要:本文在分析残疾人事业与残疾人教育关系的基础上 ,指出只有积极发展残疾人高等教育 ,才能不断满足残疾人的教育需要 ,并着重论述了残疾人高等职业教育是发展残疾人事业的重要途径。
北京市特殊教育师资培训现状调查被引量:24收藏 分享
作者:朱琳 孙颖
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2011
关键词:特殊教育  师资培训  调查研究  
摘要:本文采用问卷法对北京市特殊教育学校师资培训现状进行调查。结果显示:北京市特殊教育师资数量、质量和结构都明显好于全国平均水平,但也存在教师专业素养低、职前教育课程设置不合理、在职培训缺乏针对性等问题。最后,提出了进一步完善...
北京地区培智学校家长和教师对家长参与的态度研究被引量:23收藏 分享
作者:刘颂
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2001
关键词:培智学校  家长  教师  家长参与  态度  
摘要:本研究以北京地区培智学校班主任教师和家长为调查对象 ,考察了他们对家长参与的态度。结果表明 ,家长和教师都认同家长参与的重要性 ,但对家长的参与能力看法消极。在期望的参与类型上 ,双方都同意应改进家校联络方式 ,但对涉及...
聋生的社会认知及其培养被引量:22收藏 分享
作者:肖阳梅
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2001
关键词:聋生  社会认知  
摘要:本文在阐述了社会认知的概念之后 ,分析了聋生社会认知的内容与特点、影响聋生社会认知的因素、以及如何培养聋生的社会认知。
国外自闭症儿童游戏及游戏干预研究进展被引量:22收藏 分享
作者:毛颖梅
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2011
关键词:自闭症谱系障碍游戏游戏干预  
摘要:国外关于自闭症儿童的游戏水平、游戏行为等方面的研究表明,自闭症儿童的游戏呈现水平低,象征性游戏少的特点,但自闭症儿童现有的游戏水平也可以为干预提供契机。自闭症儿童的游戏干预有两种取向:一是以应用行为分析、关键反应训练等为...
论网络对残疾人教育的促进作用被引量:21收藏 分享
作者:曲学利 莘锋
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京科技大学文法学院
来源:《中国特殊教育》  2005
关键词:残疾人教育  网络  远程教育  
摘要:残疾人教育是一个重要的社会问题,社会还没有给残疾人提供一种无障碍的教育环境,而高科技的网络工具能极大地改善残疾人的外部学习条件,创造平等的学习机会,从而提供一种无障碍的教育环境。网络对残疾人教育有着积极的影响,但目前在残...
差异教学与个别化教学的比较研究被引量:21收藏 分享
作者:华京生
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2014
关键词:差异教学  个别化教学  比较研究  联合运用  
摘要:本文简述了个别化教学与差异教学的产生及发展,剖析了个别化教学在实践中存在的问题,着重探讨了个别化教学与差异教学的区别和联系,指出二者在立足点、理论基础、教学设计思路、教学方法策略方面存在的差异,并倡导在教育实践中联合实施...
少数民族原生态音乐传播困境及其路径创新被引量:21收藏 分享
作者:张爱民
机构:北京联合大学特教学院
来源:《贵州民族研究》  2014
关键词:少数民族  原生态音乐  传播  困境  路径  
摘要:少数民族原生态音乐是在特定的历史阶段、自然环境、生产力水平、生活方式、民风民俗背景下,由少数民族劳动者创作的民间歌曲或器乐,是少数民族属性和心理特征表征的具有民间特色的音乐艺术形式。在现代化、城市化与外来流行文化影响与冲...
试论聋校学生的社会化——以社会适应心理的发展为线索被引量:20收藏 分享
作者:肖阳梅
机构:北京联合大学特教学院
来源:《中国特殊教育》  2000
关键词:社会化  社会适应心理  聋校学生  
摘要:本文从社会适应心理发展的角度分析认为 ,在父母、老师、同学和聋生本人这些基本社会化力量的共同作用下 ,聋生社会适应心理获得独特的发展 ,而聋生是否在心理上适应主流社会 ,则是检验聋生社会化成功与否的关键。
学业不良儿童家庭教育资源研究被引量:20收藏 分享
作者:刘颂 刘全礼
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京师范大学教育学院
来源:《中国特殊教育》  2007
关键词:学业不良儿童  客观性家庭教育资源  主观性家庭教育资源  
摘要:运用自编问卷,考察130名学业不良儿童与788名一般儿童在家庭主客观教育资源上的异同。结果表明,学业不良儿童的家庭教育资源在家长受教育水平、家长期望值、家庭学习氛围方面显著低于一般儿童,学业不良儿童家长提供的学业支持存在...
1572~1921年呼和浩特城市形态演变分析被引量:20收藏 分享
作者:张威
机构:北京联合大学师范学院艺术设计系
来源:《内蒙古社会科学》  2009
关键词:归化城  绥远城  俺答汗  呼和浩特  
摘要:城市的兴建、发展、衰败离不开它所处的时代。从明代中后期蒙古地区板升的出现到俺答汗兴建的半农半牧的归化城,从清归化、绥远两城并置的军事商业重镇,再到民国时期归化、绥远、火车站三足鼎立的城市格局,每一时期的城市形态变化都与它...
单一被试实验法在特殊儿童干预效果评价中的应用被引量:19收藏 分享
作者:韦小满 刘宇洁 杨希洁
机构:北京师范大学教育学部;北京联合大学特殊教育学院;中国教育科学研究院心理与特殊教育研究中心
来源:《中国特殊教育》  2014
关键词:单一被试实验法  干预效果  评价  
摘要:本文通过比较单一被试实验法与大样本实验法、标准化测验法的应用范围、样本采择以及统计比较法之间的异同,分析单一被试实验法的独特价值和局限性,并且针对如何将单一被试实验法用于评价特殊儿童的干预提出建议。
聋校教师的专业素质研究被引量:19收藏 分享
作者:刘全礼
机构:北京联合大学特殊教育学院特殊教育系
来源:《中国特殊教育》  2010
关键词:聋教育  教师  专业素质  
摘要:本研究采用问卷法对全国6所聋校90名教师的专业素质进行了调查,结果发现:(1)聋校教师的学历基本合格,但明显缺乏特殊教育或学科教育(数学、语文)的职前专业培训,同时继续学历教育未能紧密结合聋校教学实践的现实需要;(2)聋...
中国特殊教育领域中音乐治疗的发展现状被引量:19收藏 分享
作者:陈莞
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2002
关键词:音乐治疗  特殊教育  心理治疗  行为治疗  
摘要:本文阐述了音乐治疗的应用范围、功能及属性 ,回顾了音乐治疗的中外发展历程。重点介绍了音乐治疗在特殊教育领域中的作用及在中国的发展现状。设想了今后这一新兴边缘学科在中国特殊教育领域中的一些研究发展方向。
随班就读自闭症学生问题行为类型及其表现形式、功能的研究被引量:19收藏 分享
作者:杨希洁 彭燕 刘颂 牟玉洁 邓岳敏
机构:中国教育科学研究院德育与心理特教研究所;四川师范大学教育科学学院;北京联合大学特殊教育学院;南京特殊教育师范学院特殊教育学院;泉州师范学院教育科学学院
来源:《中国特殊教育》  2018
关键词:随班就读  自闭症学生  问题行为  
摘要:本文通过访谈和观察,对93名随班就读小学和初中自闭症学生出现的问题行为类型、问题行为的主要表现形式以及问题行为的功能进行了研究。结果发现:(1)随班就读自闭症学生的问题行为主要包括9类,即违抗、重复刻板行为、发脾气、注意...
我国残疾人高等教育院校教师队伍建设探讨被引量:18收藏 分享
作者:滕祥东 杨冰 郝传萍
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京联合大学人事处
来源:《中国特殊教育》  2011
关键词:残疾人  高等教育教师  系统论  建设策略  
摘要:对我国当前残疾人高等教育教师队伍结构和研究现状进行分析,并以系统论作为研究视角,提出了残疾人高等教育院校教师队伍建设要坚持高等教育的质量目标,同时应具备共性结构要素和特性结构要素两个标准的思路。为了提升残疾高等教育教师队...
游戏治疗的内涵及其对智力障碍儿童心理发展的意义被引量:18收藏 分享
作者:毛颖梅
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2006
关键词:游戏  游戏治疗  儿童  智力障碍  心理发展  
摘要:游戏治疗是帮助儿童解决心理问题的有效方法,了解游戏治疗产生发展及其内涵对特殊教育领域开展游戏治疗的实践和研究有重要意义。游戏治疗对智力障碍儿童的心理发展也必然发挥重要作用。
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©北京联合大学 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-8 
渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心