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华京生 收藏

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差异教学的实施与管理被引量:26收藏 分享
作者:华京生
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2011
关键词:差异教学  实施  管理  
摘要:差异教学是教育改革创新的需要,是融合教育的必然要求。差异教学的实施需要相应的学校教育管理。管理者要重视对教师差异教学理念、策略的培训,改进学校教育管理,鼓励教师创造性地实施差异教学,并为差异教学实施提供保障和支持。
差异教学与个别化教学的比较研究被引量:21收藏 分享
作者:华京生
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2014
关键词:差异教学  个别化教学  比较研究  联合运用  
摘要:本文简述了个别化教学与差异教学的产生及发展,剖析了个别化教学在实践中存在的问题,着重探讨了个别化教学与差异教学的区别和联系,指出二者在立足点、理论基础、教学设计思路、教学方法策略方面存在的差异,并倡导在教育实践中联合实施...
普通高师院校开设特殊教育课程研究被引量:9收藏 分享
作者:华京生 华国栋
机构:北京联合大学特殊教育学院;中国教育科学研究院
来源:《中国特殊教育》  2013
关键词:普通高师院校  特殊教育课程  
摘要:当前,仅以高校特教系培养师资已不再满足我国特殊教育的发展,在此背景下普通高师院校开设特殊教育课程的意义日益凸显。本文对我国普通高师院校开设特殊教育课程的研究进行梳理分析,并进行国际比较研究,在此基础上提出切合我国普通高师...
我国随班就读班级教学模式的演进被引量:3收藏 分享
作者:华京生
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2017
关键词:随班就读  教学模式  
摘要:论文回顾了我国随班就读发展过程中班级教学模式的演进历程,对相关教学模式的优点和局限性进行了剖析,在此基础上论述了我国随班就读班级教学模式发展的趋势,并提出了将差异教学模式与个别化教学模式整合运用的随班就读班级教学模式。
如何做好大学内设二级学院办公室的督办工作被引量:1收藏 分享
作者:李芳 华京生 葛明明
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《办公室业务》  2014
关键词:二级学院办公室  督办工作  两级管理体制  大学  高校管理  内涵发展  高等教育  特色发展  
摘要:新时期高等教育正在从外延发展转变为内涵发展、特色发展,高校的规模扩大,多校区办学特点明显。分校区体制下,校、院两级管理体制下的决策和管理难度也在不断增加,管理的重心在不断下移,学院的发展直接影响着学校整体质量的提高,学院...
差异教育践行社会主义核心价值观——基于教育民主、和谐的视角被引量:0收藏 分享
作者:华京生
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《教育(周刊)》  2017
关键词:社会主义核心价值观  民主  和谐  差异教育  
摘要:社会主义核心价值观是对社会主义价值体系的高度概括.民主、和谐是社会主义核心价值观的重要方面.差异教育的理念、课程设置、教学策略等体现了教育的民主和谐价值.
承认差异,教育才能实现平等和公正被引量:0收藏 分享
作者:华京生
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《辽宁教育》  2017
关键词:教育才能  社会主义核心价值观  入学机会  差异教育  
摘要:平等指的是公民在法律面前一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念...
搭建学术交流平台促进高等特殊教育发展——中国高等教育学会特殊教育研究分会规划课题评审会综述被引量:0收藏 分享
作者:华京生 顾定倩
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京师范大学教育学院特殊教育系
来源:《现代特殊教育》  2022
关键词:北京联合大学  高等特殊教育  课题负责人  学术交流平台  特殊教育研究  课题评审  评审会  中国高等教育学会  
摘要:11月19日,中国高等教育学会特殊教育研究分会通过线上方式召开了2022年规划课题开题及2021年规划课题中期检查评审会,会议分上下午两场。中国高等教育学会学术交流部副主任张兴东出席上午的会议,特殊教育研究分会理事长顾定...
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