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承认差异,教育才能实现平等和公正    

文献类型:期刊文献

中文题名:承认差异,教育才能实现平等和公正

作者:华京生[1]

第一作者:华京生

机构:[1]北京联合大学特殊教育学院

第一机构:北京联合大学特殊教育学院

年份:2017

卷号:0

期号:7X

起止页码:43-45

中文期刊名:辽宁教育

语种:中文

中文关键词:教育才能;社会主义核心价值观;入学机会;差异教育

摘要:平等指的是公民在法律面前一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义,它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。一、平等公正的价值观是人们积极生活的需要社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化的传承和升华,反映了人们积极生活的需要。中华传统文化强调'民惟邦本''大道之行也。

参考文献:

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