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( 任职于 教学科研办公室)

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浅谈残疾学生体育教育被引量:60收藏 分享
作者:郝传萍
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2000
关键词:残疾学生  体育教育  体育学  
摘要:本文简述了当前残疾学生 (主要是弱智、视残、听残学生 )体育教育现状 ,从体育学科角度对残疾学生运动学习进行了探讨 ,从促进残疾学生体育教育发展的角度提出了几点设想。
世界卫生组织康复胜任力架构及其在康复领域的系统应用:理论架构、方法和应用领域被引量:29收藏 分享
作者:邱卓英 郭键勋 孙宏伟 吴世彩 吕军 姚梅林 王国祥 邱服冰 卢雁 许光旭 季林红 井淇 陈迪 郝传萍 李安巧 王少璞 肖晓飞
机构:世界卫生组织国际分类家族中国合作中心;中国ICF研究院;康复大学;中国康复研究中心;香港复康会
来源:《中国康复理论与实践》  2022
关键词:康复胜任力  康复人力资源  康复教育项目和课程  康复职业能力认证与评估  
摘要:目的分析世界卫生组织康复胜任力架构(RCF)的理论架构、方法及其在康复领域的应用。方法运用RCF的理论与方法,分析康复胜任力的领域和关键特征,及其在康复人力资源规划、职业能力评价和教育项目和课程开发中的应用。结果RCF包...
世界卫生组织身体活动政策和指南的架构与核心内容研究被引量:18收藏 分享
作者:刘静 邱芬 邱卓英 邱服冰 王国祥 蔡赓 杨剑 郝传萍 李安巧 朱婷 王少璞 汤修齐 周晟 张萌 杨宝仪 韩霄
机构:武汉理工大学体育部体育科学研究所;世界卫生组织国际分类家族中国合作中心;中国ICF研究院;深圳大学体育部体育与健康科学研究中心;中国康复研究中心/中国康复科学所
来源:《中国康复理论与实践》  2021
关键词:健康服务体系  身体活动  身体活动政策  身体活动指南  
摘要:目的研究分析身体活动政策和身体活动指南的理论、政策架构以及核心内容。方法运用政策研究和内容分析的方法以及世界卫生组织(WHO)健康服务体系六大构成要素的理论,具体分析WHO身体活动全球行动计划和WHO身体活动指南的理论、...
我国残疾人高等教育院校教师队伍建设探讨被引量:18收藏 分享
作者:滕祥东 杨冰 郝传萍
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京联合大学人事处
来源:《中国特殊教育》  2011
关键词:残疾人  高等教育教师  系统论  建设策略  
摘要:对我国当前残疾人高等教育教师队伍结构和研究现状进行分析,并以系统论作为研究视角,提出了残疾人高等教育院校教师队伍建设要坚持高等教育的质量目标,同时应具备共性结构要素和特性结构要素两个标准的思路。为了提升残疾高等教育教师队...
基于ICF构建智力残疾儿童适应性体育课程体系被引量:17收藏 分享
作者:杨亚茹 郝传萍
机构:北京体育大学中国残疾人体育研究中心;北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国康复理论与实践》  2022
关键词:国际功能、残疾和健康分类  儿童  智力残疾  适应性体育  课程体系  
摘要:目的应用《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)对智力残疾儿童的运动功能特点进行分析,并参照教育部《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》构建适用智力残疾儿童的功能定向和体育运动核心素养的适应性体育课程体系。方法运用...
近20年我国适应体育研究评述被引量:16收藏 分享
作者:郝传萍 卢雁
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京体育大学体育教育学教研室
来源:《山东体育学院学报》  2009
关键词:适应体育  研究内容  研究方向  综述  
摘要:描述、分析近20年中国适应体育的研究状况,通过对过去20年研究成果出现的频率、发表刊物的类型、涉及的研究领域的概述,阐述了近20年我国适应体育研究在适应体育学科理论、适应体育教育基本理论、适应体育教师及残疾学生体育教学等...
体育活动融入现代健康服务体系的政策架构与方法体系被引量:16收藏 分享
作者:邱服冰 邱卓英 王国祥 卢雁 汤修齐 郝传萍 邱芬 李安巧 耿玉东 余莉娅 莫仕围 刘皓
机构:深圳大学体育部体育与健康科学研究中心;中国ICF研究院;世界卫生组织国际分类家族中国合作中心;苏州大学体育学院/运动康复研究中心;北京体育大学中国残疾人体育研究中心
来源:《中国康复理论与实践》  2021
关键词:健康服务体系  体育运动和健康  健康服务连续体  
摘要:目的探索体育融入现代健康服务体系的理论与方法。方法基于世界卫生组织现代健康服务体系的理论和《健康服务体系中的康复》政策指南,探讨在健康服务体系的六个构成要件方面,即领导力和治理能力、筹资、健康人力资源、服务提供、医药技术...
运动干预对轻度智障儿童体质的影响被引量:12收藏 分享
作者:郑尉 郝传萍 张冰
机构:清华大学体育与健康科学研究中心;北京联合大学特殊教育学院
来源:《体育学刊》  2014
关键词:运动医学  体质  运动干预  轻度智障儿童  
摘要:选取30名5~6岁轻度智障儿童作为研究对象,对实验组实施6周的运动干预。结果发现,运动干预方案能够有效地提高轻度智障儿童的体质水平,说明运动干预对于改善智障儿童的身体形态、机能和素质均能起到积极的作用。建议今后在培智学校...
基于康复胜任力架构的本科层次特殊教育专业设置研究被引量:12收藏 分享
作者:郝传萍 邱卓英 李安巧 韩霄 王少璞 肖晓飞
机构:北京联合大学特殊教育学院;世界卫生组织国际分类家族中国合作中心;中国ICF研究院;康复大学;中国康复研究中心/中国康复科学所
来源:《中国康复理论与实践》  2022
关键词:康复胜任力架构  特殊教育  本科教育  胜任力  
摘要:目的基于世界卫生组织康复胜任力架构(RCF),构建以胜任力为本位并且满足残疾学生教育康复需求特点的本科层次特殊教育专业,提升特殊教育专业建设的水平,适应基于胜任力教育发展的要求。方法运用RCF的理论与方法,参照《特殊教育...
基于世界卫生组织康复胜任力架构构建硕士研究生层次特殊体育教育专业研究被引量:11收藏 分享
作者:黄恺 卢雁 邱卓英 江小情 郝传萍 刘哲
机构:北京体育大学中国残疾人体育研究中心;世界卫生组织国际分类家族中国合作中心;中国ICF研究院;康复大学;中国康复研究中心/中国康复科学所
来源:《中国康复理论与实践》  2022
关键词:康复胜任力架构  特殊体育教育  硕士  专业建设  基于胜任力特殊体育教育  
摘要:目的探讨硕士研究生层次特殊体育教育专业教育体系。方法运用世界卫生组织康复胜任力架构(RCF),形成特殊体育教育专业胜任力,并应用于特殊体育教育专业建设,探讨硕士研究生层次的特殊体育教育专业建设理论架构与方法体系。结果基于...
我国残疾人高等教育发展现状探究被引量:11收藏 分享
作者:吕淑惠 滕祥东 郝传萍
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《残疾人研究》  2012
关键词:残疾人  高等教育  发展现状  
摘要:本文以2004年对全国9所残疾人高等院校调查基础上完成的《我国高等特殊教育的现状及发展研究》为对照,2010年又对我国17所(含2004年所调查的9所)主要实施残疾人高等教育的院校进行调查。经过6年的发展,虽然我国残疾人...
我国17个省(市、区)培智学校体育教师现状调查研究被引量:10收藏 分享
作者:郝传萍
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2002
关键词:培智学校  体育教师  
摘要:本文通过对我国十七个省 (市、区 )培智学校体育教师队伍的结构状况、对培智学校体育工作的认识状况、培智学校体育教师的工作状况的调查 ,了解到目前培智学校体育教师的一些现状 ,并根据此现状提出了一些有益的建议。
世界卫生组织和联合国教科文组织健康促进学校的政策架构与核心内容被引量:9收藏 分享
作者:张萌 邱卓英 蔡赓 王国祥 杨剑 邱服冰 郝传萍 李安巧 殷荣宾
机构:苏州大学体育学院/苏州大学运动康复研究中心;世界卫生组织国际分类家族中国合作中心;中国ICF研究院;康复大学;中国康复研究中心/中国康复科学所
来源:《中国康复理论与实践》  2022
关键词:儿童青少年  健康  健康促进学校  政策架构  内容分析  
摘要:目的系统研究世界卫生组织和联合国教科文组织2021年发布的健康促进学校及健康服务的政策、指南和标准。方法世界卫生组织2021年发布的健康促进学校相关政策文件包括《将每所学校建成健康促进学校的实施指南》《世界卫生组织关于学...
基于ICF智力与发展性障碍儿童体质健康研究被引量:8收藏 分享
作者:郝传萍 郑尉 邱卓英 李安巧 王少璞 朱婷 王梅 毛荣建 李悦 韩霄
机构:北京联合大学特殊教育学院;天津体育学院;中国康复研究中心/中国康复科学所;世界卫生组织国际分类家族中国合作中心;康复大学
来源:《中国康复理论与实践》  2021
关键词:国际功能、残疾和健康分类  体质健康  智力障碍  
摘要:目的探讨接受特殊教育的智力与发展性障碍儿童体质健康功能状况及影响因素,基于《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)建立结构化的体质分析与运动干预方案。方法基于ICF架构和方法,分析智力与发展性障碍学生功能状态和体质特点以及...
信息无障碍平台的研究与实现被引量:8收藏 分享
作者:李明 张海永 许家成 郝传萍
机构:北京联合大学特殊教育学院;工业和信息化部第一研究所
来源:《中国教育信息化:高教职教》  2010
关键词:信息无障碍平台  整合搜索  协同研究和学习  
摘要:信息技术的快速发展给社会带来了巨大的影响,然而残疾人对于信息的获取却有着很多障碍。目前在中国信息无障碍是一个新兴的研究领域。本文详细介绍了信息无障碍平台的研究与实现,通过该平台的实现,可以为残疾学生和其他残疾用户、从事信...
基于ICF构建学习障碍儿童功能分析与运动康复方案研究被引量:7收藏 分享
作者:杨宝仪 姜静远 戴栖 王国祥 邱卓英 蔡赓 孙慧珍 杨剑 王少璞 朱婷 李安巧 郝传萍 张萌 周晟 汤修齐 刘静
机构:苏州大学体育学院/运动康复研究中心;中国ICF研究院;世界卫生组织国际分类家族中国合作中心;中国康复研究中心/中国康复科学所;康复大学
来源:《中国康复理论与实践》  2021
关键词:国际功能、残疾和健康分类  学习障碍  运动康复  
摘要:目的应用《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)对学习障碍儿童的整体功能特点进行分析,并制定个别化运动康复方案。方法基于ICF的理论架构和ICD-11的疾病诊断,从儿童发展和成长的角度,对学习障碍儿童的认知、理解、注意和思...
将身体活动融入基于学校的眼健康服务:政策与发展研究被引量:6收藏 分享
作者:周晟 张萌 邱卓英 王国祥 邱服冰 杨剑 王少璞 朱婷 李安巧 郝传萍 殷荣宾 谈强 蔡赓 汤修齐 刘静 杨宝仪
机构:苏州大学体育学院/苏州大学运动康复研究中心;世界卫生组织国际分类家族合作中心;中国ICF研究院;中国康复研究中心/中国康复科学所;康复大学
来源:《中国康复理论与实践》  2021
关键词:眼健康  身体活动  儿童  眼健康服务体系  学校  
摘要:目的在健康服务视域下,探索身体活动融入儿童青少年眼健康服务体系的理论、内容及路径方法。方法从世界卫生组织(WHO)健康服务体系六个组成部分,即领导力与治理、筹资、健康人力资源、服务提供、医药技术、健康信息出发,对基于学校...
随班就读学生体育教学现状研究——以北京为例被引量:5收藏 分享
作者:郝传萍 卢雁
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京体育大学
来源:《北京体育大学学报》  2009
关键词:体育教学  随班就读  
摘要:通过对北京市18个区县小学随班就读学校体育教学现状的调查研究,结果显示:绝大多数随班就读学生能够保证跟班上体育课,但是教学中还有许多实际困难。在制定教学目标、选择教学内容、确定教学方法、成绩评价等方面,教师能够考虑照顾随...
北京市培智学校体育教学现状调查研究被引量:5收藏 分享
作者:郝传萍 翟海燕 郑尉
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京市东城区特殊教育学校;清华大学体育部
来源:《中国特殊教育》  2012
关键词:培智学校  体育教学  
摘要:通过对北京市15所培智学校体育教学现状的调查,主要得出以下结论:(1)总体而言,目前培智学校学生智力残疾程度以中重度学生为主;体育教师学历符合国家和北京市对基础教育教师学历要求,男体育教师居多,中青年教师为主,教师职称以...
我国残疾人高等教育宏观结构研究被引量:5收藏 分享
作者:滕祥东 郝传萍 吕淑慧 朱琳
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《现代教育科学:高教研究》  2012
关键词:残疾人  高等教育  宏观结构  
摘要:本文以高等教育结构的宏观视野,调研与分析了我国残疾人高等教育结构在层次结构、体制结构、科类结构、形式结构、区域布局结构等方面的情况,有针对性地提出了解决我国残疾人高等教育结构问题的途径与综合建议。
西班牙高等教育中的残疾学生被引量:4收藏 分享
作者:赵向东 郝传萍
机构:北京联合大学特殊教育研究所
来源:《中国特殊教育》  2004
关键词:西班牙  高等教育  萨拉曼卡大学  残疾学生  
摘要:本文简要分析了西班牙有关特殊教育的立法、政策及西班牙的高等教育体制,介绍了萨拉曼卡大学的校史和概况,重点介绍了该校支持残疾学生的各项政策与措施、基于残疾学生的图书馆服务及其在全纳教育方面的一些做法。
北京市随班就读学生课外体育活动现状研究被引量:4收藏 分享
作者:郝传萍 卢雁
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京体育大学体育教育学教研室
来源:《中国科教创新导刊》  2009
关键词:课外体育  随班就读  残疾学生  
摘要:通过对北京市18个区县小学随班就读学校课外体育活动现状的调查研究,结果显示:随班就读学校重视课外体育活动工作,能够较好地开展和保证课外体育活动,但缺乏针对随班就读学生特点的课外体育活动。多数学校能够保证随班就读学生每天1...
师范院校开设融合教育课程的实证研究——以北京联合大学、昆明学院和成都大学为重点考察被引量:4收藏 分享
作者:许家成 李里 莫春梅 汪艳丽 郝传萍
机构:重庆师范大学重庆市特殊教育诊断与教育技术高校重点实验室;昆明学院学前教育与特殊教育学院;成都大学教育学院;北京联合大学师范学院;北京联合大学特殊教育学院
来源:《昆明学院学报》  2018
关键词:特殊教育  融合教育  教育课程  课程体系  师范教育  
摘要:我国的特殊教育正在向融合教育转型,但现行的师范教育课程体系中缺乏融合教育内容。为了让师范学生具有融合教育的态度、理念、知识和技能,北京联合大学、昆明学院和成都大学等培养一线教师的高校,在非特殊教育的师范专业中采用嵌入式、...
北京市随班就读体育教师现状研究被引量:3收藏 分享
作者:郝传萍 卢雁 王洪云
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京体育大学体育教育学教研室
来源:《中国特殊教育》  2009
关键词:随班就读  体育  教师  
摘要:通过对北京市18个区县小学随班就读体育教师现状进行调查,得出如下结论:北京市随班就读体育教师队伍相对年轻化,多数为专职教师,学历基本能够达到国家和北京市的要求,但教师梯队不够合理和稳定;多数教师具有较长的体育教学经验并具...
身体活动融入学校健康服务体系的国际政策架构与内容研究被引量:3收藏 分享
作者:张萌 周晟 邱卓英 邱服冰 杨剑 王少璞 朱婷 李安巧 郝传萍 殷荣宾 蔡赓 王国祥 汤修齐 刘静 杨宝仪
机构:苏州大学体育学院/苏州大学运动康复研究中心;世界卫生组织国际分类家族合作中心;中国ICF研究院;中国康复研究中心/中国康复科学所;康复大学
来源:《中国康复理论与实践》  2021
关键词:身体活动  学校健康服务体系  健康促进学校  
摘要:目的系统研究世界卫生组织(WHO)身体活动融入学校健康服务体系的相关政策架构与核心内容。方法应用内容分析法和WHO健康服务体系理论,对WHO学校健康和身体活动相关领域的核心政策文件进行系统内容分析,构建身体活动融入学校健...
脊柱手法治疗对慢性非特异性颈痛干预效果的Meta分析被引量:3收藏 分享
作者:郑尉 孙立冰 郝传萍 黄文琪 尤婧 郭彦桦
机构:天津体育学院;北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国康复理论与实践》  2022
关键词:慢性非特异性颈痛  脊柱手法治疗  世界卫生组织国际健康分类家族  Meta分析  
摘要:目的运用世界卫生组织国际健康分类家族(WHO-FICs)的架构和知识体系,评价脊柱手法治疗(SMT)对慢性非特异性颈痛(CNSNP)的干预效果。方法检索PubMed、Web of Science、Cochrane Lib...
颈椎手法干预对高校短跑运动员部分专项素质和动态平衡能力的影响被引量:2收藏 分享
作者:郑尉 宋皓 孙立冰 郝传萍
机构:天津体育学院社会体育与健康科学学院;中国体育科学学会体育社会科学分会;天津体育学院体育教育与教育科学学院;北京联合大学特殊教育学院
来源:《北京体育大学学报》  2021
关键词:颈椎手法  高校短跑运动员  反应速度  快速力量  动态平衡  
摘要:目的:探讨10周颈椎手法干预对高校短跑运动员绝对速度、反应速度、快速力量和动态平衡能力的影响。方法:将30名高校短跑运动员随机分为实验组和对照组,每组15人;实验组在传统短跑专项训练的基础上进行Diversified颈椎...
关于“首都特殊教育”学科建设的几个问题被引量:2收藏 分享
作者:许家成 钟经华 赵向东 郝传萍
机构:北京联合大学特殊教育研究所
来源:《北京联合大学学报:人文社会科学版》  2005
关键词:首都  特殊教育  学科建设  个人实现  社会实现  生活质量  
摘要:我们在“首都教育”的理念之下提出了“首都特殊教育”学科建设的任务。从“首都特殊教育”的社会历史内涵、时代精神、学术理论和学科定位等方面进行了理论思考。其核心问题就是如何从理论和实践的结合上,探索学科建设途径,进行理论创新...
关于汉语盲文简写方案的调查被引量:2收藏 分享
作者:钟经华 韩萍 郝传萍 李朝煦
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2009
关键词:盲文  简写方案  调查  
摘要:对试用《汉语盲文简写方案》2个月的64名初中盲生进行问卷调查,发现87.51%的初中生认为学习简写方案没有困难。对22名盲文教师、30名盲人大学生、7名盲文出版工作者进行小组访谈,结论是:《汉语盲文简写方案》没有科学性错...
体育游戏对中度智障儿童体质影响的个案研究被引量:2收藏 分享
作者:郝传萍 王硒
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京市海淀区培智中心学校
来源:《北京联合大学学报》  2014
关键词:体育游戏  智障  体质  
摘要:采用个案研究法对北京市某一培智学校3名中度智障学生进行以体育游戏为主要手段的个别化运动训练,以期探讨体育游戏对中度智障学生体质的影响。结果显示:有针对性的、专门设计的体育游戏训练方案可以有效地提高中度智障儿童的健康水平;...
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