文献类型：期刊文献

中文题名：北京市随班就读学生课外体育活动现状研究

作者：郝传萍[1];卢雁[2]

第一作者：郝传萍

机构：[1]北京联合大学特殊教育学院,北京100075;[2]北京体育大学体育教育学教研室,北京100084

第一机构：北京联合大学特殊教育学院

年份：2009

期号：21

起止页码：214-215

中文期刊名：中国科教创新导刊

外文期刊名：China Education Innovation Herald

基金：北京市教育委员会科研基地建设项目资助

语种：中文

中文关键词：课外体育;随班就读;残疾学生

摘要：通过对北京市18个区县小学随班就读学校课外体育活动现状的调查研究,结果显示：随班就读学校重视课外体育活动工作,能够较好地开展和保证课外体育活动,但缺乏针对随班就读学生特点的课外体育活动。多数学校能够保证随班就读学生每天1小时的课外体育活动时间,组织课外体育活动时能够考虑学生的差异,但策略比较消极和被动。多数随班就读学校只开展适合健全人参加的课余运动训练项目,绝大多数学校没有开展残疾人运动项目,而且多数教师对残疾人体育项目不了解。