- Age of Onset of Blindness Affects Brain Anatomical Networks Constructed Using Diffusion Tensor Tractography被引量：129收藏
- 作者：Li, Jiajia Liu, Yong Qin, Wen Jiang, Jiefeng Qiu, Zhaoxiong Xu, Jiacheng Yu, Chunshui Jiang, Tianzi
- 机构：Chinese Acad Sci;Tianjin Med Univ Gen Hosp;Beijing Union Univ;Univ Elect Sci & Technol China;Univ Queensland
- 来源：CEREBRAL CORTEX 2013
- 关键词：age of onset anatomical network blindness diffusion tensor imaging tractography
- Exploring teacher self-efficacy for inclusive practices in three diverse countries被引量：120收藏
- 作者：Malinen, Olli-Pekka Savolainen, Hannu Engelbrecht, Petra Xu, Jiacheng Nel, Mirna Nel, Norma Tlale, Dan
- 机构：Univ Eastern Finland;Canterbury Christ Church Univ;Beijing Union Univ;North West Univ;Univ S Africa
- 来源：TEACHING AND TEACHER EDUCATION 2013
- 关键词：Self-efficacy Teachers Mastery experiences Inclusive education International Cross cultural
- Beijing in-service teachers' self-efficacy and attitudes towards inclusive education被引量：101收藏
- 作者：Malinen, Olli-Pekka Savolainen, Hannu Xu, Jiacheng
- 机构：Univ Eastern Finland;Beijing Union Univ
- 来源：TEACHING AND TEACHER EDUCATION 2012
- 关键词：Inclusive education Self-efficacy Attitude Teacher China
- 聋人大学生心理健康状况研究被引量：42收藏
- 作者：刘在花 许家成 吴铃
- 机构：中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国特殊教育》 2006
- 关键词：聋人大学生 心理健康状况 年级差异 SCL-90量表 特殊高等院校 心理健康教育
- 摘要：采用SCL-90量表对276名聋人大学生的研究表明:聋人大学生心理健康水平较低;大一聋人大学生心理健康水平显著低于大二、大三聋人大学生;来自农村的聋人大学生心理健康状况显著低于来自城市的聋人大学生;特殊高等院校应重视和加...
- 关于中国智障者生活质量的分析研究被引量：30收藏
- 作者：许家成 王勉 向友余
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;北京联合大学特教学院
- 来源：《中国特殊教育》 2004
- 关键词：生活质量 智障者 核心指标 相关分析
- 摘要：如何提高残疾人生活质量成为国内外专业人士日益关注的中心问题。我们就这一问题通过问卷的方式在中国智障者、家长和服务机构中作了一项调查研究,结果发现第一,中国智障者关于生活质量的核心指标和国际性的核心指标具有较高的相似性,但...
- 培智学校义务教育课程标准的基本特点被引量：25收藏
- 作者：许家成
- 机构：培智学校义务教育课程标准研制组;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《现代特殊教育》 2017
- 关键词：培智学校 义务教育 课程标准 特点
- 摘要：教育部发布的培智学校义务教育课程标准,具有以下几个基本特性:整体性,即课标是一个整体的育人目标体系,体现在发展性、功能性、环境生态性和支持性上;有效性,即通过个别化教育有效落实高质量教育;灵活性,体现在个别化教学、一般课...
- 韦氏儿童智力测验与认知评估系统对轻度智力障碍儿童测试的比较分析被引量：17收藏
- 作者：张海丛 许家成 方平 张旭 李长青
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;首都师范大学
- 来源：《中国特殊教育》 2010
- 关键词：韦氏儿童智力测验 caS认知评估系统 轻度智力障碍儿童
- 摘要：为探讨韦氏儿童智力测验与caS认知评估系统之间的关系,对37名轻度智力障碍儿童进行韦氏儿童智力测验和caS测试。结果显示:轻度智障儿童韦氏儿童智力测验的总分与caS全量表分极其接近,二者无显著差异;caS全量表分与韦氏儿...
- 自闭症儿童主动口语沟通行为干预的个案研究被引量：15收藏
- 作者：魏寿洪 许家成
- 机构：重庆师范大学特殊教育学院;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国特殊教育》 2007
- 关键词：自闭症儿童 主动口语沟通行为 沟通功能
- 摘要：采用示范、提示—示范、时间延宕、随机教学等干预方法对一名自闭症儿童的主动口语沟通行为进行干预,旨在探讨自闭症儿童主动口语沟通行为的干预效果及启示。结果表明:干预显著增加了被试主动口语沟通行为的发生次数,同时沟通内容及沟通...
- 成年智力残疾人生活质量调查被引量：11收藏
- 作者：金萍 彭虹 许家成 邵翠霞 陈耀红 侯嘉训 焦振岗
- 机构：北京市残疾人康复服务指导中心;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国康复理论与实践》 2007
- 关键词：智力残疾 成年 生活质量 康复 支持
- 摘要：目的考察成年智力残疾人的生活质量实际现状、内在期望和支持程度。方法以北京市成年智力残疾人、家长和亲友、基层康复工作者394人为研究对象,完成生活质量调查。结果成年智力残疾人本人对生活质量的主观期望显著高于所得到的支持和实...
- 智力残疾人生存质量与自然支持的相关性研究被引量：10收藏
- 作者：彭虹 许家成 金萍 邵翠霞 陈耀红
- 机构：北京市残疾人康复服务指导中心;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国康复医学杂志》 2007
- 关键词：成年智力残疾人 生存质量 康复 自然支持
- 摘要：目的:通过对成年智力残疾人生存质量现状、内在期望和得到支持的评价,分析成年智力残疾人生存质量与自然支持系统的相关性。方法:2005年8月—12月选择北京市8个区县的成年智力残疾214人为研究对象,完成成年智力残疾人生存质...
- 应用行为分析法对自闭症儿童心理理论能力教学成效的个案研究被引量：10收藏
- 作者：胡梦娟 徐胜 许家成 凤华
- 机构：乐山师范学院特殊教育系;重庆师范大学特殊教育系;北京联合大学特殊教育学院;台湾彰化师范大学复健咨商所
- 来源：《现代特殊教育》 2015
- 关键词：应用行为分析 自闭症儿童 心理理论
- 摘要：本研究采用单一被试实验设计的跨被试多基线设计,根据以应用行为分析为原理的系统教学方案对三名自闭症儿童进行干预,探讨其在心理理论的先备技能、基础心理理论以及高阶心理理论三个单元的立即学习、类化与维持效果,结果表明三名学生经...
- 社区化:中国特殊教育改革的突破口——以宁波达敏学校为例被引量：10收藏
- 作者：许家成
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《现代特殊教育》 2012
- 关键词：特殊教育学校 教育改革 中国政府 社区化 宁波 残疾人事业 反歧视 2007年
- 摘要：社区化是中国特殊教育学校改革的一个重要突破口,宁波达敏学校的改革发展就是一个很好的例证。一、社区化的起点——反歧视中国政府2007年3月在联合国《残疾人权利公约》（CRPD）上签字,标志着我国残疾人事业和特殊教育由福利时...
- 辅助技术—特殊教育发展值得关注的新趋势被引量：8收藏
- 作者：刘志丽 许家成
- 机构：首都师范大学教育技术系;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国康复理论与实践》 2007
- 关键词：辅助技术 特殊教育 趋势 服务
- 摘要：辅助技术正在成为现代特殊教育领域的一个关键词汇,是特殊教育发展中一个值得关注的新趋势。作者在介绍辅助技术设施与辅助技术服务含义的基础上,探讨辅助技术与教育技术的联系,以及辅助技术的应用对特殊教育技术层面与观念层面的改变,...
- 信息无障碍平台的研究与实现被引量：8收藏
- 作者：李明 张海永 许家成 郝传萍
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;工业和信息化部第一研究所
- 来源：《中国教育信息化：高教职教》 2010
- 关键词：信息无障碍平台 整合搜索 协同研究和学习
- 摘要：信息技术的快速发展给社会带来了巨大的影响,然而残疾人对于信息的获取却有着很多障碍。目前在中国信息无障碍是一个新兴的研究领域。本文详细介绍了信息无障碍平台的研究与实现,通过该平台的实现,可以为残疾学生和其他残疾用户、从事信...
- 论发展中国残疾人辅助技术高等教育的必要性被引量：7收藏
- 作者：郑俭 许晓鸣 许家成 王蕴平
- 机构：重庆师范大学经济与管理学院;中国残疾人辅助器具中心;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国康复理论与实践》 2007
- 关键词：高等教育 残疾人辅助技术 必要性
- 摘要：针对我国高等辅助技术教育与社会需要极不相称的现状,作者从辅助技术已成为一个独立的学科;我国辅助技术高等教育落后对辅助技术事业发展造成的严重影响;发展辅助技术高等教育培养辅助技术领域的引领者、策划者与服务者的作用,对积累、...
- 生态课程观视野下智障者的角色定位及其对教学的启示被引量：7收藏
- 作者：魏寿洪 许家成
- 机构：重庆师范大学特殊教育学院;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国特殊教育》 2007
- 关键词：生态课程 智障者 角色定位
- 摘要：智障者在课程中的角色问题一直是特殊教育争论的重点问题。本文从生态课程理论来探讨生态课程观下智障者的角色。指出在生态课程观下,智障者是课程目标的制定者、参与者;智障者不仅仅是消费者,更是生产者;智障者是环境的互动者、推动者...
- 特殊教育领域的教师职业压力问题研究被引量：6收藏
- 作者：宋铭 许家成
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国康复理论与实践》 2006
- 关键词：教师职业压力 压力源 特殊教育 综述
- 摘要：本文作者介绍了国内外教师职业压力的相关研究。目前,研究教师职业压力的主要问题是探讨教师职业的压力源因素,作者着重介绍了职业压力在美国特殊教育领域方面的实践和我国的特殊教育领域的研究,并对特殊教育教师职业压力在我国的研究前...
- 以区域性变革推进特殊教育现代化——兼评上海市长宁区创建实体特殊教育指导中心的实践被引量：6收藏
- 作者：许家成
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《现代特殊教育》 2016
- 关键词：教育现代化 教育指导 长宁区 上海市 区域性 实体 全额拨款事业单位 实践
- 摘要：在《特殊教育提升计划（2014—2016年）》的指引下,全国各地特殊教育支持中心或融合教育中心相继建立,形成了我国特殊教育现代化的区域性多样化发展格局。然而从全国范围来看,区域特殊教育资源中心大都挂靠在特教学校,对区域特...
- 特殊教育设施布局需求分析与发展规划研究——以北京市为例被引量：5收藏
- 作者：孙颖 许家成
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国特殊教育》 2013
- 关键词：特殊教育 设施布局 发展规划
- 摘要：完善首都特殊教育体系,优化特殊教育学校布局,推进特殊教育学校标准化建设,全面改善特殊教育办学条件,完善随班就读支持保障体系,是保障残疾儿童少年接受教育的权利,提高特殊教育质量的重要条件。本文以北京市特殊教育设施布局为例,...
- 为智障学生拓开生涯发展之路被引量：5收藏
- 作者：许家成
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《现代特殊教育》 2015
- 关键词：智障学生 培智学校 广州市越秀区 义务教育阶段 课程模式 受教育权利 以学生为本 特殊教育
- 摘要：随着我国特殊教育的不断发展,在培智学校就读的学生类型日益多样化,障碍程度日趋严重,以学科为内容的分科课程模式越来越难以满足培智教育需求。为了更好地保障这些学生的受教育权利,近年来我国各地特教研究人员和一线培智学校对培智教...
- Using Social Software to Improve Learning Performance of Deaf University Learner被引量：5收藏
- 作者：Sheng Lihua Xu Jiacheng
- 机构： Educ. Technol. Dept.; Special Educ. Coll.
- 来源：2010 2nd IEEE International Conference on Information Management and Engineering (ICIME 2010) 0
- 关键词：computer aided instruction - handicapped aids
- 自闭症儿童心理理论研究述评被引量：5收藏
- 作者：胡梦娟 许家成 徐胜
- 机构：重庆师范大学教育科学学院;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《重庆师范大学学报：哲学社会科学版》 2013
- 关键词：自闭症儿童 心理理论 研究范式
- 摘要：心理理论作为自闭症儿童研究的一个重要切入点,在国外有关研究已经相当深入,但在国内还处于发展阶段。自闭症心理理论经历了将近30年的发展过程,在前人研究的基础上,近几年在这一领域的研究也不断深入,笔者将对最新的关于这一主题的...
- 智障教育生活质量课程观初探被引量：5收藏
- 作者：段玄锋 许家成
- 机构：乐山师范学院教育科学学院;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《绥化学院学报》 2013
- 关键词：智力障碍 生活质量课程 个别化支持计划
- 摘要：为智力障碍学生设置的特殊教育课程随着时代的进步经历了发展性课程、功能性课程和环境生态课程等不同的发展模式。在它们基础之上,正在形成以成果为导向的生活质量课程的新课程观,它主张育人为本,聚焦智力障碍学生的独立性、权利、融合...
- 特殊教育领域中的行动研究——兼评全国现代特殊教育论文大赛参赛论文被引量：4收藏
- 作者：许家成
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《现代特殊教育》 2008
- 关键词：教育论文 行动研究 教育领域 大赛 参赛 教育管理者 一线教师 国内外
- 摘要：全国现代特殊教育论文大赛的作品绝大多数出自一线教师和教育管理者，于是令人想到如今国内外都在积极倡导的行动研究（Action Research）。笔者认为，行动研究是一种适合特殊教育领域的研究方式。本文拟结合最近两届全国现...
- 通用学习设计在融合教育中的应用研究被引量：4收藏
- 作者：许家成 王艳丽
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;北京市第三聋人学校
- 来源：《现代特殊教育》 2015
- 关键词：融合教育 通用学习设计 教学策略
- 摘要：以案例的形式将通用学习设计应用于中国的融合教育环境中,通过分析教学现状,应用和实施通用学习设计,探究通用学习设计的应用效果。研究得出,通用学习设计不仅对有智力限制、注意力不集中、情感投入不足等有特殊需要学生的学习有所改善...
- 无障碍技术中的计算机相关辅助技术被引量：3收藏
- 作者：杨金转 许家成
- 机构：首都师范大学教育技术系研究生;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国教育技术装备》 2008
- 关键词：无障碍 无障碍技术 辅助技术
- 摘要：首先介绍无障碍和无障碍技术的概念，然后针对残疾人的障碍类型介绍与之相适应的计算机相关辅助技术。
- A Study on Inquiry-Based Teaching Model for Deaf Students被引量：3收藏
- 作者：Ye Li JiaCheng Xu
- 机构： Educ. Technol. Dept.; Special Educ. Coll.
- 来源：2009 1st International Conference on Information Science and Engineering (ICISE 2009) 0
- 关键词：computer aided instruction - handicapped aids - teaching
- 轻度智障学生50名认知特点分析被引量：3收藏
- 作者：张海丛 许家成 李长青 梁华培 霍磊 刘琳 王昕 张洁 陈颖
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;首都师范大学高师培训中心;北京宣武培智学校;北京丰台培智学校;北京朝阳培智学校
- 来源：《中国学校卫生》 2010
- 关键词：认知 智力 精神卫生 学生
- 摘要：目的探讨轻度智力障碍学生的智力水平和认知结构特征,为针对性地采取干预措施提供依据。方法采用认知评估系统对北京市培智学校50名轻度智力障碍学生进行测试。结果学生caS测验全量表分数与中国韦氏儿童智力量表测验分数差异无统计学...
- Through Virtual Learning Community to Achieve Liberated Learning for Deaf Students被引量：3收藏
- 作者：Li, Ye Xu, Jia Cheng
- 机构：Capital Normal Univ;Beijing Union Univ
- 来源：2009 2ND IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTER SCIENCE AND INFORMATION TECHNOLOGY, VOL 5 2009
- 关键词：virtual learning communituy liberated learning deaf students web-based learning
- 国外残疾人康复立法研究被引量：3收藏
- 作者：边丽 许家成 郑俭 赵悌尊 肖菊英
- 机构：北京联合大学特殊教育学院 北京 100075
- 来源：《残疾人研究》 2012
- 关键词：残疾人 康复 立法
- 摘要：本文通过对国外残疾人康复立法的发展历程、康复法律的基本框架和内容、立法的特点与发展趋势的分析和研究,汲取国际上先进的立法经验,参考其立法特色,对我国残疾人康复立法工作提出建议,为相关法律的制定提供有益的借鉴,促进残疾人康...
