- 试论普通高等师范院校培养随班就读师资的紧迫性与策略被引量：3收藏
- 作者：刘志丽
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《科教文汇》 2009
- 关键词：随班就读 师资培养 策略
- 摘要：随班就读目前已成为我国残疾儿童少年教育安置的主要形式,其师资的培养问题应该引起社会的足够关注。本文从随班就读的发展、师资情况及普师生对随班就读的态度三个角度分析普通高等师范院校培养随班就读师资的紧迫性,在此基础上,建议采...
- 计算机课程整合无障碍技术的实践探索被引量：3收藏
- 作者：姚登峰 李晗静 李启隆 刘志丽
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;清华大学人文学院
- 来源：《计算机教育》 2014
- 关键词：计算机 改革 整合 无障碍
- 摘要：从计算机课程整合无障碍技术的教学实践出发,以软件测试技术课程的试验求证和扩展应用作为教学课题研究的主要内容,以无障碍教育理念为指导,探讨以信息无障碍为主线的教学体系构建研究和教学实践应用,在分析传统计算机课程体系核心能力...
- 自主学习视角下基于SPOC的听障大学生混合学习效果实证研究被引量：3收藏
- 作者：刘志丽 姚登峰 李妍 李晗静
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2022
- 关键词：自主学习 听障大学生 SPOC 混合学习
- 摘要：基于SPOC的混合学习有助于共享优质教学资源,变革课堂教学结构。自主学习能力是混合学习得以有效开展的前提与结果。从自主学习视角构建基于SPOC的听障大学生混合学习模式,并进行行动研究。结果显示,在该学习模式下,听障大学生...
- 基于Moodle平台的混合式学习在听障生高等教育中的应用探究被引量：3收藏
- 作者：刘志丽 李妍 姚登峰
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2016
- 关键词：Moodle 混合式学习 特殊教育 听障生
- 摘要：混合式学习是基于网络环境发展起来的新兴教学策略,是传统课堂教学方式和网络教学方式的结合,为听障生高等教育改革提供了新的思路与方法。在分析混合式学习在听障生高等教育中的应用现状基础上,从知识导入、活动组织、学习支持、教学评...
- 听障大学生视觉素养现状调查与分析被引量：2收藏
- 作者：刘志丽 姚登峰 蒋雪峰
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《软件导刊.教育技术》 2013
- 关键词：视觉素养 听障 大学生
- 摘要：视觉素养是21世纪学习者的基本素养之一。视觉素养培养的对于生活在视觉世界中的听障学生具有尤为重要的意义。在对听障大学生视觉素养现状进行调查与分析基础上,提出从开展多样化的活动,增强师生读图、用图的意识;应用知识可视化工具...
- 听障大学生的学习风格与网络环境学习行为的关系探究被引量：2收藏
- 作者：刘志丽 李妍 孙岩
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《绥化学院学报》 2021
- 关键词：听障大学生 学习风格 网络环境 学习行为
- 摘要：采用Felder-Silverman学习风格量表对162名听障大学生进行调查,研究其学习风格分布特点以及对网络环境学习行为的影响。结果表明:听障大学生中的视觉型、感悟型学习者较多,且综合型学习者比例高于健听大学生。在性别...
- 无障碍理念下聋人高等教育课程建设的研究被引量：2收藏
- 作者：姚登峰 滕祥东 鲁彦娟 李晗静 刘志丽
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《绥化学院学报》 2014
- 关键词：计算机 改革整合 无障碍
- 摘要：信息无障碍是为方便人们,尤其是方便残障人群的学习生活而发展起来的更加人性化的先进技术理念。为跟上国际IT行业的发展趋势,同时针对国内就业形势和企业人才需求,国内高校在构建计算机课程中应普及无障碍教学理念。北京联合大学率先...
- 残疾大学生就业环节校企合作的探索和实践被引量：2收藏
- 作者：孙岩 任伟宁 李晗静 刘志丽 李妍
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《绥化学院学报》 2021
- 关键词：残疾大学生 就业 校企合作
- 摘要：为了提升残疾大学生就业率和就业质量,残疾人高等教育院校应主动寻求合作机会,做好已有合作运营常规化,并在学生就业辅导、学生创业支持、企业培训支持、企业宣传支持、企业社会责任支持等方面与企业进行深度合作。专业教师、班主任、辅...
- 听障大学生职业能力培养与就业需求满足研究被引量：1收藏
- 作者：孙岩 李妍 刘志丽
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2022
- 关键词：残疾 听障大学生 就业 计算机 校企合作
- 摘要：以北京联合大学特殊教育学院计算机科学与技术专业(以下简称“计算机专业”)听障大学生就业问题为研究对象,重点针对大学三年级、毕业年级(大四)、毕业生以及用人单位开展问卷调查,了解高校在在校生职业能力的培养、就业需求的满足方...
- 听力残疾学生翻转课堂无障碍教学的研究与实践被引量：1收藏
- 作者：李妍 刘志丽 姚登峰
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2017
- 关键词：听力残疾学生 翻转课堂 无障碍 特殊教育
- 摘要：听力残疾学生在计算机课程学习中存在诸多问题,造成其学习效率较差、实践动手能力不足,主要由于听力受限导致课堂教学时间不足、逻辑思维能力较弱。在这样的背景下,针对听力残疾学生在计算机课程中开展了翻转课堂教学活动,通过反复实践...
- 提升听障大学生英语能力的社团学习模式实践被引量：1收藏
- 作者：孙岩 李妍 刘志丽
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《绥化学院学报》 2022
- 关键词：残疾 听障 大学生 就业 英语
- 摘要：听障大学生英语学习难度很大,英语水平普遍较低,直接影响学生继续深造、就业和职后发展。社团学习模式充分引入校外企业、公益组织等社会资源帮助听障大学生提升英语水平,从2020年听障大学生英语社团开启课上和课下相结合、线上和线...
- 4Rs市场营销理论在听障大学生就业支持中的应用被引量：1收藏
- 作者：孙岩 李晗静 李妍 刘志丽
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《劳动保障世界》 2020
- 关键词：听障大学生 市场营销 就业
- 摘要：T大学特殊教育学院根据4Rs市场营销理论的四要素针对听障大学生就业开展就业支持实践,提升了现有就业工作效果。此外,比较注重用人单位的招聘体验,与多个用人单位开展了就业直接和间接相关支持工作。听障大学生所在高校不能坐等用人...
- 我国听障生高等教育研究综述——基于CNKI的载文分析被引量：0收藏
- 作者：刘志丽 刘晓明 李晗静 姚登峰
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国特殊教育》 2018
- 关键词：听障大学生 高等教育 综述
- 摘要：听障生高等教育是残疾人高等教育的重要组成部分,经过30年的发展,在理论研究与实践层面积累了一定的研究成果。本研究采用文献计量学方法对在中国知网上检索到的368文献从文献数量、作者数量与合作情况、研究主题与热点、主题内容四...
- 听障生“计算机网络”课程教学的直观性与互动性探讨被引量：0收藏
- 作者：刘志丽 蒋雪峰
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《计算机教育》 2010
- 关键词：听障大学生 计算机网络 直观性 互动性
- 摘要：针对听障生的"计算机网络"课程教与学的难度较大这一问题,本文围绕教学直观性与互动性,从模像直观、文本描述直观、师生的提问互动、学生之间的案例分析互动与自学加讲解的自我互动几个维度进行探讨,以提高教学的质量,增强学生的自学...
- A study and application of speech recognition technology in primary and secondary school for deaf/hard of hearing students被引量：0收藏
- 作者：Liu, Zhili Tang, Wanjie Xu, Jiacheng
- 机构： Special Education College; BeiJing No. 4 School for the Deaf; Special Education Beijing Union University
- 来源：i-CREATe 2010 - International Convention on Rehabilitation Engineering and Assistive Technology 2010
- 关键词：Factor analysis - Speech recognition - Students - Technology
- 聋人高等融合教育的学习支持服务探究被引量：0收藏
- 作者：刘志丽 李晗静 许家成
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2018
- 关键词：聋人高等教育 融合教育 学习支持服务
- 摘要：聋人高等融合教育有利于构建"宽容、无差异"的校园文化与"平等、融合"的社会环境,有助于聋人融入主流社会。融合教育的实施需要完善的支持系统,在分析我国聋人高等融合教育现状的基础上,从学校角度探讨了无障碍学习环境、差异化教学...
- 教育信息化视角下残疾大学生的无障碍学习路径研究被引量：0收藏
- 作者：徐娟 张琳 刘志丽 董雪燕
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《绥化学院学报》 2022
- 关键词：教育信息化 残疾大学生 无障碍学习
- 摘要：残疾大学生由于感知通道受阻,在学习中面临着信息获取不完整,理解困难,沟通交流不畅等各种障碍,造成极大的学习困难。教育信息化,是消除残疾带来的不协调,促进学习无障碍的重要手段。文章从教育信息化的视角,围绕信息加工过程的三个...
- 项目驱动及小组协作模式在网站建设课程中的运用被引量：0收藏
- 作者：李妍 刘志丽
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《科技视界》 2014
- 关键词：网站建设课程 项目驱动 小组协作
- 摘要：网站建设是高校计算机专业一门重要的实践类课程,该课程的目标是培养面向中小型企业、行政事业单位,从事网页的编辑和设计、Web应用程序的开发、网站管理与安全及其相关技术工作的应用型技术人才。本文将阐述如何运用项目驱动及小组协...
- Research on Blended Learning Mode of SPOC-based Computer Science Course for the Deaf被引量：0收藏
- 作者：Liu, Zhili Li, Yan Li, Hanjing Yao, Dengfeng
- 机构：Beijing Union Univ
- 来源：PROCEEDINGS OF THE 2018 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCE AND HIGHER EDUCATION (ICSSHE 2018) 2018
- 关键词：SPOC computer science course blended learning the deaf special education
- Research on Simulation Technology Application on Higher Education for Deaf/hard-of-hearing Students in China被引量：0收藏
- 作者：Yao, Dengfeng Liu, Zhili Yan, Junxia Qiu, Yunfeng
- 机构：Beijing Union Univ;Beijing Union Univ;Wuhan Vocat Coll Software & Engn;JingChu Univ Sci & Technol
- 来源：PROCEEDINGS OF THE 2015 INTERNATIONAL CONFERENCE ON MANAGEMENT, EDUCATION, INFORMATION AND CONTROL 2015
- 关键词：Robot Simulation Deaf/hard-of-hearing Students Educational Technology
- The current situations of computer assistive technology in learning in regular class school in beijing被引量：0收藏
- 作者：Liu, Zhili Xu, Jiacheng
- 机构： Special Education College
- 来源：i-CREATe 2010 - International Convention on Rehabilitation Engineering and Assistive Technology 2010
- 关键词：Technology
