文献类型：期刊文献

中文题名：为智障学生拓开生涯发展之路

作者：许家成[1]

第一作者：许家成

机构：[1]北京联合大学特殊教育学院

第一机构：北京联合大学特殊教育学院

年份：2015

卷号：0

期号：21

起止页码：1-1

中文期刊名：现代特殊教育

外文期刊名：A Journal of Modern Special Education

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：智障学生;培智学校;广州市越秀区;义务教育阶段;课程模式;受教育权利;以学生为本;特殊教育

摘要：随着我国特殊教育的不断发展,在培智学校就读的学生类型日益多样化,障碍程度日趋严重,以学科为内容的分科课程模式越来越难以满足培智教育需求。为了更好地保障这些学生的受教育权利,近年来我国各地特教研究人员和一线培智学校对培智教育课程进行了大量探索,取得了一些有创见、有实效的地方经验。广州市越秀区启智学校（下文简称越秀启智学校）身为一线培智学校,多年来以学生为本,以生活为核心,致力于培智课程与教学改革,为全国义务教育阶段培智学校课程标准的制定提供了实证基础。