文献类型：期刊文献

中文题名：中国特殊教育领域中音乐治疗的发展现状

英文题名：The Present Situation of Music Therapy in The Field of China Special Education

作者：陈莞[1]

第一作者：陈莞

机构：[1]北京联合大学特殊教育学院

第一机构：北京联合大学特殊教育学院

年份：2002

期号：1

起止页码：70-72

中文期刊名：中国特殊教育

外文期刊名：Chinese Journal of Special Education

收录：CSTPCD;;北大核心:【北大核心2000】；CSSCI:【CSSCI2000_2002】；

语种：中文

中文关键词：音乐治疗;特殊教育;心理治疗;行为治疗

外文关键词：Music Therapy special education psycho therapy behavior-therapy

摘要：本文阐述了音乐治疗的应用范围、功能及属性 ,回顾了音乐治疗的中外发展历程。重点介绍了音乐治疗在特殊教育领域中的作用及在中国的发展现状。设想了今后这一新兴边缘学科在中国特殊教育领域中的一些研究发展方向。
Following a review of the history of Music Therapy at home and abroad, the article focuses on how Music Therapy functions in the field of special education and where it is now in China. Moreover some possible research realms related to the new frontier science in China special education are also predicted.