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我国高等特殊教育的现状及发展研究    

The Current Situation and Developmental Trend of Higher Special Education in China

文献类型:期刊文献

中文题名:我国高等特殊教育的现状及发展研究

英文题名:The Current Situation and Developmental Trend of Higher Special Education in China

作者:曲学利[1];吕淑惠[1]

第一作者:曲学利

机构:[1]北京联合大学特殊教育学院

第一机构:北京联合大学特殊教育学院

年份:2004

期号:6

起止页码:71-77

中文期刊名:中国特殊教育

外文期刊名:Chinese Journal of Special Education

收录:CSTPCD;;北大核心:【北大核心2000】;CSSCI:【CSSCI2004_2005】;

语种:中文

中文关键词:高等特殊教育;现状;发展

外文关键词:higher special education current situation developmental trend

摘要:我国高等特殊教育已有近20年的发展历史,在高等特殊教育的学科体系内对高等师范特殊教育专业和残疾人高等教育从办学模式、规模、层次及专业发展、培养目标等方面进行总结、分析,得出我国高等特殊教育20多年来所取得的经验、成绩和目前存在的问题、困难,并对今后高等特殊教育发展趋势和对策进行了研究。
China has been undergoing a fast development in higher special education since 1980s. Recently, the author made a systematic investigation on the teacher training of higher special education and the higher education for disabilities. According to the result of investigation, the author analyzed the mode, scope and administrative structure running a school, and discussed the development of subjects and the goal of training. The author suggested some ways to deal with developmental difficulties and questions of higher special education development in the future.

参考文献:

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