成果/Result
- 借鉴国外经验 强化应用型本科教育实践教学被引量：175收藏
- 作者：程建芳
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《中国高教研究》 2007
- 关键词：应用型本科教育 实践教学
- 摘要：我国应用型本科教育实践教学在教育理念、合作教育和教师队伍建设方面相对滞后。国外实践教学突出能力培养,校企合作给学生提供广泛的实践训练条件,其教师队伍建设强调工程经验。借鉴国外成功经验,建议将职业资格证书教育纳入我国应用型...
- 克拉申“输入假说”理论在对外汉语教学中的应用被引量：27收藏
- 作者：朱伟娟
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《湖北社会科学》 2012
- 关键词：第二语言习得 语言输入假说 对外汉语教学
- 摘要：第二语言习得研究的一个重要理论是语言输入与第二语言习得的关系。上世纪80年代以来,第二语言习得研究中成就最大、影响最广的语言学家是斯蒂芬.克拉申(Stephen D.Krashen)。他的二语习得理论对第二语言学习和对外...
- 地方普通高校本科生毕业实习状况调查分析被引量：18收藏
- 作者：冯爱秋 杨鹏 牛爱芳 钟丽 张晶晶
- 机构：北京联合大学评估办公室;北京联合大学科技处;北京联合大学国际交流学院;北京联合大学教务处;北京联合大学智慧城市学院
- 来源：《实验技术与管理》 2018
- 关键词：普通高校 本科生 毕业实习 调查分析
- 摘要：毕业实习是巩固和深化学生所学基础理论知识和专业知识与技能的特有的重要教学过程,也是实现专业毕业要求、培养毕业生专业综合实践能力的关键环节。以北京市属高校为例,对不同学科类型的地方普通高校的本科毕业实习状况进行了调查分析,...
- 从认知角度看语气词“呢”的功能及用法被引量：17收藏
- 作者：申莉
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《语文研究》 2009
- 关键词：呢 认知心理学 共同成分分析法 恒常语义
- 摘要：语境对语气词"呢"的使用具有一定的制约作用,在不同的语言环境中,语气词"呢"会产生不同的语法意义。文章从认知心理学言语理解的理论出发,结合共同成分分析法,通过大量的语料分析,认为语气词"呢"有一个恒常语义,即"引起注意或...
- 留学生汉语需求分析的理论与方法被引量：17收藏
- 作者：郭素红 吴中平
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《汉语学习》 2012
- 关键词：对外汉语 留学生 需求分析
- 摘要：外语需求分析的研究理论为对外汉语教学中留学生的汉语需求分析提供了理论上的支持。外国留学生汉语需求分析强调科学设计相关调查条目,用多种工具获取并分析多方面的相关信息。从外国留学生汉语需求的视角出发,分析留学生汉语学习中的主...
- 人文精神的理论内涵及其本质特征被引量：16收藏
- 作者：陈军科
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《宁夏党校学报》 2006
- 关键词：人文精神 人文主义 以人为本 人的解放
- 摘要：人文精神是一个历史的范畴,不同的时代赋予其不同的内涵。对于当代中国人来说,人文精神的建构是一个全新的题目。人文精神是人类在求取自身生存、发展的过程中,以真善美的价值理想为核心,不断实现自身解放的一种自觉的思想信念和文化准...
- “V得/不了”与“V得/不着”的构式分析被引量：13收藏
- 作者：申莉
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《语言教学与研究》 2011
- 关键词：构式语法 句式 可能补语
- 摘要：本文从构式的角度对可能补语"V得/不了"与"V得/不着"进行对比研究,通过构式和语义分析,我们发现它们作为固定的构式,除了具有"能性意义"之外,还分别有"能否完成"和"能否达到某种结果"的语法意义,不同的语义表达,就需要...
- “呢2”的功能、用法及在对外汉语教学中的应对策略被引量：8收藏
- 作者：周士宏 申莉
- 机构：北京师范大学文学院语言学与应用语言学研究所;北京联合大学国际交流学院
- 来源：《世界汉语教学》 2006
- 关键词：疑问标志 话题标志 同一性 语气词教学 “呢2”
- 摘要：提要“呢2”是表达疑问意义的语气词，但“呢2”不仅可以作疑问标志，还可以充当假影条件句标志和话题性成分标志。尽管“呢2”的分布环境多种多样，但是它们这些用法之间有一个核心的功能——疑问句的标志，正是这种疑问标志功能把上述...
- 浅谈修辞造词被引量：8收藏
- 作者：申莉
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《北京联合大学学报：人文社会科学版》 2005
- 关键词：修辞 造词 现代汉语 词汇 辞格
- 摘要：通过对摹状、引用、借代、比喻等辞格构造新词的语言现象进行分析和研究,可以发现修辞造词对现代汉语词汇发展的影响,现代汉语中相当一部分词汇是通过修辞的方式形成的。这一部分词形象生动,在表达词汇概念意义的同时,更鲜明地表达出词...
- 对外汉语教师职业发展的思考被引量：8收藏
- 作者：申莉
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《教育理论与实践：学科版》 2010
- 关键词：对外汉语教师 职业发展 能力
- 摘要：教师是教学成败的关键,是教学目标得以实现的至关重要的因素。出于学科发展的需要,对对外汉语教师进行职业规划,可以提高迅速发展的对外汉语教学质量。作为对外汉语教师,要做到终身化的自觉自我发展,就要不断提高自身的执教能力,不断...
- 认知语言学与词汇教学——以对外汉语初级阶段综合课词汇教学为例被引量：7收藏
- 作者：朱伟娟 谢白羽
- 机构：北京联合大学国际交流学院;上海大学国际交流学院
- 来源：《湖北社会科学》 2011
- 关键词：对外汉语教学 认知语言学 词汇教学 词汇网络
- 摘要：认知语言学在语言学各个领域都产生了重大影响,特别是在对外汉语教学理论及实践中具有相当的理论及实用价值。对外汉语教学中的词汇教学是非常重要的教学环节,利用认知语言学的相关理论帮助汉语初学者建立词汇网络,增加词汇熟练程度这一...
- 预制语块理论的回顾和思考被引量：7收藏
- 作者：王小梅 杨亚军
- 机构：北京联合大学应用科技学院;北京联合大学国际交流学院
- 来源：《西北大学学报：哲学社会科学版》 2012
- 关键词：预制语块 语言学 语料库
- 摘要：首先概述了预制语块理论的发展沿革,总结了国内外预制语块理论研究的最新成果,然后从语言学、心理语言学、语料库等视角探析了预制语块理论的本质特征,最后探讨了预制语块理论的实践意义。
- 论旅游对外国留学生整体教学质量的影响被引量：7收藏
- 作者：程建芳
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《北京联合大学学报：人文社会科学版》 2007
- 关键词：旅游 留学生教育 第二课堂
- 摘要：随着中外交流的日益频繁,来华留学生数量急剧增加。为了深入了解中国悠久的文化历史和风土人情,许多留学生利用学习之余外出旅游。旅游对于留学生的意义恰好与留学生教育的目的相一致。将留学生的旅游规范化并设计成为独具特色的第二课堂...
- 话题化的元话语标记“X的是”被引量：6收藏
- 作者：鲁莹
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《语言研究》 2019
- 关键词：“X的是” 话题化 元话语性 元话语标记 元话语功能
- 摘要：通过句法成分提取,"X的"实现了名词化、话题化。"X的是"结构具有话题性、导向性等元话语性,反映言者的元语用意识,是元话语标记;分布上,"X的是"是话语分界,在语音、结构、命题、语用上都表现为独立的后指性界标,位于篇章首...
- 优化北京高校外国留学生教育的问题及对策被引量：6收藏
- 作者：郭素红
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《北京社会科学》 2011
- 关键词：北京 外国留学生 人才 经济建设
- 摘要：美国、日本等发达国家将外国留学生作为本国经济发展人才储备的经验,为我国制定留学生工作的相关政策提供了借鉴。北京高校留学生教育在带来直接经济收益的同时,也为经济社会的发展提供了高素质的国际化人力资源。应建立与北京国际地位相...
- 浅谈对外汉语教师的专业发展被引量：5收藏
- 作者：申莉 刘东青
- 机构：北京联合大学国际交流学院;北京联合大学师范学院
- 来源：《山西师大学报：社会科学版》 2011
- 关键词：执教能力 反思教学 终身学习
- 摘要：教师是教学成败的关键,是教学目标得以实现至关重要的因素,出于学科发展的需要,有必要对对外汉语教师专业发展之路进行认真的思考,以提高迅速发展的对外汉语教学的教学质量。作为对外汉语教师,要提高专业的发展,就要不断提高自身的执...
- 汉语强调研究60年:手段、概念和体系被引量：5收藏
- 作者：鲁莹
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《汉语学习》 2020
- 关键词：强调 语言手段 理论思考 范畴体系
- 摘要：本文全面深入地介绍了60年来汉语强调研究及相关重要概念。文章从强调表达的语言手段谈起,总结了汉语强调研究的主要研究成果,并对其重要观点进行了评述,包括对强调表达的韵律、词汇、句法和篇章手段的研究,对强调概念的理论思考,以...
- 打破“姐妹共同体”——美国华裔女性写作与西方女性主义的分野被引量：5收藏
- 作者：刘心莲
- 机构：北京联合大学 国际交流学院
- 来源：《南阳师范学院学报》 2006
- 关键词：西方女性主义 性别 种族 文化
- 摘要：20世纪的女权主义以强烈的性别色彩和主体意识为妇女谋求解放,但是其单一的白人中产阶级女性立场却导致了女性主义思想的分化。与西方经典女性主义强调性别作为女性主体性的唯一要素不同,有色族裔妇女认为,不仅性别,而且种族、文化、...
- 来华留学生中华文化教育教学探索被引量：5收藏
- 作者：申莉
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《学术探索》 2018
- 关键词：来华留学生 跨文化认同 核心价值观 中华文化内涵 建构主义
- 摘要：目前来华留学生文化教育教学还存在内容零散不成体系、内涵的解读不够、理论指导不足等问题。为帮助来华留学生接纳、认同中华文化,我们应以社会主义核心价值观为纲,开展文化实践;以揭示中华文化内涵为准则,树立跨文化意识,进行文化差...
- 表将来的“将”和“要”语法分析被引量：4收藏
- 作者：申莉
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《北京联合大学学报：人文社会科学版》 2007
- 关键词：将来 将来时态 将 要 语法分析
- 摘要：现代汉语除直接用时间名词、时间结构表示将来时态外,还常用“将”、“要”等虚词来限定动词以表明将行事态。“将”、“要”是表将来时制的专用语法标记,它们有固定的句法格式及相关格式,虽然“将”、“要”在句中的句法功能基本相同(...
- 二级学院本科学业预警系统建设与实践研究被引量：4收藏
- 作者：夏明萍 耿钰 王秀英
- 机构：北京联合大学教学科研办公室
- 来源：《高教学刊》 2020
- 关键词：二级学院 学业预警系统 研究
- 摘要：文章论述了二级学院学业预警系统现状、建设实践学业预警系统的过程和方法、学业预警系统的特色、学业预警系统建设与实施成效、学业预警系统存在的问题与进一步研究设想。
- 论美国华裔女性写作的文类特征被引量：4收藏
- 作者：刘心莲
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《当代文坛》 2006
- 关键词：女性写作 文类 美国华裔 “期待视野” 文学文本 文学作品 分类学 托多罗夫
- 教育服务贸易视野下韩国来华留学教育初探被引量：4收藏
- 作者：刘佚阳 王乐鹏
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《甘肃联合大学学报：社会科学版》 2008
- 关键词：教育服务 韩国 来华留学
- 摘要：上世纪70年代末以来,我国留学生教育进入蓬勃发展阶段,教育成为了国际服务贸易的一项重要内容。作为我国来华留学生最重要生源国的韩国,经过几年来华留学热潮以后,来华留学趋势出现了新的要求和特征。我国高校作为教育服务的提供者,...
- 全英文授课对吸引外国留学生的促进作用被引量：4收藏
- 作者：毛云骅
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《英语广场：学术研究》 2014
- 关键词：来华留学 全英文授课 招收外国留学生
- 摘要：随着我国经济、政治等综合实力的迅速提高,我国国际影响力在世界教育领域中得到增强,越来越多的外国留学生选择来华学习全英文授课的专业,本文试图分析和了解这些留学生学习的动机和目的。
- 高校应大力开展创业教育被引量：4收藏
- 作者：王乐鹏
- 机构：北京联合大学国际交流学院 教师
- 来源：《今日中国论坛》 2005
- 关键词：创业教育 高校 应用型大学 大学毕业生 高等教育 高等院校 就业形势 就业压力 大学生
- 摘要：随着高等教育的大众化，教育的理念、模式及层次类型等的多样化，建设“应用型大学”成为许多高等院校探索的道路和发展的目标。但是，目前大学生就业形势比较严峻，如何提升大学生应对就业压力的能力？大力开展创业教育将为大学毕业生开辟...
- 论美国华裔女性写作的语言特征被引量：3收藏
- 作者：刘心莲
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《当代文坛》 2007
- 关键词：女性写作 美国华裔 语言特征 女性主义理论 “声音” 社会群体 权力体制 男权主义
- 浅谈对外汉语教学中的口语教学被引量：3收藏
- 作者：申莉
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《金融教育研究》 2007
- 关键词：对外汉语 口语教学 测试
- 摘要：对外汉语教学中,口语教学是非常重要的一部分,目前,对口语教学的研究成果已经很多,但还有一些尚待解决的问题,我们在教学的过程中发现一些解决的方法,文章结合教学实际,分别从分段教学、语音教学、词汇教学、语法教学、会话设计和测...
- 城市型、应用型大学来华留学生人才培养模式研究被引量：3收藏
- 作者：冯丽霞 史丽萍
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2019
- 关键词：三课融合 跨文化 应用型人才 培养模式
- 摘要：“一体两翼三课融合”是在长期留学生教育实践过程中形成的一种全新人才培养模式,以“知华、友华、爱华”为主要目标,在留学生教育传统教学模式基础之上延伸、拓展与提升第一课堂的培育构架,将第一课堂、第二课堂与第三课堂有机结合为一...
- 城市型、应用型大学发展来华留学教育的几点思考——以北京联合大学为例被引量：3收藏
- 作者：牛爱芳 白梅
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2019
- 关键词：城市型、应用型大学 教育国际化 来华留学教育
- 摘要：城市型、应用型大学发展来华留学教育具有重要意义。培养知华、友华、亲华的高素质来华留学人才,能很好地提升城市型、应用型大学的国际影响力,促进学校的建设与发展,为所在城市国际化进程作贡献。通过分析北京联合大学在来华留学教育方...
- 对外汉语教学中语言和文化统一体的构建被引量：3收藏
- 作者：申莉
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《教育理论与实践：学科版》 2013
- 关键词：对外汉语教学 语言 文化 词汇教学
- 摘要：在对外汉语教学实践中,对外汉语教师要根据学生的认知特点,帮助学生分层次、分阶段地进行语言和文化的建构,让学生逐步建构内部心理表征,从而建立起语言和文化的统一体。在建构语言和文化统一体的过程中,对外汉语教师要把词汇教学放在...
