- 以文科复合应用型人才培养为核心加强应用文科综合实验教学中心建设被引量：18收藏
- 作者：牛爱芳 钟丽 朱科荣 杨沛
- 机构：北京联合大学教务处;北京联合大学应用文科综合实验教学中心
- 来源：《实验室研究与探索》 2013
- 关键词：实践教学 文科复合应用型人才 文科综合实验教学中心
- 摘要：人才培养是高校教育的核心,实践教学是应用型人才培养的重要手段。文科综合实验教学示范中心在不断地探索中,明确建设思路与目标,以实验教学体系改革为核心,深入开展实践教学改革;以有效的管理体制和运行模式为保障,加强师资队伍建设...
- 质疑
- 地方普通高校本科生毕业实习状况调查分析被引量：17收藏
- 作者：冯爱秋 杨鹏 牛爱芳 钟丽 张晶晶
- 机构：北京联合大学评估办公室;北京联合大学科技处;北京联合大学国际交流学院;北京联合大学教务处;北京联合大学智慧城市学院
- 来源：《实验技术与管理》 2018
- 关键词：普通高校 本科生 毕业实习 调查分析
- 摘要：毕业实习是巩固和深化学生所学基础理论知识和专业知识与技能的特有的重要教学过程,也是实现专业毕业要求、培养毕业生专业综合实践能力的关键环节。以北京市属高校为例,对不同学科类型的地方普通高校的本科毕业实习状况进行了调查分析,...
- 质疑
- 应用型大学本科毕业设计(论文)选题质量调研分析被引量：11收藏
- 作者：冯爱秋 钟丽
- 机构：北京联合大学党委研究室;北京联合大学教务处
- 来源：《北京联合大学学报》 2021
- 关键词：应用型大学 毕业设计(论文) 调研分析
- 摘要：高质量的毕业设计(论文)选题是做好毕业设计(论文)的前提和基础。以北京某应用型大学为案例,对应用型大学本科毕业设计(论文)选题质量情况进行了调查研究,分析了应用型大学本科毕业设计(论文)选题存在的主要问题和原因,并从提高...
- 质疑
- 实验教学过程监控和绩效评价的探索与实践被引量：5收藏
- 作者：牛爱芳 赵红 钟丽 杨沛
- 机构：北京联合大学教务处;北京联合大学商务学院
- 来源：《实验技术与管理》 2013
- 关键词：实验教学 过程监控 绩效评价
- 摘要：围绕多校区分散办学的特点,积极开展提升实验教学环节整体品质的应用性研究与实践。利用新的信息技术手段,成功研发具有动态监控、数据分析与综合评价功能的可视化的"实验教学远程动态监控管理系统",通过对实验教学过程进行精细化、动...
- 质疑
- 基于云技术开展大学生计算机应用大赛的研究被引量：4收藏
- 作者：牛爱芳 杜煜 钟丽 杨沛
- 机构：北京联合大学教务处;北京联合大学科研处
- 来源：《实验技术与管理》 2013
- 关键词：大学生计算机应用大赛 云计算技术 实践创新
- 摘要：北京联合大学在所承办的北京市大学生计算机应用大赛中,大胆将计算机领域最前端的云计算技术运用于技术支持体系,搭建"云计算"服务平台,实现基于云平台的资源管理、服务和网络评审,并取得了成功,实现了云计算技术的成功落地,成为探...
- 质疑
- 实验教学远程监控和动态管理的研究与实践被引量：2收藏
- 作者：牛爱芳 赵红 杨沛 钟丽
- 机构：北京联合大学教务处;北京联合大学经贸实验教学中心
- 来源：《实验技术与管理》 2012
- 关键词：实验教学 远程监控 管理系统
- 摘要：在高校多校区和分散办学的情况下,为加强对实验教学过程的远程监控与管理,全面提升实验教学的整体水平与质量,充分运用现代化的技术管理手段,开发了实验教学远程动态监控管理系统,实现对实验教学过程的精细化、动态化和可视化的管理。
- 质疑
- 论应用型大学实践教学建设与管理被引量：2收藏
- 作者：牛爱芳 钟丽 徐静姝
- 机构：北京联合大学教务处
- 来源：《北京教育：高教版》 2010
- 关键词：应用型大学 教学建设 实践 管理 北京联合大学 办学理念 应用性教育 应用性人才
- 摘要：北京联合大学以“办学为民、应用为本”为办学理念，以“发展应用性教育、培养应用性人才、建设应用型大学”为办学宗旨，通过30年的探索与实践，在应用型大学实践教学建设与管理方面取得一些成果。
- 质疑
- 以三个重点为抓手 着力推进创新创业教育上新台阶被引量：2收藏
- 作者：牛爱芳 钟丽 张建国 杨沛
- 机构：北京联合大学教务处
- 来源：《实验技术与管理》 2014
- 关键词：创新创业教育 能力培养 学科竞赛
- 摘要：高校开展创新创业教育是时代发展和现实的必然要求,也是高等教育改革的必然趋势。高校开展创业教育重在创新,赢在创新。在开展创新创业教育的过程中,以3个重点为抓手,开展大学生创新创业活动,探索出大学生创新创业能力培养的有效途径...
- 质疑
- 建设校外人才培养基地 加强应用文科专业实践教学被引量：0收藏
- 作者：杨沛 钟丽 牛爱芳
- 机构：北京联合大学教务处
- 来源：《实验室研究与探索》 2012
- 关键词：实践教学 人才培养 校外基地
- 摘要：校外人才培养基地是高校产学研合作教育的重要途径,也是高校实践育人的重要载体。现结合文科类专业的特点,以北京联合大学近几年来的建设为例,阐述了应用文科类专业产学研合作模式、校外人才培养基地的合作内容以及合作的保障机制,并对...
- 质疑
- 文科类专业实践教学队伍发展机制研究被引量：0收藏
- 作者：牛爱芳 钟丽 张建国
- 机构：北京联合大学教务处 北京100101
- 来源：《北京高教学会实验室工作研究会2014年度学术年会》 2015
- 关键词：文科类专业 实践教学 教师队伍建设
- 摘要： 人才实践能力的培养，教师的因素是关键。研究文科类专业实践教学队伍建设途径和发展机制，探讨文科类专业实践教学队伍配置方案和结构目标，有助于高校完善和促进文科类专业实践教学体系建设，培养文科类创新人才。
- 质疑
- 论应用型大学实践教学建设与管理——北京联合大学实践教学发展之路被引量：0收藏
- 作者：牛爱芳 钟丽 徐静姝
- 机构：北京联合大学教务处
- 来源：《北京高教学会实验室工作研究会2010年学术研讨会》 2010
- 关键词：应用型大学 实践教学 建设 管理
- 摘要：实践教学是应用型大学教学工作的重要组成部分,北京联合大学经过30年的探索余实践,在应用型大学实践教学建设与管理方面取得一些成果。本文以北京联合大学为例,从实践教学建设思路与发展规划、实践教学管理、实践教学体系、实践教学队...
- 质疑
- 工科“企业全程介入”应用性人才培养模式研究与实践--以北京联合大学机电学院为例被引量：0收藏
- 作者：牛爱芳 钟丽
- 机构：北京联合大学 教务处
- 来源：《北京市高教学会技术物资研究会第十五届(2014)学术年会》 2015
- 关键词：企业全程介入 人才培养模式
- 摘要： 地方综合性大学在发展工科教育方面有着自己独特的优势和地位。北京联合大学机电学院利用自身特点，创新性的提出"企业全程介入"人才培养模式，通过与企业签约合作，以联合培养为导向，找准互利共赢切入点，将"企业全程介入"到学校...
- 质疑
