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浅谈对外汉语教师的专业发展
文献类型:期刊文献
中文题名:浅谈对外汉语教师的专业发展
作者:申莉[1];刘东青[2]
第一作者:申莉
机构:[1]北京联合大学国际交流学院;[2]北京联合大学师范学院
第一机构:北京联合大学国际交流学院
年份:2011
期号:S2
起止页码:156-157
中文期刊名:山西师大学报:社会科学版
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2008】;
基金:北京市属高等学校人才强教计划资助项目(PHR201108423);北京联合大学校级课题(SK200947X)
语种:中文
中文关键词:执教能力;反思教学;终身学习
摘要:教师是教学成败的关键,是教学目标得以实现至关重要的因素,出于学科发展的需要,有必要对对外汉语教师专业发展之路进行认真的思考,以提高迅速发展的对外汉语教学的教学质量。作为对外汉语教师,要提高专业的发展,就要不断提高自身的执教能力,要不断进行反思教学,提高自身科研能力和科研水平,把握理论前沿,并把所掌握的理论最好地运用于教学,做到终身化学习,终身化研究,把握不同机遇,应对各种挑战。
参考文献:
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