成果/Result
- 深化“课程思政”建设需要着力把握的几个关键问题被引量：400收藏
- 作者：韩宪洲
- 机构：北京联合大学
- 来源：《北京联合大学学报：人文社会科学版》 2019
- 关键词：课程思政 专业思政 三全育人 新时代
- 摘要："课程思政"是高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循,落实立德树人的根本举措,是构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平人才培养体系的有效切入,是完善全员全过程全方位"三...
- 基于SPOC翻转课堂教学模式的探索与反思被引量：323收藏
- 作者：薛云 郑丽
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《中国电化教育》 2016
- 关键词：MOOC SPOC 翻转课堂 教学模式 计算机基础类课程
- 摘要：为了实现信息技术与教育全面"深度融合",实现以"学生为中心"的教学范式变革,进一步探索新的教学模式,该文首先分析了"基于SPOC翻转课堂教学模式"的内涵及其优势;然后构建了计算机基础类课程"基于SPOC翻转课堂"的"四个...
- 以“课程思政”推进中国特色社会主义一流大学建设被引量：222收藏
- 作者：韩宪洲
- 机构：北京联合大学党委
- 来源：《中国高等教育》 2018
- 关键词：中国特色社会主义思想 一流大学建设 高校思想政治工作 课程 思想政治工作体系 人才培养体系 师生座谈会 习近平
- 摘要：“课程思政”是高校以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述为根本指针.落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、北京大学师生座谈会、全国教育大会等会议上的重要讲话精神的生动实践,也是高校在新时...
- 借鉴国外经验 强化应用型本科教育实践教学被引量：175收藏
- 作者：程建芳
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《中国高教研究》 2007
- 关键词：应用型本科教育 实践教学
- 摘要：我国应用型本科教育实践教学在教育理念、合作教育和教师队伍建设方面相对滞后。国外实践教学突出能力培养,校企合作给学生提供广泛的实践训练条件,其教师队伍建设强调工程经验。借鉴国外成功经验,建议将职业资格证书教育纳入我国应用型...
- 课程思政方法论探析——以北京联合大学为例被引量：174收藏
- 作者：韩宪洲
- 机构：北京联合大学党委
- 来源：《北京联合大学学报：人文社会科学版》 2020
- 关键词：课程思政 立德树人 习近平新时代中国特色社会主义思想 高等教育 课堂教育
- 摘要：课程思政是对新时代高校落实立德树人根本任务,铸就教育之魂的理念创新和实践创新。开展课程思政建设,教师是主力军;而教师开展课程思政,关键在于掌握"挖掘、融入、教育者先受教育"的方法论,练好开展课程思政的基本功。其中,"挖掘...
- 论课程思政建设中的几个基本问题——课程思政是什么、为什么、怎么干、怎么看被引量：168收藏
- 作者：韩宪洲
- 机构：北京联合大学党委
- 来源：《北京教育：高教版》 2020
- 关键词：课程思政 立德树人 习近平新时代中国特色社会主义思想
- 摘要：课程思政是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的高等教育的理念创新、制度创新和实践创新,对全面贯彻党的教育方针,完善立德树人体制机制具有重要意义。对于课程思政这一新生事物,着力探讨其"是什么、为什么、怎么干、怎么看"...
- Cross-cultural study of quality of life indicators被引量：165收藏
- 作者：Schalock R.L. Verdugo M.A. Jenaro C. Wang M. Wehmeyer M. Jiancheng X. Lachapelle Y.
- 机构：Hastings Coll Law;Univ Salamanca;Rowan Univ;Univ Kansas;Beijing Union Univ
- 来源：AMERICAN JOURNAL ON MENTAL RETARDATION 2005
- “社群经济”的传播特征和商业模式被引量：159收藏
- 作者：金韶 倪宁
- 机构：北京联合大学;中国人民大学新闻学院
- 来源：《现代传播：中国传媒大学学报》 2016
- 关键词：社群经济 传播特征 自组织参与 商业模式
- 摘要：社群是基于传播媒介聚合到一起,进行信息传播、情感交流、文化和价值共享的用户群体。不同的社会发展阶段,媒介技术的进步,推动社群的演变。互联网推动了粉丝社群和粉丝经济发展,而移动互联网使社群功能不断延伸,社群价值不断放大,催...
- 基于工作过程的课程设计方法及实施条件分析被引量：143收藏
- 作者：高林 鲍洁 王莉方
- 机构：北京联合大学
- 来源：《职业技术教育》 2008
- 关键词：工作过程 课程设计方法 高等职业教育 实施条件
- 摘要：基于工作过程的课程设计方法的核心内容是“典型工作任务分析”和“工人专家访谈会”。使用该方法，职业教育课程开发者可以对现代职业实际工作过程中的典型工作任务进行整体化的深入分析，并将分析结果应用到教学设计中，最终准确确定和描...
- 应用性本科教育人才培养模式的探索与研究被引量：141收藏
- 作者：鲍洁 梁燕
- 机构：北京联合大学应用性高等教育发展研究中心
- 来源：《中国高教研究》 2008
- 关键词：应用性本科教育 人才培养模式 高等教育 教育发展
- 摘要：我国经济社会发展与高等教育大众化催生了应用性本科教育的发展,创新应用性本科人才培养模式成为当前实施质量工程、提高本科教学质量的重要任务。北京联合大学自2003年提出"发展应用性教育,培养应用性人才,建设应用型大学"的办学...
- 智能时代新工科——人工智能推动教育改革的实践被引量：138收藏
- 作者：李德毅 马楠
- 机构：中国工程院;中国人工智能学会;清华大学;国防大学;北京联合大学机器人学院
- 来源：《高等工程教育研究》 2017
- 关键词：智能学科与技术 新工科 知行合一 学以致用
- 摘要：智能科学与技术,不但是工科门下新的一级学科,而且会向工科的所有学科和专业渗透,渗透也许不是惊天动地,而是润物无声,这种无声的柔软同样可成为推动新工科建设的核心驱动力。智能时代高等教育的价值进一步提高,新工科建设应该与智能...
- 非物质文化遗产保护的十项基本原则被引量：138收藏
- 作者：苑利 顾军
- 机构：中国艺术研究院;北京联合大学应用文理学院
- 来源：《学习与实践》 2006
- 关键词：非物质文化遗产保护 原则 中国民族民间文化保护工程
- 摘要：作为一种活态遗产,非物质文化遗产的保护与物质类文化遗产有着很大不同。在非物质文化遗产保护过程中,必须秉承以下十项基本原则:①非物质文化遗产保护的“物质化”原则;②以人为本原则;③整体保护原则;④活态保护原则;⑤民间事民间...
- Exploring teacher self-efficacy for inclusive practices in three diverse countries被引量：136收藏
- 作者：Malinen, Olli-Pekka Savolainen, Hannu Engelbrecht, Petra Xu, Jiacheng Nel, Mirna Nel, Norma Tlale, Dan
- 机构：Univ Eastern Finland;Canterbury Christ Church Univ;Beijing Union Univ;North West Univ;Univ S Africa
- 来源：TEACHING AND TEACHER EDUCATION 2013
- 关键词：Self-efficacy Teachers Mastery experiences Inclusive education International Cross cultural
- 高职英语教学的有效模式——以学生为中心的课堂教学被引量：130收藏
- 作者：戴立黎 邱瑞年
- 机构：北京联合大学师范学院，北京100011
- 来源：《中国职业技术教育》 2005
- 关键词：教师 课堂教学模式 高职英语教学 以学生为中心 要求 传统 弊端 英语教学模式
- 摘要：目前我们正在实践一种新的高职英语教学模式,即从传统的以"教师为中心"转向以"学生为中心"的课堂教学模式.本文分析了传统英语教学模式的弊端,讨论了在新的英语教学模式下高职英语教师的作用和高职课堂教学的要求.
- Beijing in-service teachers' self-efficacy and attitudes towards inclusive education被引量：108收藏
- 作者：Malinen, Olli-Pekka Savolainen, Hannu Xu, Jiacheng
- 机构：Univ Eastern Finland;Beijing Union Univ
- 来源：TEACHING AND TEACHER EDUCATION 2012
- 关键词：Inclusive education Self-efficacy Attitude Teacher China
- “专创、产教”双融合视角下的实践创新人才培养模式研究与实践被引量：103收藏
- 作者：盛晓娟 李立威
- 机构：北京联合大学管理学院
- 来源：《实验技术与管理》 2019
- 关键词：专创融合 产教融合 电子商务 实践创新
- 摘要：以北京联合大学电子商务专业为例,围绕专创融合、产教融合的人才培养定位,在专创融合方面系统化设计了"六阶段+四维度"的专创融合课程体系;搭建了"双创竞赛+专业实践+专业社团"三位一体的创新创业实践训练载体;探索了"教赛研一...
- “专业思政”的内涵、体系构建与实践被引量：100收藏
- 作者：李春旺 范宝祥 田沛哲
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2019
- 关键词：专业思政 专业核心价值 融合设计
- 摘要：“专业思政”是当前高校思想政治工作的新模式,是各方高度关注的理论和实践问题。通过对“专业思政”提出过程的归纳梳理,厘清了“专业思政”内涵特征及其与“课程思政”“三全育人”之间的关系。结合专业建设的实践与思考,提出专业核心...
- Family quality of life of Chinese families of children with intellectual disabilities被引量：95收藏
- 作者：Hu, X. Wang, M. Fei, X.
- 机构：Univ Kansas;Beijing Union Univ;Univ Calif Santa Barbara;Beijing Normal Univ
- 来源：JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITY RESEARCH 2012
- 关键词：Chinese families family quality of life intellectual disabilities
- “课程思政”到“专业思政”的四重逻辑被引量：94收藏
- 作者：楚国清 王勇
- 机构：北京联合大学;北京电子科技职业学院
- 来源：《北京联合大学学报：人文社会科学版》 2022
- 关键词：课程思政 专业思政 立德树人 三全育人
- 摘要：课程思政到专业思政是高校思想政治工作创新发展和升级跃迁的新主题,有其历史、现实、理论、实践四重逻辑。党的思想政治工作政策的发展、立德树人的时代召唤,构成其历史逻辑;专业思政是课程思政顶层设计的现实需要和统筹规划的应然选择...
- 奥林匹克文化论被引量：91收藏
- 作者：孔繁敏
- 机构：北京联合大学奥林匹克文化研究中心
- 来源：《体育与科学》 2003
- 关键词：奥林匹克运动 文化内涵 古希腊 多元文化 文化创新 象征性 多元性 观赏性 人文性
- 摘要：奥林匹克运动具有丰富的文化内涵。这种文化来源于古希腊 ,是一种以体育为载体、以西方文化为主导的多元文化 ,是世界先进文化的组成部分。它具有象征性、多元性、观赏性和人文性的特点。它将在东西方文化的融合、多元民族体育文化发展...
- 体育文化在社会主义精神文明建设中的地位和作用被引量：87收藏
- 作者：杨文轩 冯霞
- 机构：华南师范大学体育科学学院;北京联合大学奥林匹克文化研究中心
- 来源：《体育学刊》 2006
- 关键词：体育文化 精神文明 社会转型 人的现代化
- 摘要：体育文化指人类在体育运动及其相关领域中生产或创造的物质产品、思想观念、制度、思维模式、行为模式等,它包括了人类在体育活动中所创造的物质文化、制度文化和精神文化等。体育文化在我国精神文明建设中占据重要地位,它是我国从传统的...
- 从供需错位看旅游院校人才培养应注意的几个问题被引量：87收藏
- 作者：吴巧红
- 机构：北京联合大学旅游学院
- 来源：《旅游学刊》 2004
- 关键词：供需错位 旅游院校 办学定位 人才培养
- 摘要：供需错位是长期困扰旅游学界和业界的一个问题 ,这个问题关系到旅游院校的办学定位和人才培养方式 ,该文试图从旅游院校的角度作一探讨。
- 对国内高校创新创业教育状况的分析与思考被引量：83收藏
- 作者：鲍桂莲 冯爱秋 肖章柯 杨芳 杨沛
- 机构：北京联合大学教务处
- 来源：《中国电力教育：中》 2011
- 关键词：创新创业教育 问题 对策
- 摘要：创新创业教育在高等教育中的地位和作用日益为人们所关注,国内很多高校对创新创业教育进行了有益的探索与尝试,文章分析了国内高效创新创业教育的现状、存在的主要问题,并提出了主要对策。
- 混合教学赋能高校课程思政研究被引量：82收藏
- 作者：李文洁 王晓芳
- 机构：太原学院外语系;北京联合大学管理学学院
- 来源：《中国电化教育》 2021
- 关键词：在线教育 混合教学 课程思政
- 摘要：21世纪初提出的混合教学在“抗疫”结束后从“新鲜感”转向“新常态”,高校需要从目标定位、课程设置、教学方式等多层次、多方面、多角度来研究混合教学的创新发展,构建在线教育与传统教育互惠的混合教学模式。课程思政为混合教学模式...
- 高校教师推进“课程思政”建设主体作用研究被引量：79收藏
- 作者：周月朋 丁兆明
- 机构：北京联合大学党委研究室
- 来源：《北京教育：高教版》 2018
- 关键词：新时代 高校教师 课程思政
- 摘要："课程思政"是新时代高校立德树人的创新理念,是高校教师教书育人的基本遵循。高校教师作为落实"课程思政"理念的直接实践者,是推进"课程思政"建设的主体力量。既要切实强化高校党委领导与保障激励力度,又要教育引导教师不断提高对...
- 我国高校实践教学改革的困境及对策被引量：76收藏
- 作者：李娜 贾方 杨瀚宇 赵卓
- 机构：北京联合大学应用文理学院
- 来源：《大学教育》 2015
- 关键词：高等教育 实践教学 教学改革 就业
- 摘要：实践教学是高校人才培养体系中的关键环节,是提升学生社会适应能力和就业竞争力的重要手段,也是当前我国高校改革的重点之一。然而,高校实践教学改革虽然在实践教学体系、实践教材、实验室等方面的改革中取得了一定的成绩,但是从目前的...
- 基于工作过程系统化的课程开发探讨被引量：74收藏
- 作者：袁玫 周海燕 马楠
- 机构：北京联合大学信息学院
- 来源：《中国职业技术教育》 2008
- 关键词：工作过程系统化 课程改革
- 摘要：高等职业教育的课程改革是高职教育深入发展的重要问题。本文基于工作过程系统化的“软件开发实习”，阐述课程的指导思想、设计思路、原则、课程构架等，并探讨了高职课程改革的思路与方法。
- 创新创业教育与专业教育的深度融合——基于北京地区高校的数据分析被引量：72收藏
- 作者：杜辉 朱晓妹
- 机构：北京联合大学
- 来源：《中国高校科技》 2017
- 关键词：创新创业教育 专业教育 深度融合 融合圈
- 摘要：创新创业教育只有与专业教育结合起来,才能真正提升专业创新能力和思维发展水平,提高人才培养的创新质量和层次。在对北京地区10所高校调研的基础上,围绕当前高校创新创业教育与专业教育融入存在的问题,结合调研访谈数据和资料,从学...
- 虚拟仿真实验教学助推双创教育的探索与实践被引量：69收藏
- 作者：刘来玉 陈晨 董焱 杨积堂
- 机构：北京联合大学管理学院
- 来源：《实验技术与管理》 2017
- 关键词：创新创业教育 虚拟仿真实验 实验教学
- 摘要：结合北京联合大学管理学院虚拟仿真实验教学中心建设的实践,阐述了虚拟仿真实验教学在大学生创新创业教育中的重要作用,提出通过虚拟仿真实验教学资源、共享平台、师资队伍以及管理制度建设增强双创教育实效性的对策,旨在更好地开展创新...
- 高等职业教育课程嵌入“1+X证书”的教学模式探索与研究被引量：66收藏
- 作者：张艳 刘军
- 机构：北京联合大学
- 来源：《商业经济研究》 2019
- 关键词："1+X证书"教学模式 产教创新融合 校企协同育人
- 摘要：启动"1+X证书制度"是当前我国职业教育改革的创新尝试,产教融合、校企协同育人是落实这项政策的基本前提和保障.践行"1+X证书"的途径多样,从课程中嵌入"1+X证书"的教学模式是职业教育教学的开创性改革,北京联合大学与苏...
