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( 任职于 教学服务中心)

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对国内高校创新创业教育状况的分析与思考被引量:83收藏 分享
作者:鲍桂莲 冯爱秋 肖章柯 杨芳 杨沛
机构:北京联合大学教务处
来源:《中国电力教育:中》  2011
关键词:创新创业教育  问题  对策  
摘要:创新创业教育在高等教育中的地位和作用日益为人们所关注,国内很多高校对创新创业教育进行了有益的探索与尝试,文章分析了国内高效创新创业教育的现状、存在的主要问题,并提出了主要对策。
大学生退学状况、原因分析及对策被引量:14收藏 分享
作者:姜小军 杨芳
机构:北京联合大学教务处
来源:《中国电力教育》  2011
关键词:大学生  退学  原因  对策  
摘要:大学生退学对社会、学校、家庭和学生本人都有一定的影响。大学生退学有各方面的原因,深入探究大学生退学的原因,减少大学生退学是高校管理者需要研究的课题。高校应针对大学生退学的主要原因采取相应的措施,使大学生能顺利完成学业。
我国高校学生退学现象探析被引量:5收藏 分享
作者:杨芳 刘在云
机构:北京联合大学教务处教学服务中心;北京联合大学教务处
来源:《中国电力教育:下》  2014
关键词:退学  原因  对策  
摘要:高校学生退学意味着其学业过程的非正常中断,以及高校教学管理秩序的失调,一定程度上造成教育资源的浪费。同时,退学学生进入社会意味着社会将承担更多的社会管理成本。对我国高校学生退学现象进行深入系统的研究是减少大学生退学、提高...
我国“互联网+期刊”研究现状与发展探析被引量:5收藏 分享
作者:白丽媛 杨芳 张公鹏
机构:北京联合大学学报编辑部;北京联合大学教务处;北京联合大学旅游信息化协同创新中心
来源:《科技与出版》  2020
关键词:互联网+  期刊转型  媒体融合  新生态  互联网思维  
摘要:采用文献计量方法,从年度分布、研究者和研究机构、来源期刊、主题结构4个维度,对我国"互联网+期刊"的研究成果进行计量分析和可视化呈现;并对其研究内容进行深入而具体的探析,包括内涵与特征、期刊的转型与变革、媒体融合发展、典...
应用型大学学生学业管理探究被引量:4收藏 分享
作者:张建敏 杨芳
机构:北京联合大学生物化学工程学院教务处;北京联合大学教务处
来源:《中国电力教育》  2012
关键词:应用性高等教育  学业管理  学分制  学习对策  
摘要:应用性高等教育学生学业管理是应用型大学所面临的重要课题之一。文章提出,贯彻落实教育"以育人为本"的理念,构建以学生为本的教学与学业管理模式,建立灵活的学生学籍管理模式,培养大学生的学习对策,是提升应用性高等教育办学水平的...
基于微信公众平台的个性化教学服务研究被引量:2收藏 分享
作者:杨芳 魏靖 刘春玲
机构:北京联合大学教务处
来源:《信息与电脑》  2018
关键词:微信公众平台  个性化  教学服务  
摘要:随着高等教育改革的深入及教育国际化程度日益提高,学生个性化教学服务需求日益增加,而微信公众平台是实现学生个性化教学服务的途径之一。利用微信公众平台实现个性化教学服务是可行的,也是高效的。微信公众平台的教学服务内容应根据学...
应用型大学城教融合育人路径探析被引量:1收藏 分享
作者:杨芳 王晓蕾 齐再前
机构:北京联合大学教务处
来源:《北京联合大学学报》  2023
关键词:城教融合  应用型大学  育人路径  
摘要:应用型大学作为高素质应用型人才培养的主阵地,主动融入和服务城市发展是其必然选择。应用型大学以大学的五大基本功能(人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作)为着力点开展城教融合。北京联合大学育人路径的探索是...
完善高校学生转学制度探微被引量:0收藏 分享
作者:杨芳 张建敏
机构:北京联合大学教务处
来源:《科教导刊》  2011
关键词:完善  转学  制度  
摘要:高校学生转学制度是我国教育管理的一项重要制度,随着高等教育的发展,完善高校学生转学制度成为时代的需要.本文就高校学生转学制度的现状、存在的问题、完善的必要性及完善的措施等方面进行探讨。
“大思政”格局下应用型大学新文科育人模式探索被引量:0收藏 分享
作者:王晓蕾 杨芳 齐再前
机构:北京联合大学教务处
来源:《北京联合大学学报》  2023
关键词:大思政  新文科  应用型大学  人才培养  
摘要:在“大思政”育人格局和“四新”建设的新时代背景下,应用型新文科建设应牢牢把握文科教育的价值导向性,遵循守正创新、价值引领、分类推进的原则,全面落实立德树人根本任务,关注国家和地方经济社会发展需求,推进融合创新和高质量发展...
审核评估视域下的应用型大学教学服务满意度调查研究——以北京联合大学为例被引量:0收藏 分享
作者:杨芳 白丽媛
机构:北京联合大学教务处;北京联合大学学报编辑部
来源:《北京联合大学学报》  2020
关键词:审核评估  应用型大学  教学服务  学生满意度  
摘要:审核评估倡导“学生中心”“成果导向”和“持续改进”三大理念,并将“学生对指导与服务的评价”列为审核要点,教学服务满意度调查为此项评价提供了有效的途径。通过对审核评估审核要素“学生指导与服务”的解读,以城市型、应用型大学—...
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