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王晓蕾 收藏

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应用型大学学业预警机制初探被引量:1收藏 分享
作者:王晓蕾 毕菁华
机构:北京联合大学教务处
来源:《兰州教育学院学报》  2017
关键词:应用型大学  学业预警  指标体系  运行保障  
摘要:本文立足应用型大学特点,在对学业预警机制的相关内涵和进展研究基础上,分析了应用型大学建立学业预警机制的必要性,探索学业预警机制的关键要素,构建了应用型大学学业预警评价指标体系,并对包括制度保障、系统保障、帮扶机制等在内的...
质疑
应用型大学城教融合育人路径探析被引量:1收藏 分享
作者:杨芳 王晓蕾 齐再前
机构:北京联合大学教务处
来源:《北京联合大学学报》  2023
关键词:城教融合  应用型大学  育人路径  
摘要:应用型大学作为高素质应用型人才培养的主阵地,主动融入和服务城市发展是其必然选择。应用型大学以大学的五大基本功能(人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作)为着力点开展城教融合。北京联合大学育人路径的探索是...
质疑
应用型大学教学创新环境可持续发展评价指标体系构建与实证分析被引量:0收藏 分享
作者:林妍梅 王晓蕾 齐再前
机构:北京联合大学教务处
来源:《中国高校科技》  2024
关键词:应用型大学  教学创新环境  可持续发展  评价  教学管理  
摘要:推进教学创新改革是目前应用型高等教育内涵式发展的现实需求。结合应用型大学实际和特点,分析影响教学创新的环境因素,基于可持续发展理念和“投入-过程-产出”的逻辑框架,构建应用型大学教学创新环境可持续发展指标体系和评价模型。...
质疑
“大思政”格局下应用型大学新文科育人模式探索被引量:0收藏 分享
作者:王晓蕾 杨芳 齐再前
机构:北京联合大学教务处
来源:《北京联合大学学报》  2023
关键词:大思政  新文科  应用型大学  人才培养  
摘要:在“大思政”育人格局和“四新”建设的新时代背景下,应用型新文科建设应牢牢把握文科教育的价值导向性,遵循守正创新、价值引领、分类推进的原则,全面落实立德树人根本任务,关注国家和地方经济社会发展需求,推进融合创新和高质量发展...
质疑
国外工程教育质量评价标准研究及对我国应用型大学的启示被引量:0收藏 分享
作者:王晓蕾 杨鹏
机构:北京联合大学教务处;北京联合大学城市轨道交通与物流学院
来源:《北京联合大学学报》  2024
关键词:工程教育  质量评价  认证  应用型大学  
摘要:认证标准是进行工程教育专业认证的基石,各国在制定专业认证标准时会综合考虑社会经济和工程教育发展现状和未来趋势。为了保障认证标准的科学性及与社会经济发展需求的适应性,提高工程人才输出的多元性,应用型大学应从价值导向回归社会...
质疑
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