- 高校教师推进“课程思政”建设主体作用研究被引量：79收藏
- 作者：周月朋 丁兆明
- 机构：北京联合大学党委研究室
- 来源：《北京教育：高教版》 2018
- 关键词：新时代 高校教师 课程思政
- 摘要："课程思政"是新时代高校立德树人的创新理念,是高校教师教书育人的基本遵循。高校教师作为落实"课程思政"理念的直接实践者,是推进"课程思政"建设的主体力量。既要切实强化高校党委领导与保障激励力度,又要教育引导教师不断提高对...
- 百年大党青年意识形态教育的历史进程与基本经验被引量：6收藏
- 作者：丁兆明 周月朋 冯爱秋
- 机构：北京联合大学党委研究室;北京联合大学党委研究室综合科
- 来源：《北京联合大学学报：人文社会科学版》 2021
- 关键词：青年 意识形态教育 历史进程 基本经验 马克思主义
- 摘要：青年是我国革命建设改革中的突击队和生力军。中国共产党在领导革命、建设、改革的百年历史进程中,始终坚持用发展的马克思主义理论对青年开展社会主义意识形态教育,引导广大青年坚定崇高理想信念,拥护中国共产党领导和我国社会主义制度...
- 深化内涵式发展 建设一流应用型大学——第二届全国城市型、应用型大学建设论坛综述被引量：3收藏
- 作者：丁兆明 周月朋 李娜
- 机构：北京联合大学党委研究室
- 来源：《北京教育：高教版》 2018
- 关键词：应用型大学 一流建设 内涵式发展
- 摘要：党的十八大以来,京津冀协同发展、创新驱动发展等国家战略和"一带一路"倡议深入实施,高等教育领域"双一流"建设如火如荼。在此背景下,地方应用型大学的一流建设备受关注。第二届全国城市型、应用型大学建设论坛聚焦"深化内涵式发展...
- 建设高水平应用型大学的内外部关系规律探析与对策建议被引量：1收藏
- 作者：丁兆明 周月朋
- 机构：北京联合大学党委研究室
- 来源：《北京联合大学学报》 2021
- 关键词：应用型大学 高等教育 内外部关系
- 摘要：建设高水平应用型大学,是我国高等教育立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动高校实现内涵式发展,构建高质量高等教育体系的重要战略抉择。必须坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为指导,牢牢把握应用型大学供给侧与...
- 以新一轮审核评估推动应用型高校实现高质量内涵式发展论析被引量：1收藏
- 作者：周月朋
- 机构：北京联合大学党委研究室
- 来源：《北京联合大学学报》 2024
- 关键词：应用型高校 高等教育评估 新一轮审核评估 分类评价 高质量内涵式发展
- 摘要：自20世纪80年代以来,我国高等教育评估从试点创设到系统探索,再到不断完善,为我国高等教育快速健康发展提供了重要的质量保障。新时代以来,审核评估成为我国建设高质量高等教育体系、推动教育强国建设的重要抓手。2021年启动的...
