- 基于SPOC翻转课堂教学模式的探索与反思被引量：311收藏
- 作者：薛云 郑丽
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《中国电化教育》 2016
- 关键词：MOOC SPOC 翻转课堂 教学模式 计算机基础类课程
- 摘要：为了实现信息技术与教育全面"深度融合",实现以"学生为中心"的教学范式变革,进一步探索新的教学模式,该文首先分析了"基于SPOC翻转课堂教学模式"的内涵及其优势;然后构建了计算机基础类课程"基于SPOC翻转课堂"的"四个...
- 质疑
- 数字经济时代新商科实践人才培养模式探索被引量：23收藏
- 作者：郭彦丽 薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《高教学刊》 2020
- 关键词：新商科 人才培养模式 实践能力 数字经济
- 摘要：数字经济背景下,新商科人才培养需要适应新的商业思维和商业规则。商科来源于社会经济市场实践,最终也要运用到实践中去。新商科人才的实践能力培养需要更加重视商务实践、数据思维、创新能力等科学思维和能力的培养。文章提出了新商科人...
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- 浅谈教育信息化对高校计算机基础课程教学的影响被引量：14收藏
- 作者：薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《中国教育信息化：高教职教》 2009
- 关键词：教育信息化 计算机基础课程 教学
- 摘要：教育信息化是当前教育改革的主要方向,本文从四个方面介绍教育信息化对高校计算机基础课程教学过程的影响,并且阐述了在其影响下课程教学的具体实施方案,对于培养创新型的信息化人才至关重要。
- 质疑
- 应用Web2.0提升企业创新能力的知识协同机制——基于社会网络和社会资本视角的知识创新理论研究被引量：11收藏
- 作者：陈建斌 付丽丽 薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《西部论坛》 2015
- 关键词：Web2.0应用 知识资源 知识资本 知识协同 知识协作 企业创新 知识创新 外部知识 隐性知识 知识主体 社会网络 社会资本
- 摘要：企业创新的本质是知识创新,知识创新的基础是企业所拥有或能够调动的知识资源及其多样性;获取外部知识和挖掘隐性知识是知识创新的关键,知识协同是实现知识创新的核心机制。Web2.0应用具有平台特性、知识资本特性和知识协同特性;...
- 质疑
- 浅谈电子商务环境下的个性化服务被引量：10收藏
- 作者：薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《商场现代化》 2009
- 关键词：电子商务 个性化服务 Web数据挖掘 协同过滤 网站设计
- 摘要：随着个性化信息服务时代的到来,电子商务环境下为客户提供的个性化服务对于提高商家的竞争力意义重大。本文从个性化信息服务的概念出发,重点阐述了电子商务环境下所能够提供的六种个性化服务,并且介绍了实现个性化服务的关键技术。
- 质疑
- 阶段性考核方式在计算机基础课程中的应用被引量：9收藏
- 作者：薛云 郑丽
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《煤炭技术》 2011
- 关键词：计算机基础课程 考核方式 教学改革
- 摘要：通过分析阶段性考核方式与传统考核方式的不同,阐述了阶段性考核方式在计算机基础课程教学改革中的实际意义,并以《计算机程序设计》为例,讲述了其实施的方案及评价结果,实践证明该考核方式在实际教学中值得推广和借鉴。
- 质疑
- 高校网络教学过程质量控制与管理研究被引量：9收藏
- 作者：薛云 郑丽 沈桂兰
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《教育理论与实践：学科版》 2014
- 关键词：高校 网络教学 Blackboard 质量控制与管理
- 摘要：构建科学的网络教学过程质量控制体系并对网络教学过程进行有效的监控是保证高校提升网络教学质量的必然要求。高校网络教学过程质量控制要以强化教师教学过程和学生学习过程的管理为重点,使网络教学过程质量控制覆盖整个教学过程,从而保...
- 质疑
- “数据库原理与应用”课程实践教学的改革与探索被引量：8收藏
- 作者：薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《计算机教育》 2009
- 关键词：数据库原理与应用 实践教学 教学改革 教学模式
- 摘要："数据库原理与应用"的实践教学是该课程的一个重要教学环节,对提高教学质量和培养学生能力起着决定性的作用。本文论述了该课程在课堂教学、课程设计和课外活动指导三个方面所作的一些实践教学改革和探索,取得了较好的效果。
- 质疑
- Blackboard网络教学平台在高校教学中的研究与实践被引量：8收藏
- 作者：薛云 侯凤石
- 机构：北京联合大学商务学院;内蒙古大学公共管理学院
- 来源：《中国教育信息化：高教职教》 2012
- 关键词：网络教学 Blackboard 高校教学
- 摘要：本文主要介绍了在教学中如何更好地利用Blackboard网络教学平台辅助课堂教学,重点从课程的教学对象、教学内容、教学模式、教学评价和过程控制四个方面入手,并且通过基于Blackboard的计算机基础课程的具体实践,可以...
- 质疑
- 基于本科生科研项目的学生能力培养途径研究被引量：6收藏
- 作者：郑丽 薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《中国电力教育：中》 2011
- 关键词：本科生 科研项目 自主学习 研究能力 培养途径 评价机制
- 摘要：通过分析本科生自主学习能力的现状,总结了本科生科研素质及能力与社会要求的差距。研究了本科生自主学习能力和科研能力的培养途径,并将其归纳为课程体系内培养和课程体系外培养两种方式。讨论了本科生开展科学研究的评价机制和保障制度...
- 质疑
- 应用商务智能系统推进企业管理信息化被引量：5收藏
- 作者：薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《中国商贸》 2012
- 关键词：商务智能 企业信息化 数据
- 摘要：随着信息时代的发展,企业希望进一步提高自身的竞争力、创新力和可持续发展力,然而商务智能技术是推进企业信息化程度和提升决策信息化水平的重要手段,商务智能系统作为一种新兴的信息系统在企业信息化建设中将得到大量应用。本文就商务...
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- E时代大学生手机依赖症现状调查及对策分析--以北京地区大学生为例被引量：4收藏
- 作者：孙静 曲歌 史梦静 黄彬慧 薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《消费导刊》 2014
- 关键词：E时代 大学生 手机依赖症
- 摘要：随着E时代的到来极大地方便了生活，但也使大学生群体易产生“手机依赖症”现象。本文以北京地区大学生为例，通过问卷、访谈等形式调查探究了E时代下大学生手机依赖的现状，分析其产生的原因及相应危害，并提出了对于大学生预防和早期干...
- 质疑
- 企业2.0视角下的知识协同自组织分析模型研究被引量：4收藏
- 作者：陈建斌 徐凯波 薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《经济问题》 2013
- 关键词：企业2 0 知识协同 自组织 超网络
- 摘要：web2.0技术的发展和社会化应用催生了企业2.0(Enterprise 2.0)。通过对企业2.0环境中的知识协同系统的自组织特性的讨论,建立了人际网络与知识元网络相结合的知识系统超网络结构,并定义了网络结构熵的计算方...
- 质疑
- 现代企业中商务智能与知识管理的整合被引量：3收藏
- 作者：薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《中国流通经济》 2014
- 关键词：现代企业 商务智能 知识管理 整合
- 摘要：现代企业的商业竞争日趋激烈,决策的质量和速度是企业成功的保障。商务智能和知识管理是改善决策者所获得信息和知识质量与速度的两项核心技术,二者整合要考虑整合成本、中途失败、系统的复杂性、技术更新、社会风险等因素。企业需根据自...
- 质疑
- 中小企业应用商务智能的现状与对策研究被引量：2收藏
- 作者：薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《山西财经大学学报》 2014
- 关键词：商务智能 中小企业 企业信息化
- 摘要：商务智能是企业信息化应用的高级阶段,能够提高企业的核心竞争力。本文从商务智能应用的角度,探讨了目前我国中小企业商务智能的应用现状及面临的问题,以及成功实施商务智能应采取的相应对策。
- 质疑
- 基于BlackBoard的计算机基础类课程翻转课堂教学模式实践研究被引量：2收藏
- 作者：薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《中国教育技术装备》 2016
- 关键词：BlackBoard 翻转课堂 计算机基础类课程
- 摘要：构建基于Black Board平台的计算机基础类课程翻转课堂教学模型,针对ACCESS数据库基础课程进行教学实践,通过实施效果及存在的问题,提出改进措施。该教学模式的实践研究可以为计算机基础类课程的教学改革提供理论及实践...
- 质疑
- 基于Web使用挖掘的个性化电子商务的设计被引量：1收藏
- 作者：薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《商场现代化》 2009
- 关键词：Web使用数据挖掘 电子商务 个性化
- 摘要：随着电子商务的广泛的应用,将Web数据挖掘技术用于电子商务可以实现个性化的电子商务,从而更好的满足用户的需求。本文构建了基于Web使用数据挖掘的个性化电子商务的模型,对该模型中的数据资源,关键技术及基本流程进行了研究和探...
- 质疑
- A Modified Clustering Method with Fuzzy Ants被引量：1收藏
- 作者：Chen, Jianbin Fang, Deying Xue, Yun
- 机构：Beijing Union Univ
- 来源：INTELLIGENT INFORMATION PROCESSING IV 2008
- 关键词：Data mining Fuzzy ants clustering algorithm
- 质疑
- Research and Design of Web Data Mining in Personalized E-Business被引量：1收藏
- 作者：Xue, Yun Chen, Jianbin
- 机构：Beijing Union Univ
- 来源：2009 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON WEB INFORMATION SYSTEMS AND APPLICATIONS, PROCEEDINGS 2009
- 关键词：Web Data Mining E-Business Personalized Service Agent
- 质疑
- 元搜索引擎个性化调度策略的研究与设计被引量：1收藏
- 作者：薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《煤炭技术》 2011
- 关键词：元搜索引擎 个性化 信息检索 调度策略
- 摘要：为满足用户在信息搜索过程中的个性化需求,本文根据成员搜索引擎的性能、响应时间、链接数及用户经验等特征对元搜索引擎的调度策略的影响,设计了相关的选择策略及算法。实验表明,该策略在实际中具有一定的价值。
- 质疑
- Study and Design on the Model of Personalized Recommendation System in E-Commerce Based on Multi-Agent被引量：0收藏
- 作者：Xue, Yun Shen, Xiaoping Chen, Jianbin
- 机构：Beijing Union Univ
- 来源：PROCEEDINGS OF THE 2011 INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATICS, CYBERNETICS, AND COMPUTER ENGINEERING (ICCE2011), VOL 1: INTELLIGENT CONTROL AND NETWORK COMMUNICATION 2011
- 关键词：Agent Web Data Mining Recommendation System E-commerce Personalization
- 质疑
- 基于i*的可信电离辐射防护建模及风险识别分析被引量：0收藏
- 作者：谭海 薛云 王仁波 周书民 张雄杰
- 机构：核技术应用教育部工程研究中心(东华理工大学);北京理工大学计算机学院;东华理工大学信息工程学院;北京联合大学商务学院
- 来源：《核电子学与探测技术》 2013
- 关键词：i＊框架 电离辐射防护 可信需求
- 摘要：为了生态经济社会的稳定和发展,对电离辐射防护系统的可信建模进行了研究,提出了一种利用i*进行电离辐射防护系统早期需求建模及原型,使用误用例、策略依赖关系建模和策略推理关系建模等技术对电离辐射防护系统的早期需求建模参数进行...
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- 基于建构主义的任务驱动式教学方法在计算机基础课程中的实践与探索被引量：0收藏
- 作者：薛云 郑丽 李玉霞
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会》 2008
- 关键词：高等教育 任务驱动式教学法 计算机基础课程 建构主义
- 摘要：驱动式教学方法是一种以学生为中心,以任务为驱动,行之有效的教学方法.本文在建构主义教学理论的基础上,接合"计算机应用基础"教学的实际,介绍了在课程教授过程中任务驱动教学方法的教学实践,并就有关知识点的...
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- 基于忠诚度的社交网络用户发现方法被引量：0收藏
- 作者：薛云 李国和 吴卫江 洪云峰 周晓明
- 机构：中国石油大学(北京)石油数据挖掘北京市重点实验室;中国石油大学(北京)地球物理与信息工程学院;北京联合大学商务学院;石大兆信数字身份管理与物联网技术研究院
- 来源：《计算机应用》 2017
- 关键词：社交网络 用户发现 忠诚度 RFM 社区划分
- 摘要：针对社交网络中提高用户的高黏性问题,提出了一种基于用户忠诚度的用户发现的算法。该算法利用双重RFM模型对用户忠诚度进行计算,挖掘出忠诚度不同分类的用户。首先,通过双重RFM模型动态计算出用户在某一时间段的消费价值与行为价...
- 质疑
- 教学中创设合作学习情境的探索与实践被引量：0收藏
- 作者：薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《2008年中国高校通信类院系学术研讨会》 2008
- 关键词：课堂教学 学习情境 合作学习
- 摘要：在课堂教学过程中创设合作学习情境,能激起学生的学习兴趣,提高教师的教学效果。本文主要讲述了在《Visual Basic程序设计》实际教学中,创设合作学习情境的几种途径以及对教学效果的影响。
- 质疑
- 教学中创设合作学习情境的探索与实践被引量：0收藏
- 作者：薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《2008年中国高校通信类院系学术研讨会》 2009
- 关键词：课堂教学 学习情境 合作学习
- 摘要：在课堂教学过程中创设合作学习情境,能激起学生的学习兴趣,提高教师的教学效果。本文主要讲述了在《Visual Basic程序设计》实际教学中,创设合作学习情境的几种途径以及对教学效果的影响。
- 质疑
- Study and Design on the Model of Personalized Recommendation System in E-commerce Based on Multi-Agent被引量：0收藏
- 作者：Xue, Yun Shen, Xiaoping Chen, Jianbin
- 机构：Beijing Union Univ
- 来源：2010 INTERNATIONAL COLLOQUIUM ON COMPUTING, COMMUNICATION, CONTROL, AND MANAGEMENT (CCCM2010), VOL I 2010
- 关键词：Agent Web Data Mining Recommendation System E-commerce Personalization
- 质疑
- Blog and its application in the field of education被引量：0收藏
- 作者：Tan Hai Liu Ziqiang Xue Yun
- 机构：East China Inst Technol;Beijing Union Univ
- 来源：2010 INTERNATIONAL CONFERENCE ON DISPLAY AND PHOTONICS 2010
- 关键词：Blog independent study research study way of teaching
- 质疑
- 他山之石 可以攻玉——从AACSB国际商科认证视角看高校干部队伍建设被引量：0收藏
- 作者：郑丽 薛云 黄金燕
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《中国教育技术装备》 2017
- 关键词：高校干部队伍 AACSB国际商科认证 品质保障体系
- 摘要：首先界定高校干部队伍的概念,将其外延扩大到高校广大教职员工;其次,针对当前干部队伍中存在的问题,提出借鉴AACSB国际商科认证的核心精神、理念及方法进行干部队伍建设的设想,通过对AACSB认证标准的分析,提出干部队伍建设...
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- 个性化电子商务——中国企业的发展趋势被引量：0收藏
- 作者：沈晓平 薛云
- 机构：北京联合大学商务学院
- 来源：《山西财经大学学报》 2010
- 关键词：个性化 电子商务 Web数据挖掘
- 摘要：随着电子商务的广泛应用,将Web数据挖掘技术用于电子商务可以体现个性化,从而更好地满足用户的需求。从个性化电子商务的概念出发,重点阐述了个性化电子商务的基本结构和处理流程,并且总结了基于Web数据挖掘技术的个性化电子商务...
- 质疑
