成果/Result
- 基于BI＿LSTM＿CRF神经网络的序列标注中文分词方法被引量：14收藏
- 作者：姚茂建 李晗静 吕会华 姚登峰
- 机构：北京联合大学北京市信息服务工程实验室;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《现代电子技术》 2019
- 关键词：自然语言处理 中文分词 神经网络 双向长短时记忆条件随机场 字嵌入 序列标注
- 摘要：当前主流的中文分词方法是基于有监督的学习算法,该方法需要大量的人工标注语料,并且提取的局部特征存在稀疏等问题。针对上述问题,提出一种双向长短时记忆条件随机场(BI_LSTM_CRF)模型,可以自动学习文本特征,能对文本上...
- 面向ELAN软件的手语汉语平行语料库构建被引量：10收藏
- 作者：吴蕊珠 李晗静 吕会华 姚登峰
- 机构：北京联合大学北京市信息服务工程重点实验室;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中文信息学报》 2019
- 关键词：手语 平行语料库 转写
- 摘要：建立手语汉语平行语料库的目的是用于机器翻译和语言对比研究,并且能够系统地保存手语资源,保护手语和聋人文化。手语汉语平行语料库存储的内容主要包括手语视频、被采集者信息和标注者信息,以及通过多媒体标注软件ELAN转写的十四层...
- 自主学习视角下基于SPOC的听障大学生混合学习效果实证研究被引量：3收藏
- 作者：刘志丽 姚登峰 李妍 李晗静
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2022
- 关键词：自主学习 听障大学生 SPOC 混合学习
- 摘要：基于SPOC的混合学习有助于共享优质教学资源,变革课堂教学结构。自主学习能力是混合学习得以有效开展的前提与结果。从自主学习视角构建基于SPOC的听障大学生混合学习模式,并进行行动研究。结果显示,在该学习模式下,听障大学生...
- WAPM:基于改进层次分析法的网站无障碍评估指标被引量：3收藏
- 作者：李飞 李晗静 姚登峰 吕会华
- 机构：北京联合大学北京市信息服务工程重点实验室;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《计算机与现代化》 2018
- 关键词：4项原则 无障碍指标 无障碍标准 层次分析法
- 摘要：在网站无障碍评估中,无障碍度量量化综合值反映了网站的无障碍水平。现有研究表明,为不同检测点找到适当的权重存在严重的挑战。目前,一些指标根据WCAG2.0的优先级设置检测点权重,但调查显示,WCAG2.0优先级与关于网站无...
- 计算机课程整合无障碍技术的实践探索被引量：3收藏
- 作者：姚登峰 李晗静 李启隆 刘志丽
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;清华大学人文学院
- 来源：《计算机教育》 2014
- 关键词：计算机 改革 整合 无障碍
- 摘要：从计算机课程整合无障碍技术的教学实践出发,以软件测试技术课程的试验求证和扩展应用作为教学课题研究的主要内容,以无障碍教育理念为指导,探讨以信息无障碍为主线的教学体系构建研究和教学实践应用,在分析传统计算机课程体系核心能力...
- 无障碍理念下聋人高等教育课程建设的研究被引量：2收藏
- 作者：姚登峰 滕祥东 鲁彦娟 李晗静 刘志丽
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《绥化学院学报》 2014
- 关键词：计算机 改革整合 无障碍
- 摘要：信息无障碍是为方便人们,尤其是方便残障人群的学习生活而发展起来的更加人性化的先进技术理念。为跟上国际IT行业的发展趋势,同时针对国内就业形势和企业人才需求,国内高校在构建计算机课程中应普及无障碍教学理念。北京联合大学率先...
- 残疾大学生就业环节校企合作的探索和实践被引量：2收藏
- 作者：孙岩 任伟宁 李晗静 刘志丽 李妍
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《绥化学院学报》 2021
- 关键词：残疾大学生 就业 校企合作
- 摘要：为了提升残疾大学生就业率和就业质量,残疾人高等教育院校应主动寻求合作机会,做好已有合作运营常规化,并在学生就业辅导、学生创业支持、企业培训支持、企业宣传支持、企业社会责任支持等方面与企业进行深度合作。专业教师、班主任、辅...
- 基于SETT框架的无障碍字幕教学视频研究与实现被引量：1收藏
- 作者：冉若曦 李晗静 吕会华
- 机构：北京联合大学北京市信息服务工程重点实验室;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2016
- 关键词：无障碍字幕 中文分词 聋人
- 摘要：字幕作为视频中视觉和听觉的桥梁,对聋人视频学习有着重要的研究意义,研究采用SETT框架匹配聋人阅读字幕辅助技术,再以中文分词的技术方式,完成无障碍字幕视频的开发。对无障碍字幕进行行为测试,显示聋人观看带有无障碍字幕的视频...
- 4Rs市场营销理论在听障大学生就业支持中的应用被引量：1收藏
- 作者：孙岩 李晗静 李妍 刘志丽
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《劳动保障世界》 2020
- 关键词：听障大学生 市场营销 就业
- 摘要：T大学特殊教育学院根据4Rs市场营销理论的四要素针对听障大学生就业开展就业支持实践,提升了现有就业工作效果。此外,比较注重用人单位的招聘体验,与多个用人单位开展了就业直接和间接相关支持工作。听障大学生所在高校不能坐等用人...
- 我国听障生高等教育研究综述——基于CNKI的载文分析被引量：0收藏
- 作者：刘志丽 刘晓明 李晗静 姚登峰
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国特殊教育》 2018
- 关键词：听障大学生 高等教育 综述
- 摘要：听障生高等教育是残疾人高等教育的重要组成部分,经过30年的发展,在理论研究与实践层面积累了一定的研究成果。本研究采用文献计量学方法对在中国知网上检索到的368文献从文献数量、作者数量与合作情况、研究主题与热点、主题内容四...
- Where Scene Happened in Text on Relevant Measures被引量：0收藏
- 作者：Li, Hanjing Dong, Ruizhi
- 机构：Beijing Union Univ;Harbin Inst Technol
- 来源：KNOWLEDGE ENGINEERING AND MANAGEMENT 2011
- 关键词：Dunning's likelihood ratio text-to-scene scene identification scene category
- 聋生高等教育的信息化手段被引量：0收藏
- 作者：李晗静
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《2016年国际教育信息化会议》 2016
- 关键词：特殊教育 信息化建设 教学改革
- 摘要：本文简述了特殊教育学院概况，介绍了聋生高等教育特点，探讨了聋生高等教育课堂信息化手段，包括社交平台以及计算机信息技术。
- 基于空间和功能无障碍原则的听障生计算机实验室建设被引量：0收藏
- 作者：董雪燕 贾京鹏 李晗静 徐娟
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《实验技术与管理》 2019
- 关键词：实验室建设 计算机专业 无障碍
- 摘要：残障人士受教育的公平性离不开无障碍教学环境的支持。针对听障生的学习特点,该研究从空间设计和功能设计出发,探索建设无障碍实验室以提升听障生计算机专业课的教学质量,达到学生与学生之间、学生与教师之间、师生与教务人员之间的无障...
- 汉语新词语在聋人中认知度的调查研究被引量：0收藏
- 作者：田林伟 李晗静 李飞 姚茂建
- 机构：北京联合大学北京市信息服务工程重点实验室;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2016
- 关键词：新词语 手语 Authorware 认知度
- 摘要：每年教育部、国家语委都会以中国语言绿皮书的形式发布上一年度的汉语新词语,这些汉语新词语被健听人接受并广泛传播,然而这些汉语新词语是否被聋人接受,以及在聋人中的传播形式等,目前却很少有机构进行研究。为了了解汉语新词语在聋人...
- 基于马尔科夫模型的聋生阅读输入分析被引量：0收藏
- 作者：姚茂建 李晗静 吕会华
- 机构：北京联合大学北京市信息服务工程重点实验室;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2018
- 关键词：聋生 自然输入标注 阅读输入 马尔科夫模型
- 摘要：以不同类型文本阅读输入角度出发,分析聋生的阅读输入规律,以反映聋生阅读时的表现。通过聋生阅读输入的文本与中文分词标准匹配率在不同等级的转移情况建立马尔科夫过程,预测聋生的阅读输入结果。通过阅读实验以验证马尔科夫模型预测的...
- 基于网页结构的网站无障碍抽样方法被引量：0收藏
- 作者：李飞 李晗静 姚登峰 吕会华
- 机构：北京联合大学;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《现代电子技术》 2018
- 关键词：网站可达性 网站测试 网页结构 网页评估 采样方法 网页抽样
- 摘要：为测试网站的无障碍程度,需要测试网站中所有网页的无障碍性。对于大型网站,直接测试所有网页是耗时而昂贵的。在实践中,通常选择有代表性的样本进行测试,作为整个网站的测试结果。测试的结果完全依赖于所选择的页面,因此,采样方法不...
- Research on Blended Learning Mode of SPOC-based Computer Science Course for the Deaf被引量：0收藏
- 作者：Liu, Zhili Li, Yan Li, Hanjing Yao, Dengfeng
- 机构：Beijing Union Univ
- 来源：PROCEEDINGS OF THE 2018 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCE AND HIGHER EDUCATION (ICSSHE 2018) 2018
- 关键词：SPOC computer science course blended learning the deaf special education
