- 教学组织形式的嬗变与网络教学被引量：23收藏
- 作者：马晓强 都丽萍
- 机构：中央教育科学研究所;北京联合大学职业技术师范学院
- 来源：《教育研究》 2002
- 关键词：教学组织形式 网络教学 教育技术 教育资源 教学手段
- 摘要：在教学组织形式的发展史上 ,人们一直试图探求一种既能实现学生个性的充分发展 ,同时又能实现大规模集体教学双重任务的教学组织形式 ,但限于教育内外部因素的制约 ,这一理想始终没能实现。网络教学的出现 ,为真正实现这一双重任...
- 高校学生心理资本研究述评被引量：18收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京联合大学师范学院心理系
- 来源：《中国特殊教育》 2013
- 关键词：高校学生 心理资本 开发与培育
- 摘要：本文对国内高校学生心理资本的研究进行了历史脉络的梳理,分析了国内高校学生心理资本的研究视角、研究方法及研究结论的应用等内容,提出应将开发与提升大学生心理资本列为高等教育培养目标和教学内容,应高度重视心理资本在培育大学生素...
- 国外教育投资风险研究现状及对我国的启示被引量：10收藏
- 作者：马晓强 都丽萍
- 机构：中央教育科学研究所教育督导评估中心;北京联合大学师范学院
- 来源：《外国教育研究》 2005
- 关键词：教育投资 风险 收益
- 摘要：文章在系统地介绍国外教育投资风险研究的定位、研究方法和基本结论的基础上,结合我国教育投资实际,对我国加强教育投资风险研究提出一些意见和建议。
- 职业院校教师培训政策执行情况分析——基于北京、河北、广州、深圳等地的调研被引量：10收藏
- 作者：段素菊 都丽萍 张婷
- 机构：北京联合大学师范学院;<中国教育报>
- 来源：《教育发展研究》 2009
- 关键词：职业院校 教师培训政策
- 摘要：本文在对北京、河北、广州、深圳等省市职业院校教师政策执行情况的调研基础上形成。笔者根据调查所获得的各类数据,讨论了当前职业院校教师培训需求、培训供给、培训评价与反馈等方面的情况,并提出了完善教师培训的若干建议。
- 基于行动研究的高校学生心理资本干预初探被引量：9收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京师范大学教育学部;北京联合大学师范学院小学教育系
- 来源：《中国特殊教育》 2017
- 关键词：高校学生 心理资本干预 积极心理健康教育 行动研究
- 摘要：本研究采用行动研究法,以积极心理健康教育干预技术对高校学生的心理资本进行了干预。结果发现,心理资本干预理论适用于本研究的高校学生群体,积极心理健康教育干预技术能有效提升高校学生心理资本。建议将高校学生心理资本干预作为一种...
- 高职混合编班教学效果的实证研究与对策被引量：9收藏
- 作者：都丽萍 马晓强
- 机构：北京联合大学职业技术师范学院;中央教育科学研究所
- 来源：《职业技术教育》 2003
- 关键词：教学效果 对策 分类教学 混合编班 单招生 统招生 生源多样化 教学组织形式 高职教育
- 摘要：对不同生源类型的学生实施分类教学或混合编班教学,是高职生源多样化后被较多采用的教学组织形式。本文通过对采用混合编班形式的高职院校学生连续三个学期的学习成绩统计处理,分析了单招生与统招生在专业课学习上存在的差异及其原因,提...
- 高等职业教育质量观的特征及构建被引量：9收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2003
- 关键词：高等职业教育 教育质量观 教育投入 教育过程 教育输出
- 摘要： "十五"期间,我国高等教育的规模将逐年扩大,而高等职业教育是发展的重点,随着招生规模不断的扩大,高等职业教育的质量日益引起人们的关注。构建科学合理的高等职业教育质量观迫在眉睫,高等职业教育质量观在内涵上应具有特殊性、发...
- 关于建立中介性质就业指导机构的思考被引量：8收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《教育与职业》 2006
- 关键词：中介性质 就业指导机构
- 摘要：高校的就业指导作为高校教育教学工作的一个重要组成部分，已经成为保障毕业生顺利就业的有效手段。随着大学生就业的市场化，就业指导的专业化、个性化需求将变得越来越迫切，建立中介性质的就业指导机构能够形成政府、学校、用人单位、劳...
- 我国三类残疾人中等职业教育发展现状及对策被引量：8收藏
- 作者：赵小红 都丽萍
- 机构：北京师范大学教育学部;中国教育科学研究院科研管理处;北京联合大学师范学院心理系
- 来源：《中国特殊教育》 2014
- 关键词：盲 聋 肢体残疾 中等职业教育 现状 对策
- 摘要：文章基于《中国残疾人事业统计年鉴》2006-2011年间的相关数据,重点分析了我国大陆地区残疾人中等职业教育机构数量、规模、地区差异、毕业生素质等现状。同时,基于对23所残疾人中等职业教育机构的调研,对残疾人中等职业教育...
- 开发心理资本:培养高质量教师的新路径被引量：8收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京师范大学教育学部;北京联合大学师范学院
- 来源：《中国教育学刊》 2020
- 关键词：心理资本 高质量教师 教师专业发展
- 摘要：培养高质量的教师是我国基础教育教师队伍建设中的根本性问题。在不同的学理视角下,如何培养高质量教师的观点不尽相同。对人力资本投资视角和组织绩效激励视角下的高质量教师培养路径进行梳理,剖析其目前面临的困境。基于积极组织行为学...
- 论北京产业结构调整对高职教育的影响被引量：5收藏
- 作者：刘彦文 都丽萍
- 机构：北京联合大学职业技术师范学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2002
- 关键词：北京 产业结构 发展趋势 高职教育 教育改革 教育结构 专业设置 教育观念
- 摘要：北京产业结构不断调整 ,表现出新的发展趋势。高职教育改革和发展受经济社会的发展需求驱动 ,尤其以受产业结构发展需求驱动为主。因此 ,北京高职教育必须在教育结构、专业设置、教育观念、教育内容及教学方法等方面进行改革 ,以便...
- 美国卡内基大学分类40年述评被引量：5收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《大学：研究》 2011
- 关键词：分类 大学 美国 述评 世界范围 教育过程 教育机构 技术学校
- 摘要：卡内基大学分类目前已成为对各国高校分类产生重要影响的一个分类标准,文章重点对其发展历程、面临的问题和挑战进行了详尽的梳理,以期对构建适合我国国情的高校分类体系提供有益的理论借鉴。
- 日本职业教育模式形成的因素分析被引量：4收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京联合大学职业师范学院
- 来源：《外国教育研究》 1998
- 关键词：日本 职业教育 企业内教育
- 摘要：本文通过对日本经济体制、劳动用工制度以及日本民族所特有的社会文化观念的分析，从横向维度阐明了这些因素在形成日本现在职业教育模式中的不同作用和意义，探讨了日本职业教育模式形成的深层次原因。
- 乡村小学教师工作绩效改善:心理资本的机制被引量：3收藏
- 作者：都丽萍 曾晓东 谷屹欣 姜红梅
- 机构：北京联合大学师范学院;北京师范大学教育学部
- 来源：《天津市教科院学报》 2022
- 关键词：教师工作绩效 心理资本 机制
- 摘要：基于甘肃省某贫困县166名乡村小学教师心理资本和教师工作绩效的调查数据,运用回归和结构方程建模的方法探索心理资本对教师工作绩效的影响,提出不同于人力资本和社会资本的第三种资本——心理资本提升乡村小学教师工作绩效的作用机制...
- 北京市中等职业教育专业设置相关因素分析及面临的挑战被引量：2收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京联合大学职业技术师范学院
- 来源：《北京教育：高教版》 2001
- 摘要：一、相关因素分析 1.产业结构的调整 产业结构是指第一、二、三产业在整个国民生产总值中的构成和比重.产业结构是随着经济和社会的发展而不断变化的.产业结构的调整意味着在整个国民经济生产总值中,三种不同产业所处比重的变化.三...
- 对辍学率反弹问题的几点认识被引量：2收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《中小学管理》 2005
- 关键词：辍学率 “两基”工作 地方政府 学籍管理系统 中国 教育行政管理 义务教育
- 摘要：20世纪末，我国政府宣布基本实现“两基”目标，并强调指出，各级地方政府在“两基”工作基本完成以后，不能有丝毫的松懈，要确保“两基”工作仍是今后相当长一段时期内的“重中之重”。但令人担心的现象还是出现了：“两基”工作在部分...
- 建设教育强国:基础教育的新视野与新行动被引量：2收藏
- 作者：马晓强 都丽萍
- 机构：中国教育科学研究院;北京联合大学师范学院
- 来源：《中小学管理》 2024
- 关键词：教育强国 基础教育 基点作用 教育公平 教育数字化
- 摘要：建设教育强国必须落实好基础教育的基点作用,对此中小学管理者应该在认识、行动和路径上有新的思考。在建设强国教育的认识上,要有强国的自信、自省、自强和自我意识;在行动上,要从学生个体发展和宏观政策导向两个层面发力;在主要路径...
- 实施标准化管理 提高教学质量被引量：1收藏
- 作者：石明培 刘彦文 都丽萍 陈冠华
- 机构：北京联合大学师范学院教务处
- 来源：《北京教育：高教版》 2005
- 关键词：提高教学质量 标准化管理 北京联合大学 强化教学 师范学院 更新观念 工作作风 管理状况 教务
- 摘要：近年来,北京联合大学师范学院通过强化教学标准化管理、更新观念、改进工作作风、实实在在的工作,使教务管理状况有了明显改善,教学质量进一步提高.
- 高职院校不同专业的“增值”研究被引量：1收藏
- 作者：都丽萍 李爱国
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《职业技术教育》 2007
- 关键词：高职院校 学校效能 专业 增值
- 摘要：运用增值评价方法对专业建设质量进行实证研究,是学校效能研究领域的一种新视角。高职院校应引入增值评价方法并开展相关研究,以量化研究专业建设水平;以重点专业为龙头,提升学院专业建设整体水平;对增值作用较低的专业内、外部因素进...
- 职业技术教育师资职业能力培养目标与教育评估被引量：0收藏
- 作者：谭鲁芳 都丽萍
- 机构：北京联合大学职业技术师范学院
- 来源：《河南科技学院学报：社会科学版》 1999
- 关键词：职业技术教育 职业能力 培养目标 教育评估 目标管理理论 职业技术师范学院 “主体性” 专业工程 管理过程 综合大学
- 摘要：本文通过目标管理理论,将职业技术教育师资职业能力培养目标与教育评估界定为一个管理过程的两个不同阶段,即目标的确立和目标的考评;并通过与普通师资与综合大学培养的专业工程技术人员相比较界定职业技术教育师资职业能力的具体内涵;
- 职业院校教师培训的需求分析——以北京市几所职业院校的调查为例被引量：0收藏
- 作者：段素菊 都丽萍 李凌
- 机构：北京联合大学师范学院 北京农业职业学院
- 来源：《中国职业技术教育学会2008年学术年会》 2008
- 关键词：职业院校教师 培训需求 对策
- 摘要：院校教师在学校教育教学活动中所面临着诸多方面的挑战,亟待学习提高；而在职培训作为提高职教师资素质与技能的有效方式,正在日益发挥着重要的作用.本文在对北京市部分职业院校教师状况进行实证调研的基础上,针对职业院校教师在培训内...
- 教师质量:一个概念框架被引量：0收藏
- 作者：都丽萍 曾晓东
- 机构：北京联合大学师范学院;北京师范大学教育学部
- 来源：《当代教育与文化》 2024
- 关键词：教师质量 个人质量 团队质量 学校组织卓越
- 摘要：长期以来对基础教育教师质量的内涵缺乏共识,其重要原因在于教师质量观的多元和动态。基于质量内涵的变迁和教师职业特征分析,教师质量应包括教师个人质量、教师团队质量、学校组织质量三个层次。当前,提升基础教育教师质量的重点要从监...
