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基于萨提亚模式的听障大学生深度辅导个案研究被引量:5收藏 分享
作者:梁辉
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《北京联合大学学报》  2019
关键词:萨提亚模式  听障大学生  深度辅导  
摘要:萨提亚模式的治疗理念与深度辅导原则高度契合,其治疗方法既可以为辅导员轻松掌握,又符合听障大学生语言概括能力弱但形象思维强的特点。将萨提亚模式应用于听障大学生深度辅导中,引导听障生探索冰山下的“自我”,可以厘清其成长中面临...
质疑
融合教育背景下大学生宿舍人际冲突调查研究被引量:0收藏 分享
作者:梁辉 傅子健 李爽 张玉 于游
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《北京联合大学学报》  2024
关键词:融合教育  宿舍人际冲突  残疾大学生  
摘要:在融合教育中,残疾大学生和健全大学生能够共同生活在同一宿舍区域,不可避免地会发生宿舍人际冲突。对残疾大学生中的视障生、听障生与健全生之间的宿舍人际冲突现状及特点进行抽样调查显示:学生对融合宿舍的满意度不高;3类学生之间均...
质疑
愿做你的眼被引量:0收藏 分享
作者:梁辉
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《北京教育:德育》  2018
关键词:视障生  融合教育  团体辅导  健全生  评优活动  人格品质  联谊活动  
摘要:2017年9月3日,我作为残疾大学生成长工作室的一员走马上任。令我忐忑的是,我将面对90名针灸推拿学专业的视障生,而我对视障学生却毫无了解。工作室倡导'要将学生成长成才规律与残疾大学生身心特点相结合,将普通教育方式与特殊...
质疑
视障大学生学业自我效能感调查研究被引量:0收藏 分享
作者:梁辉 张海丛
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《心理月刊》  2020
关键词:视障  大学生  学业自我效能感  
摘要:目的分析视障大学生的学业自我效能感情况。方法选取三所高等教育院校的114名视障大学生为调查对象,对视障大学生的学业自我效能感进行调查。结果视障大学生的学业效能感普遍较低,行为效能感较好,能力效能感最差。音乐专业学生在学业...
质疑
词切分对听障大学生阅读影响的眼动研究被引量:0收藏 分享
作者:朱琳 穆艳玲 梁辉 薛昆 余文欣
机构:北京联合大学特殊教育学院;北京联合大学工科综合实验教学示范中心
来源:《北京联合大学学报》  2021
关键词:词切分  听障大学生  阅读  眼动  
摘要:采用Tobii Pro GlassesⅡ眼动仪,以41名听障大学生为被试,考察词切分对听障大学生阅读的影响。实验设置正常无空格、字间空格、词间空格和非词间空格4种空格条件,在实验过程中记录被试阅读汉语句子的眼动数据。结果...
质疑
基于萨提亚模式的听障大学生深度辅导工作研究被引量:0收藏 分享
作者:梁辉 陆忠华
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《高教学刊》  2020
关键词:萨提亚模式  听障大学生  深度辅导  
摘要:听障大学生深度辅导工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分。将萨提亚模式中的雕塑、个性部分舞会、自我曼陀罗技术应用于听障大学生的深度辅导工作中,可以避免深度辅导中的语言交流障碍,充分利用听障大学生的视觉补偿优势,提升深度...
质疑
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