- 工科类院校“课程思政”建设的突破与实践被引量：30收藏
- 作者：张俊玲 黄静华 付立新
- 机构：北京联合大学智慧城市学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2019
- 关键词：课程思政 课程建设 工科院校 三全育人 专业思政 金课
- 摘要：“课程思政”是落实立德树人根本任务的根本举措,是教学建设的重要内容,是推进“金课”建设的有力推手。工科类大学生思维方式和认识问题具有好奇心强、大胆质疑以及主观判断等特点;工科的课程属于自然科学范畴,具有以培养应用技术技能...
- 基于电磁场与电磁波的“课程思政”有效实施方案研究被引量：15收藏
- 作者：李月琴 张俊玲 张争珍 齐英杰
- 机构：北京联合大学智慧城市学院;北京联合大学智慧城市学院党委
- 来源：《北京联合大学学报》 2020
- 关键词：课程思政 电磁场与电磁波课程 案例教学 德育课堂
- 摘要：思政教育是当前高校的教育重点,高校教师在传承知识和技能的同时,不但要起到对专业知识的引领作用,更要紧扣德才兼备的命脉,促进学生的全面发展。根据电磁场与电磁波课程特点,分析在该课程中实施"课程思政"的必要性,提出提升专业课...
- 以“专业思政”促计算机科学与技术专业人才培养--以北京联合大学智慧城市学院为例被引量：6收藏
- 作者：王育坚 张俊玲 刘晓晓
- 机构：北京联合大学智慧城市学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2021
- 关键词：计算机科学与技术 专业思政 课程思政 三全育人
- 摘要：根据《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出的全员全过程全方位育人的“三全育人”要求,北京联合大学智慧城市学院计算机科学与技术专业开展了“专业思政”和“课程思政”建设的探索与实践。通过分析专业特点、专业核心...
- 特殊教育教师信息化教学能力调查研究——基于北京市23所特殊教育学校的调查数据被引量：3收藏
- 作者：张俊玲 安瑞清 郭楠 蒋文桐 周华丽
- 机构：北京联合大学智慧城市学院;北京联合大学师范学院;北京市教育工会
- 来源：《现代特殊教育》 2022
- 关键词：特殊教育教师 信息化教学能力 数字化无障碍学习
- 摘要：聚焦特殊教育教师信息化教学能力的培养,界定了核心概念与内涵,分析了主要影响因素。对北京市17区县23所特殊教育学校教师信息化教学能力发展状况进行调查,从信息技术素养、教学支持、学习支持和教师专业发展支持四方面分析了教师的...
- “大思政”视域下创新创业教育体系的构建——以北京联合大学智慧城市学院为例被引量：2收藏
- 作者：张俊玲 刘宇涵 张姝 王颖
- 机构：北京联合大学智慧城市学院;北京联合大学商务学院;北京联合大学智慧城市学院党委
- 来源：《北京联合大学学报》 2023
- 关键词：大思政 创新创业教育 新工科 三全育人
- 摘要：构建“大思政”视域下创新创业教育体系,能有效提升高校创新创业教育水平。以北京联合大学智慧城市学院为例,开展“大思政”视域下创新创业教育的探索与实践。以“大思政”视域下创新创业教育的目标导向为指引,以科技创新为切入点,以“...
- 工科院系落实“三全育人”的实践探索——以北京联合大学智慧城市学院为例被引量：2收藏
- 作者：张俊玲 郭楠 黄静华 张姝 沈春玲
- 机构：北京联合大学智慧城市学院;北京联合大学师范学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2021
- 关键词：工科院系 三全育人 课程思政,实践探索
- 摘要：教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》对工学类专业在“三全育人”背景下开展课程教学提出了全新的要求。北京联合大学智慧城市学院组织深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,立足专业特点,开展课程思政建设理论与实践的系列探索。...
- ICT在特殊教育领域的应用现况被引量：1收藏
- 作者：穆艳玲 郭楠 张俊玲
- 机构：北京联合大学工科综合实验教学示范中心;北京联合大学师范学院;北京联合大学智慧城市学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2022
- 关键词：ICT 特殊教育 特殊教育教师
- 摘要：信息与通信技术(Information and Communications Technology,ICT)是一个通用术语,不同领域对ICT含义的界定不同。教师的ICT技能包含技术层面上的操作技能,以及素养层面的应用技能...
- 北京市特殊教育学校数字化无障碍学习环境建设状况研究被引量：1收藏
- 作者：张俊玲 安瑞清 郭楠 蒋文桐 周华丽
- 机构：北京联合大学智慧城市学院;北京联合大学师范学院;北京市教育工会;北京联合大学师范学院科研处
- 来源：《中小学校长》 2022
- 关键词：特殊教育 数字化 无障碍学习环境
- 摘要：特殊教育是一个国家提升社会公平和人文关怀的重要方面。随着现代信息技术对特殊教育发展的深入影响,特殊教育学校的数字化无障碍学习环境建设日益引起重视。课题组依托北京市16区22所特殊教育学校教师问卷调查数据,对北京市特殊教育...
- 城市型、应用型大学工科学院“新工科”建设的思考与实践探索——以北京联合大学智慧城市学院为例被引量：0收藏
- 作者：张俊玲 张姝 王希庆
- 机构：北京联合大学智慧城市学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2018
- 关键词：城市型大学 应用型大学 新工科 专业建设 人才培养
- 摘要："新工科"建设是城市型、应用型大学的必然要求。新工科专业的内涵要求专业名称新,专业要求新;城市型、应用型大学建设应体现在培养应用型、城市型、地方性所需的人才;北京联合大学智慧城市学院落实学校办学定位,积极探索"新工科"建...
- 特教教师工作-家庭冲突的三重向度与缓解路径被引量：0收藏
- 作者：张俊玲 周华丽
- 机构：北京联合大学智慧城市学院党委;北京联合大学师范学院科研处
- 来源：《中国教育学刊》 2019
- 关键词：特殊教育教师 工作-家庭冲突 压力性冲突 时间性冲突 行为性冲突
- 摘要：特殊教育学校教师与普通学校教师相比,由于面向的对象不同,具有很多不同的工作特点,承受着普通教师无法想象的精神压力和工作难度,在专业化方面有其独特要求,'工作-家庭冲突'问题的表现形式也与其他群体存在明显差异。在对北京市2...
