- 美国中高级汉语学习者语音偏误的统计分析与教学对策被引量：2收藏
- 作者：刘小蝶 刘东青 刘婧 王青 冯丽霞
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《海南广播电视大学学报》 2019
- 关键词：语音 美国汉语学习者 统计 对策
- 摘要：基于735分钟美国3年级汉语学习者的汉语自然语料,共辨识出2306个错误音节。用微软办公软件EXCEL2013从类型、数量、语言环境和位置4个维度对错误音节进行标注,进而分析得到每位学生的语音偏误类型及其分布情况。在对产...
- 汉字课教学改革新探被引量：2收藏
- 作者：刘东青 冯丽霞
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《汉字文化》 2019
- 关键词：汉字课 汉语语素 汉字文化
- 摘要：汉字是汉语的一个特别的、标志性的、关键语言要素,长期以来,也被视作留学生汉语学习的瓶颈。在充分认识汉字特点的基础上,文章提出要进一步重视汉字教学在对外汉语教学中的价值,加强对汉字课的建设、改革、创新和理论探索。通过调整汉...
- 美国中高级汉语学习者语音偏误的统计分析与教学对策被引量：0收藏
- 作者：刘小蝶 刘东青 刘婧 王青 冯丽霞
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《海南广播电视大学学报》 2018
- 关键词：语音 美国汉语学习者 统计 对策
- 摘要：基于735分钟美国3年级汉语学习者的汉语自然语料,共辨识出2306个错误音节。用微软办公软件EXCEL2013从类型、数量、语言环境和位置4个维度对错误音节进行标注,进而分析得到每位学生的语音偏误类型及其分布情况。在对产...
- 模因论对开发对外汉语教材的启示被引量：0收藏
- 作者：刘东青
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《国际汉语学报》 2016
- 关键词：模因论 语言模因 对外汉语 教材
- 摘要：实现对外汉语教材的创新有赖于对新的教学理论的吸纳和应用。模因论为我们研究语言习得和传播提供了新的视角,也使编写以模因论为理论基础的语言教材成为可能。在推进这个工作的过程中,需要深刻领会模因论特别是语言模因理论的精髓,结合...
- 在京泰国本科留学生的文化融入现状及路径研究被引量：0收藏
- 作者：刘小蝶 冯丽霞 刘东青
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：《平顶山学院学报》 2019
- 关键词：文化融入 文化认同 社会适应 心理适应 学习满意度
- 摘要：文化融入研究是对外汉语研究的重要组成部分,也是研究留学生群体的重点。针对北京L大学在京泰国本科留学生,以问卷调查和个案访谈等方式,从文化认同、社会适应、心理适应、学习满意度等四个维度对其进行跨文化适应调査研究,目的在于发...
- 模因论对开发对外汉语教材的启示被引量：0收藏
- 作者：刘东青
- 机构：北京联合大学国际交流学院
- 来源：[1]北京联合大学国际交流学院; 2016
- 关键词：模因论 语言模因 对外汉语 教材
- 摘要：实现对外汉语教材的创新有赖于对新的教学理论的吸纳和应用。模因论为我们研究语言习得和传播提供了新的视角,也使编写以模因论为理论基础的语言教材成为可能。在推进这个工作的过程中,需要深刻领会模因论特别是语言模因理论的精髓,结合...
