文献类型：期刊文献

中文题名：汉字课教学改革新探

作者：刘东青[1];冯丽霞[1]

第一作者：刘东青

机构：[1]北京联合大学国际交流学院

第一机构：北京联合大学国际交流学院

年份：2019

卷号：0

期号：17

起止页码：125-129

中文期刊名：汉字文化

外文期刊名：Sinogram Culture

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：北京联合大学教改课题“在留学生教育中传播中国精神和中国智慧”（JG2018Z001）的研究成果

语种：中文

中文关键词：汉字课;汉语语素;汉字文化

摘要：汉字是汉语的一个特别的、标志性的、关键语言要素,长期以来,也被视作留学生汉语学习的瓶颈。在充分认识汉字特点的基础上,文章提出要进一步重视汉字教学在对外汉语教学中的价值,加强对汉字课的建设、改革、创新和理论探索。通过调整汉字课开设的时间,加大课时量,拓展汉字课的教学目标,丰富教学内容,改进教学方法等措施,全面提升汉字课在对外汉语教学课程体系中的地位和作用,尽早匡正学习者对汉字难的印象,提高对外汉语教学的效率和效果。