- 对学生评教质量的一些反思被引量：8收藏
- 作者：张爽 张明贤
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2006
- 关键词：学生评教 质量 高等教育
- 摘要：学生评教是教育评价体系中重要的构成部分。对学生评教与学生评教质量进行深入的探讨,对学生评教中现存的问题及影响评教质量的因素进行分析,并提出保证学生评教质量的方法和策略。
- 技术应用型本科人才培养模式的探索被引量：6收藏
- 作者：张爽
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《药学教育》 2006
- 关键词：技术应用型人才 培养模式 产学研结合
- 摘要：以制药工程专业建设为例,对技术应用型人才的特点、培养模式进行初步探讨。提出培养技术应用型人才要依托行业,重视行业专家的意见,根据市场需求对培养目标进行科学定位;根据应用型人才特点制定教学培养方案,注重实践和创新能力的培养...
- 提高学生评教质量的方略被引量：2收藏
- 作者：张爽 张明贤
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院教学督导室
- 来源：《中国高等教育评估》 2006
- 关键词：学生评教 质量 国外研究 指标体系 组织过程 信度
- 摘要：国外研究表明，学生评教的指标体系科学、评教组织过程严密、参与评教的各方严肃认真，学生评教就具有较高的信度和效度，学生评教才是可靠的，有效的。笔者认为，可以尝试通过以下方法与策略解决学生评教中的问题，以保证学生评教质量。
- 应用性大学本科生导师制有效运行机制的研究被引量：2收藏
- 作者：张爽 李晨
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《劳动保障世界》 2017
- 关键词：本科生导师制 学习动机 学习需求 运行机制 应用性
- 摘要：本文从某市属本科高校实行本科生导师制的实践入手分析本科生导师制的实施效果、存在问题,在明确分析现阶段市属本科高校生源特点、学习动机及需求的基础之上,研究、构建适应应用性大学特点并与完全学分制有效配合的本科生导师制运行机制...
- 基于学生需求和学习动机维度的导师制工作完善研究被引量：1收藏
- 作者：张革 张爽 房宏君
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《科教导刊》 2015
- 关键词：学习动机 学习需求 导师制
- 摘要：通过设计大学生学习动机和学习需求调研问卷,并以北京联合大学972份问卷调查的实测数据为基础,探测出导师制工作下大学生学习动机和学习需求的构成情况。研究结果表明:学生学习动机由实现顺利就业、注重他人评价、争取评优奖励和学习...
- 基于IEO模型的大学生创新创业能力增值评价体系开发与设计被引量：0收藏
- 作者：房宏君 张爽
- 机构：北京联合大学人力资源管理研究所
- 来源：《创新与创业教育》 2024
- 关键词：IEO模型 大学生 创新创业能力 增值评价体系
- 摘要：大学生是创新创业的主力军,大学生创新创业能力增值评价成为新时代创新创业教育评价改革的热点,开发与设计大学生创新创业能力增值评价体系迫在眉睫。首先,在研究述评基础上,基于阿斯汀IEO理论模型,从“输入—环境—输出”框架出发...
- 企业家精神对创新绩效的影响——数字化能力的中介作用与组织韧性的调节作用被引量：0收藏
- 作者：房宏君 张爽 汪昕宇 彭莹莹
- 机构：北京联合大学人力资源管理研究所
- 来源：《经济界》 2023
- 关键词：企业家精神 创新绩效 数字化能力 组织韧性
- 摘要：企业家精神是推动新时代企业数字化转型,提升数字化能力,进而实现持续创新的关键因素。基于企业能力理论,探索数字化能力(核心竞争力)、组织韧性(动态适应力)视角下企业家精神对创新绩效的影响机制。以作为国际科技创新中心的北京市...
- 基于C公司分析的退休人员返聘影响因素研究被引量：0收藏
- 作者：张玲玲 郑胜宇 张爽
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《河北企业》 2022
- 关键词：退休人员 返聘 影响因素
- 摘要：随着我国社会人口老龄化问题不断加剧,我国积极实行退休返聘制度,降低用人成本、解决招人难等问题。同时,使退休人员继续实现人力资本价值。所以,优化退休返聘制度建设,是十分有价值和意义的。通过问卷调查与访谈法相结合,构建返聘状...
- 我国大学生创新创业研究热点可视化分析被引量：0收藏
- 作者：房宏君 刘凤霞 张爽 李楠
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《劳动保障世界》 2019
- 关键词：大学生 创新创业 主题热点 演进 趋势
- 摘要：高校大学生创新创业成为近些年国内学者积极关注的热点问题。本文对2004年—2016年国内大学生创新创业研究的基本情况进行了计量分析,挖掘出国内大学生新创业研究的主题热点,同时对研究热点演进历程进行了可视化分析,并预测未来...
- 课堂教学质量评价体系的建设与实践被引量：0收藏
- 作者：张爽 张明贤
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《当代教育论坛：学科教育研究》 2006
- 关键词：课堂教学 教学质量 评价体系 教师工作量 教师教学水平 教学评价制度 测量方法
