文献类型：期刊文献

中文题名：提高学生评教质量的方略

作者：张爽[1];张明贤[1]

第一作者：张爽

机构：[1]北京联合大学生物化学工程学院教学督导室

第一机构：北京联合大学生物化学工程学院

年份：2006

期号：2

起止页码：70-72

中文期刊名：中国高等教育评估

外文期刊名：China Higher Education Evaluation

语种：中文

中文关键词：学生评教;质量;国外研究;指标体系;组织过程;信度

摘要：国外研究表明，学生评教的指标体系科学、评教组织过程严密、参与评教的各方严肃认真，学生评教就具有较高的信度和效度，学生评教才是可靠的，有效的。笔者认为，可以尝试通过以下方法与策略解决学生评教中的问题，以保证学生评教质量。