成果/Result
- 国外自闭症儿童游戏及游戏干预研究进展被引量：22收藏
- 作者：毛颖梅
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国特殊教育》 2011
- 关键词：自闭症谱系障碍游戏游戏干预
- 摘要：国外关于自闭症儿童的游戏水平、游戏行为等方面的研究表明,自闭症儿童的游戏呈现水平低,象征性游戏少的特点,但自闭症儿童现有的游戏水平也可以为干预提供契机。自闭症儿童的游戏干预有两种取向:一是以应用行为分析、关键反应训练等为...
- 游戏治疗的内涵及其对智力障碍儿童心理发展的意义被引量：19收藏
- 作者：毛颖梅
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国特殊教育》 2006
- 关键词：游戏 游戏治疗 儿童 智力障碍 心理发展
- 摘要：游戏治疗是帮助儿童解决心理问题的有效方法,了解游戏治疗产生发展及其内涵对特殊教育领域开展游戏治疗的实践和研究有重要意义。游戏治疗对智力障碍儿童的心理发展也必然发挥重要作用。
- 两种游戏治疗干预孤独症幼儿沟通行为案例被引量：17收藏
- 作者：毛颖梅 田赛 李博 阎芳
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;北京市朝阳区新源里幼儿园;北京市东城区分司厅幼儿园
- 来源：《中国特殊教育》 2012
- 关键词：指导式游戏治疗 非指导式游戏治疗 孤独症幼儿 沟通行为
- 摘要：本研究旨在游戏治疗实践中探讨指导式和非指导式游戏治疗对改善某孤独症幼儿沟通行为及减少刻板行为的效果。采用单一被试研究中的交替处理设计(A-B-C-B-C)的方法,观察某融合幼儿园的一名孤独症幼儿在指导式和非指导式游戏治疗...
- 培智学校开展心理健康教育的问题与建议被引量：5收藏
- 作者：毛颖梅
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国特殊教育》 2005
- 关键词：心理健康教育 智力落后儿童 培智学校 心理咨询 实施方式 活动 心理特点 心理康复 适应症 问题与建议
- 摘要：由于智力落后儿童心理特点的特殊性,在组织和实施心理健康教育的过程中需要基于心理咨询理即:智力落后儿童的心理康复标准的问题:心理咨询适应症的问题;心理健康教育活动的实施方式及心理咨询的技术选用问题;评估工具的问题。目前北京...
- 学习困难儿童与正常儿童听处理能力的比较研究被引量：3收藏
- 作者：刘巧云 周文苑 张梓琴 赵航 贺晓琴 韩琨 毛颖梅
- 机构：华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《听力学及言语疾病杂志》 2017
- 关键词：儿童 学习困难 听处理能力 听处理障碍
- 摘要：目的了解学习困难儿童听处理能力的特征及听处理障碍出现的比例,为学习困难儿童的教育干预提供启示。方法采用四个单因素完全随机实验设计,随机选取北京市2~4年级的学习困难儿童17名和正常儿童31名,采用根据美国言语语言听觉学会...
- 北京市培智学校8～10岁智力残疾儿童游戏特点及其影响因素被引量：0收藏
- 作者：毛颖梅 李佳 张旭 邓怡 梁华培 潘贞贞 张莉 朱震云
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;北京市东城区培智中心学校;北京市宣武培智学校;北京市朝阳区安华学校;北京市朝阳区新源西里小学
- 来源：《中国学校卫生》 2015
- 关键词：教育,弱智 游戏疗法 精神卫生 儿童
- 摘要：游戏是人类生存、活动的基本方式,更是儿童展现生命存在与活力的舞台。从本质上讲,游戏是一种主体性活动,具有自发性、自主性、虚幻性、体验性与非功利性。游戏对于儿童身心和谐发展具有独特的作用,对于学校教学具有深刻的启发[1]。...
- 北京某城区一～三年级小学生常见行为问题分析被引量：0收藏
- 作者：毛颖梅 黎雪 张海丛 张旭 张立新 刘建宾 李立荣 闫利平 赵亚萍 顾艳琴 蔺曼 兰威 孟宪云 吕乐彬 王朝欣 唐艳茹
- 机构：北京联合大学特殊教育学院特教系;北京市丰台区教委;北京市丰台区东铁匠营一小;北京市丰台区东铁匠营二小;北京市丰台区蒲黄榆一小
- 来源：《中国学校卫生》 2016
- 关键词：行为 注意力缺陷障碍伴多动 精神卫生 学生
- 摘要：目的了解教师对一～三年级小学常见问题行为类型及表现的判断,为教育部门制定有针对性的教学策略提供参考依据。方法采用教师提名法确定研究对象为北京市某城区10所公办普通小学137名一～三年级小学生,运用问卷法与测量法评估研究对...
