- 学会融入世界:适应未来生存的教育被引量：28收藏
- 作者： 冯用军(译) 何芳(译) 刘凤(译)
- 机构：堪培拉大学创意与文化研究中心;韦仕敦大学教育学院;埃迪斯科文大学教育学院;亚利桑那州立大学全球教育高级研究中心;陕西师范大学教育学部
- 来源：《陕西师范大学学报：哲学社会科学版》 2021
- 关键词：学会融入世界 未来生存 生存教育 教育宣言 可持续发展
- 摘要：面对人类造成的多重生存威胁,我们呼吁教育要围绕地球未来生存进行重新构想和调整。为此目的,我们提出从现在到2050年以后7项富有远见的教育宣言。提出这些宣言基于3个前提:第一,人类和地球的可持续性是一体的;第二,任何为了实...
- 高校外语教育国际化与中国文化对外传播被引量：14收藏
- 作者：何芳 都宁
- 机构：北京联合大学公共外语教学部;北京师范大学教育学部
- 来源：《高教发展与评估》 2019
- 关键词：外语教育国际化 人类命运共同体 文化自信 中国文化对外传播
- 摘要：新时代“人类命运共同体”理念赋予高校外语教育机构和外语教育工作者新使命。“一带一路”倡议为高校外语教育国际化带来新契机。在国际化过程中,中国文化自信是高校外语教育国际化过程中必须坚守的前提。外语教育国际化的策略有:构建多...
- 公示语翻译提升北京对外文化传播能力研究被引量：5收藏
- 作者：何芳 夏文红 张源
- 机构：北京联合大学公共外语教学部;北京师范大学教育学部
- 来源：《北京联合大学学报：人文社会科学版》 2020
- 关键词：公示语翻译 北京 对外文化传播
- 摘要：掌握一种语言就是掌握了通往一国文化的钥匙。语言翻译与文化传播紧密相连。翻译对促进中华文化对外传播和提升我国国际形象具有重要作用。北京的公示语英文翻译水平体现了北京对外文化传播能力。北京“四个中心”战略定位对公示语翻译质量...
- 人类命运共同体视角下中国与“一带一路”沿线国家的高等教育合作探析被引量：4收藏
- 作者：许丽丽 何芳
- 机构：北京联合大学公共外语教学部
- 来源：《北京联合大学学报》 2020
- 关键词：人类命运共同体 “一带一路”倡议 高等教育合作 文化认同 文化共同体
- 摘要：中国与"一带一路"沿线国家的高等教育合作是体现"一带一路"倡议下教育资源共享理念的重要方式,也是推动区域经济发展和文化交流的重要途径。语言相通是互联互通实施的基础,是促进多元文化相互理解的前提,也是构建和谐的文化共同体的...
- 加州大学欧文分校的国际化师资队伍建设被引量：3收藏
- 作者：都宁 何芳
- 机构：北京联合大学公共外语教学部
- 来源：《高教发展与评估》 2020
- 关键词：加州大学欧文分校 师资队伍 大学国际化 本土国际化
- 摘要：国际化师资队伍建设是大学国际化进程中的关键环节,是对全球化挑战的政策回应。加州大学欧文分校通过国际化策略制定、国际化活动开展和国际化文化营造等行动,用不到60年时间跻身世界一流大学行列,值得发展中国家的大学院校效仿与借鉴...
- 北京市属高校国际化发展路径研究被引量：2收藏
- 作者：何芳 刘凤
- 机构：北京联合大学公共外语教学部
- 来源：《北京航空航天大学学报：社会科学版》 2021
- 关键词：高等教育 北京市属高校 国际化 “全球国家地方”框架 文化
- 摘要：经济全球化使得高等教育国际化趋势愈发明显。北京市属高校位于全国文化中心和国际交往中心的北京,应审时度势,大力推动高等教育国际化发展。随着时代的变迁,高等教育的内涵要素不断发生变化,将高等教育国际化置于“全球国家地方”这一...
- 学会融入世界:适应未来生存的教育被引量：1收藏
- 作者：阿弗里卡·泰勒 维罗妮卡·帕西尼-凯奇巴 明迪·布莱瑟 伊维塔·西洛瓦 冯用军(译) 何芳(译) 刘凤(译) 江姨语(校)
- 机构：堪培拉大学创意与文化研究中心;韦仕敦大学教育学院;埃迪斯科文大学教育学院;亚利桑那州立大学全球教育高级研究中心;陕西师范大学教育学部
- 来源：《教育学文摘》 2022
- 关键词：教育政策分析 联合国教科文组织 评论文章 适应未来 实践者 倡导者 论文集 批判性
- 摘要：联合国教科文组织的教育研究和展望工作论文集推出了关于全球教育的批判性政策分析和评论文章,指出我们生活的世界正遭受着全球和地方、公有和私有之间边界模糊不清的困扰。工作论文集中的文章对日益复杂的全球教育、学习和知识进行了概念...
- 不同反馈对大学生英语议论文修改的效果研究被引量：0收藏
- 作者：都宁 何芳 陆文戎
- 机构：北京联合大学公共外语教学部
- 来源：《北京航空航天大学学报：社会科学版》 2019
- 关键词：英语议论文 反馈理论 机器反馈 同伴反馈 教师反馈
- 摘要：基于反馈理论,采用混合式方法进行了机器反馈、同伴反馈、教师反馈对大学生英语议论文修改效果的研究。来自北京某著名高校的127名大学生填写了调查问卷,其中47名学生接受了半结构式访谈。结果显示,三种反馈各有优缺点,在侧重点、...
- 思想政治教育融入城市型、应用型大学英语教学的有效路径探析被引量：0收藏
- 作者：何芳 都宁
- 机构：北京联合大学公共外语教学部
- 来源：《北京联合大学学报》 2018
- 关键词：思想政治教育 城市型、应用型大学 大学英语教学 意识形态 社会主义核心价值观
- 摘要：将思想政治教育融入大学英语教学是新形势下对大学英语教师提出的要求。城市型、应用型大学英语教师应切实认识到语言传递意识形态的本质,深刻领会思想政治教育宽泛的育人内涵。从教学大纲修订环节入手,开发编写包含思想政治教育内容的教...
- 构建中国特色的高等教育质量保障体系——中国高等教育学会教育评估分会2017学术年会综述被引量：0收藏
- 作者：何芳
- 机构：北京联合大学公共外语教学部;北京师范大学教育学部
- 来源：《国内高等教育教学研究动态》 2018
- 关键词：中国高等教育学会 教育质量保障体系 年会综述 中国特色 高等教育质量保障 学术 估分 实践探索
- 摘要：一、高等教育质量保障体系理论研究新时代高等教育，要走以提高质量为核心的内涵式发展道路。为了回答好诸如“完善的教育标准体系是怎样的，质量标准有哪些，监测评估哪些数据”等问题，迫切需要深入开展研究，加强教育质量保障体系的理论...
- 学会融入世界:适应未来生存的教育被引量：0收藏
- 作者： 冯用军(译) 何芳 刘凤
- 机构：堪培拉大学创意与文化研究中心;韦仕敦大学教育学院;埃迪斯科文大学教育学院;亚利桑那州立大学全球教育高级研究中心;陕西师范大学教育学部
- 来源：《复印报刊资料（教育学）》 2022
- 关键词：学会融入世界 未来生存 生存教育 教育宣言 可持续发展
- 摘要：面对人类造成的多重生存威胁,我们呼吁教育要围绕地球未来生存进行重新构想和调整。为此目的,我们提出从现在到2050年以后7项富有远见的教育宣言。提出这些宣言基于3个前提:第一,人类和地球的可持续性是一体的;第二,任何为了实...
