- 气质与眼动控制的关系被引量：5收藏
- 作者：代小东 于红军 丁锦红
- 机构：北京市“学习与认知”重点实验室;北京联合大学师范学院
- 来源：《心理科学》 2015
- 关键词：气质 眼跳 神经类型 转换代价 认知控制
- 摘要：研究采用眼动追踪和问卷测量相结合的方法,对气质和眼动控制的关系进行了探讨。眼动实验为2(眼跳方向:朝向眼跳和反向眼跳)×2(任务类型:重复眼跳和转换眼跳)组内设计;气质类型分数用《气质类型测试量表》测量。结果表明,气质特...
- 质疑
- 汉字听写困难儿童视觉、听觉注意的实验研究被引量：2收藏
- 作者：毛荣建 崔爽 张薇 代小东
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;北京市朝阳区新源西里小学;北京市朝阳区石佛营小学;北京联合大学师范学院
- 来源：《北京联合大学学报》 2017
- 关键词：听写困难 视觉注意 听觉注意 注意品质 汉字学习
- 摘要：采用实验法对汉字听写困难学生的视觉、听觉注意能力进行了研究分析。结果表明:听写困难学生的注意水平显著落后,听写困难学生的视觉、听觉注意能力明显低于普通儿童。在听写困难的学生中,女生的注意分配能力高于男生,而在其他注意能力...
- 质疑
- 质量表征和眼动过度追踪对表征动量的影响被引量：1收藏
- 作者：王向博 代小东 丁锦红
- 机构：北京市"学习与认知"重点实验室;北京联合大学师范学院
- 来源：《心理学报》 2012
- 关键词：表征 动量 眼动 眼动过度追踪
- 摘要：人们对运动目标最终位置的记忆常常会向运动方向发生偏移,这种偏移被称为"表征动量"。现有研究对表征动量的解释涉及从低水平的知觉加工到高水平的认知加工等多个方面。本研究采用不同材质和滚动声音的球体作为刺激材料,考察高水平的质...
- 质疑
- 如何表达愤怒情绪被引量：0收藏
- 作者：代小东 常宝
- 机构：北京联合大学师范学院心理学系;北京市海淀区双榆树第一小学
- 来源：《中学生博览》 2022
- 关键词：愤怒情绪 驱动力 实现目标 人的成长 克服困难 婴幼儿时期 能量
- 摘要：愤怒在人的成长过程中出现较早。早在惯婴幼儿时期,人的目的性行动受到阻或威胁时,就会唤起愤怒情绪。人们常说:化愤怒为力量。实际上,愤怒是一种强有力的驱动力。愤怒是有能量的。研究发现,当我们面对难题和障碍时,愤怒能够使我们调...
- 质疑
- 启动效应中的语义相关被引量：0收藏
- 作者：代小东 常宝 沈鹤玲 刘春艳
- 机构：北京联合大学师范学院;首都师范大学教育学院;北京市海淀区双榆树第一小学
- 来源：《心理学进展》 2016
- 关键词：启动效应 语义启动 语义距离
- 摘要：启动效应是在启动刺激作用下加工目标刺激时,在速度、正确率和反应倾向上发生变化的过程。在对启动效应机制的探讨上主要有基于联想关系的激活扩散模型和符合线索理论以及基于语义相关的分布记忆模型两大阵营。本研究采用眼动研究技术探讨...
- 质疑
- 中学生自我调控学习调查分析—以北京市怀柔区中学生为例被引量：0收藏
- 作者：代小东 陈全红 高春蕾
- 机构：北京联合大学师范学院;北京市怀柔区教科研中心
- 来源：《心理学进展》 2017
- 关键词：中学生 自我调控学习 调查分析
- 摘要：本研究采用自编的《中学生自我调控学习状况调查问卷》对北京市怀柔区482名中学生进行调查发现:不同学习成绩等级学生之间,学习自我调控能力差异显著,学习成绩上等的学生,学习自我调控能力强于中下等学生;初高中学生之间学习自我调...
- 质疑
