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聋生的社会认知及其培养被引量:22收藏 分享
作者:肖阳梅
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2001
关键词:聋生  社会认知  
摘要:本文在阐述了社会认知的概念之后 ,分析了聋生社会认知的内容与特点、影响聋生社会认知的因素、以及如何培养聋生的社会认知。
试论聋校学生的社会化——以社会适应心理的发展为线索被引量:20收藏 分享
作者:肖阳梅
机构:北京联合大学特教学院
来源:《中国特殊教育》  2000
关键词:社会化  社会适应心理  聋校学生  
摘要:本文从社会适应心理发展的角度分析认为 ,在父母、老师、同学和聋生本人这些基本社会化力量的共同作用下 ,聋生社会适应心理获得独特的发展 ,而聋生是否在心理上适应主流社会 ,则是检验聋生社会化成功与否的关键。
中国老年人认知障碍患病率的变化趋势:教育水平提高的作用被引量:9收藏 分享
作者:郭帅 刘尚君 肖阳梅 宋新明
机构:北京大学人口研究所;北京联合大学特殊教育学院
来源:《残疾人研究》  2021
关键词:认知障碍  教育  老年人  
摘要:准确认识和把握我国老年人认知障碍的变化趋势和影响趋势变化的关键因素,对于相关规划和政策的制定至关重要。本研究采用中国老年健康影响因素跟踪调查在2002—2019年间的六轮数据,分析了我国65—105岁老年人认知障碍患病率...
听障大学生学习和交往归因的调查研究被引量:8收藏 分享
作者:肖阳梅
机构:北京联合大学特殊教育学院
来源:《中国特殊教育》  2005
关键词:听障大学生  学习  交往  成败归因  心理健康  
摘要:采用自编的调查问卷,对北京联合大学特殊教育学院94名听障大学生学习和交往成败归因进行调查研究。结果表明,听障大学生在学习和交往中倾向于外部、稳定、不可控因素的归因,并具有利己主义归因偏向。研究还发现,不同年级、专业和家庭...
基于盲文语料库的国家通用盲文量化研究被引量:6收藏 分享
作者:肖阳梅 国家亮 吕明 高雪珍 钟经华
机构:北京联合大学特殊教育学院;潍坊学院盲文研究所
来源:《中国特殊教育》  2020
关键词:盲文语料库  通用盲文  量化研究  
摘要:通过对盲文语料库中随机抽取的1,200,751汉语音节进行统计分析,发现国家通用盲文字均方数约为2.22方/字,平均词长约为1.75字,平均空方率约为0.57,平均标调率约为49.59%,完善型符号占比约为25.82%。...
听障儿童早期数数能力及策略运用研究被引量:2收藏 分享
作者:刘颂 周青山 肖阳梅 陈军兰 王文艳
机构:北京联合大学特殊教育学院;中央民族大学教育学院;中国聋儿康复中心
来源:《中国特殊教育》  2015
关键词:口头数数  点数精确性  点数策略  点数错误类型  策略运用  
摘要:采用个别测查法,考察了3-5岁听障幼儿早期数数能力发展及其策略运用的特点。研究发现:首先,听障幼儿口头数词长度落后健听幼儿2年的年龄差距;其次,听障幼儿点数精确性仅低于同龄健听幼儿,未出现明显的年龄差距;听障幼儿偏倚外部...
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