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基于混合式学习的计算机基础课程教学被引量:17收藏 分享
作者:于宁
机构:北京联合大学应用文理学院信息科学与技术系
来源:《计算机教育》  2010
关键词:计算机基础教育  混合式学习  教学模式  
摘要:针对当前计算机基础教育面临的新形势和新任务,结合北京联合大学应用文理学院计算机基础教学的实际情况,文章提出在计算机基础课程教学中开展基于混合式学习的教学模式,以推动计算机基础教育的深化变革。
基于计算思维能力培养的大学计算机基础课程教学改革探索被引量:14收藏 分享
作者:于宁 戴红 安继芳 常子冠
机构:北京联合大学应用文理学院基础教学部
来源:《计算机时代》  2017
关键词:计算思维  面向应用  混合式教学  教学改革  
摘要:为推动以计算思维能力培养为核心的大学计算机基础教学全面改革,结合我校城市型、应用型大学的定位属性,进行了面向应用,基于计算思维能力培养的计算机基础课程教学研究,提出了将计算思维理念与面向应用相结合的改革思路。以"理论够用...
突出计算思维训练的VB程序设计实验教学被引量:8收藏 分享
作者:于宁 崔武子 蔡春 戴红
机构:北京联合大学应用文理学院;北京联合大学电子信息技术实验实训基地
来源:《实验技术与管理》  2016
关键词:计算思维  VB程序设计  实验教学  
摘要:针对当前高等院校将"计算思维能力的培养"作为计算机基础教育核心任务的定位,率先在北京联合大学VB程序设计课程进行改革,提出以实例导入、经典算法为基础,以上机训练、贯穿实例为提高,以综合设计、学科竞赛为应用的三位一体教学设...
三位一体的大学生计算机实践能力培养模式被引量:6收藏 分享
作者:于宁 戴红 常子冠
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《计算机教育》  2014
关键词:计算机基础教学  实践能力  创新性实验项目  
摘要:针对应用型高等院校人才培养的要求及当前计算机基础教育面临的新挑战,提出构建以"综合应用技能"为核心的课堂教学;以学生的兴趣为出发点,鼓励学生参加各类竞赛;依托文科创新性实验项目,指导学生开展研究性学习三位一体的培养模式,...
基于Blackboard网络课程设计要素研究被引量:6收藏 分享
作者:于宁 戴红
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《北京联合大学学报》  2012
关键词:Rh网络教荤平台  网络谋程  网络学堂  
摘要:随着多媒体技术和网络技术的发展,面向教学的网络平台为高等教育提供了一个崭新的教学环境。与传统课堂教学相比,利用Blackboard网络教学平台,教师可以建设自己课程的网络学堂,学生可以自由选择要学习的课程并自主开展学习,...
SPOC模式下Access数据库应用课程的教学改革与实践被引量:5收藏 分享
作者:安继芳 戴红 于宁
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《高教学刊》  2016
关键词:SPOC  数据库课程  教学改革  实践  
摘要:针对Access数据库应用课程课堂教学中的实际问题,通过网络教学平台上SPOC模式的教学改革,理清课前"翻转"、课上"探究为主",课后"测试"的思路;对课程知识点进行全面解构,拆分为若干微任务,规划微内容,并配套制作微视...
《Access数据库程序设计》网络课程设计的分析与探讨被引量:2收藏 分享
作者:于宁 崔武子
机构:北京联合大学应用文理学院;北京联合大学电子信息技术实验实训基地
来源:《北京联合大学学报》  2010
关键词:网络教育  网络课程  课程设计  目标导向  
摘要:网络教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,其特点是教师和学生能够跨越时空进行实时或非实时的交互,这是网络教育与传统教育方式最显著的区别,也是其优势所在。网络课程是实施网络教育的资源核心,必须按照网络教育的...
巧用Excel函数实现学生成绩统计及查询被引量:2收藏 分享
作者:于宁
机构:北京联合大学应用文理学院计算科学系
来源:《电脑知识与技术:学术版》  2011
关键词:Excel  函数  公式  
摘要:电子表格软件Excel具有强大的数据处理和分析功能,其中函数是Excel数据计算和处理的核心工具。该文利用Excel中的不同函数功能,实现对学生成绩的统计、课程分析及信息查询。
VB程序设计课程强化计算思维能力训练的“四结合”途径被引量:2收藏 分享
作者:于宁 安继芳 蔡春 聂清林
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《计算机教育》  2016
关键词:VB程序设计  计算思维  能力培养  
摘要:针对最新推出的《大学计算机基础课程教学基本要求》,结合北京联合大学VB程序设计课程定位与教学目标,提出以"四结合"为切入点,强化程序设计课程中计算思维能力训练,即语法介绍、控件使用与实例结合,分散难点,提高学生学习积极性...
计算机竞赛中大学生人文素质培养的研究被引量:2收藏 分享
作者:戴红 于宁 常子冠
机构:北京联合大学应用文理学院基础教学部
来源:《计算机教育》  2014
关键词:人文素质  计算机竞赛  实践教学  
摘要:对如何拓宽途径、加强大学生人文素质的培养这一高校教育工作者关注的课题,提出在计算机实践教学的重要组成部分——计算机竞赛中,竞赛拟题、解题、创作和评价4个环节是渗透人文思想和贯彻人文素质教育的关键环节,以大学计算机基础课程...
一种基于历史事件的多维星座快照模型被引量:1收藏 分享
作者:戴红 于宁 常子冠
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《计算机与现代化》  2014
关键词:多维星座模型  快照模型  时空数据  历史事件  城市形态  城市空间结构  北京  
摘要:城市发展进程中典型事件下的城市形态和空间结构诸方面特征,是城市历史文化演变在地域空间上留刻的有形足迹,它的数据表达能够对城市演变和发展研究形成基础和有效支持。时空数据模型因其能够完整表达客观世界时间、空间和特征语义,是重...
突出问题求解能力训练的Python课程设计被引量:1收藏 分享
作者:于宁 聂清林
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《计算机时代》  2022
关键词:Python语言  问题求解  能力培养  课程设计  
摘要:针对大学计算机基础课程教学基本要求中程序设计基础(Python语言)的课程定位,结合2019版北京联合大学指导性培养方案(普通本科教育),研究与实践课堂教学+SPOC课程混合式教学模式,提出以案例导入、经典算法为基础,以...
Blackboard网络学堂的交互分析及其设计被引量:1收藏 分享
作者:于宁 戴红 常子冠
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《电脑知识与技术:学术版》  2015
关键词:网络学堂  人际交互  人机交互  教学  网上学习  
摘要:阐述了基于网络环境中教学交互理论,分析了Blackboard网络学堂交互设计的现状,重点从人际交互和人机交互两个角度提出可操作的交互设计方案,使网络学堂在辅助课堂教学中发挥更大作用,促进网上学习真正有效地开展。
基于多基态变粒度基态距模型的城市时空数据库索引研究被引量:1收藏 分享
作者:戴红 田海龙 于宁 常子冠
机构:北京联合大学应用文理学院;北京航空航天大学计算机学院
来源:《电子技术与软件工程》  2014
关键词:城市时空数据库  索引  演变轨迹  基态修正模型  HR树  
摘要:城市时空数据库空间要素在时间维度上变化频率不高,常采用空间要素时间快照的基态修正模型。为了有效查询城市数据库的空间对象的演变轨迹,建立合适的索引结构是至关重要的。根据城市时空数据库中空间数据的特点,本文分析了几种基态修正...
地名信息可视化输入方法的设计与实现被引量:1收藏 分享
作者:戴红 于宁 常子冠
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《信息系统工程》  2014
关键词:地图化  地名可视化输入  地理信息系统  
摘要:为了改进地名输入效率和保持地名输入的一致性,利用地名与地图的多层次特点,将地名与地图结合起来,建立地名逻辑空间和物理地理位置的对应关系,设计并实现基于地图的可视化输入地名的方法。该方法使得用户只需要点击地图的相应区域就能...
Statistical Modeling for Issue of Higher Education Tuition Standards in China被引量:0收藏 分享
作者:Cai, Chun Yu, Ning
机构:Beijing Union Univ
来源:ADVANCES IN ELECTRICAL ENGINEERING AND AUTOMATION  2012
关键词:higher education tuition   linear regression   disposable income   per capita expenditure  
混合式学习环境下大学计算机基础评价指标体系的构建被引量:0收藏 分享
作者:安继芳 戴红 于宁
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《教育教学论坛》  2018
关键词:混合式学习  大学计算机  评价  指标体系  
摘要:在课堂教学与网络教学平台相辅相成的混合式学习环境下,大学计算机基础课程的评价指标体系应该进行调整。从学习投入和学习产出两个方面对学生进行学习评价,在投入方面使用在线时长、资源浏览率和作业提交及时性作为评价指标,在产出方面...
基于PBL模式在信息化办公实务课程中的研究与应用被引量:0收藏 分享
作者:于宁 李媛 孙建华
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会》  2014
关键词:PBL模式  任务驱动  信息化办公实务  
摘要:根据当今形势下高校计算机基础课程教学要求,结合北京联合大学应用文理学院文科类各专业学生培养目标,将PBL模式教学法引入到信息化办公实务课程中。实践表明,学生认可这种任务驱动,教师引领,自主或合作式学习法。基于PBL模式的...
文科学生计算思维能力培养与Access数据库教学被引量:0收藏 分享
作者:于宁 安继芳
机构:北京联合大学应用文理学院基础教学部
来源:《计算机时代》  2015
关键词:计算思维  面向应用  文科专业  Access数据库应用  教学  
摘要:分析了计算思维能力培养与面向应用的计算机教学之间关系。以Access数据库应用课程为例,结合文科专业学生学习特点,从课堂教学和实践环节两方面,提出将计算思维能力培养贯穿于教学过程的基本思路,并加以实践。
计算机基础课程开展综合实验设计的教学实践被引量:0收藏 分享
作者:于宁
机构:北京联合大学应用文理学院信息科学与技术系
来源:《实验技术与管理》  2009
关键词:教学实践  综合实验设计  面向应用  
摘要:培养应用型人才需要调动学生的积极性,关键在于为学生提供一个良好的教学实践环境。对计算机基础教研室所承担的3门计算机公共基础课程进行了全方位建设,重点注重教学过程中的实践环节,开展综合实验设计,结合今后工作中的需求,充分利...
大众化教育阶段的计算机基础教学改革探索与实践被引量:0收藏 分享
作者:訾秀玲 于宁
机构:北京联合大学应用文理学院计算机中心
来源:《全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会》  2006
关键词:高等院校  计算机基础教学  教学改革  大众化教育  课程体系  
摘要:随着信息技术的全面普及、发展和国家教育体制的改革.对大众化教育阶段的高等院校非计算机专业的大学生计算机应用能力提出了更高的要求和标准,加强计算机应用能力的培养已成为各高等院校的共识,并围绕课程体系、教学内容、教学方法和教...
计算机基础课程中开展综合实验设计的教学实践被引量:0收藏 分享
作者:于宁
机构:北京联合大学应用文理学院信息科学与技术系
来源:《北京高教学会实验室工作研究会2008年学术研讨会》  2008
关键词:教学实践  综合实验设计  面向应用  
摘要:培养应用型人才需要调动学生的积极性,关键在于为学生提供一个良好的教学实践环境。5年来,北京联合大学应用文理学院信息科学与技术系计算机基础教研室就所承担的三门计算机公共基础课程—《计算机基础》、《Access数据库程序设计...
《计算机应用基础》精品课程的建设被引量:0收藏 分享
作者:于宁
机构:北京联合大学应用文理学院计算机中心
来源:《全国高等院校计算机基础教育研究会2004学术年会暨全国高等院校计算机基础教育研究会成立20周年纪念大会》  2004
关键词:《计算机应用基础》  教学模式  教学环境  精品课程  
摘要:随着信息技术的全面普及、发展和国家教育体制的改革。对大学计算机的教学质量、教学内容、教学模式及相应的教学环境、教材建设均提出了更高的要求。但是由于近几年高等教育的不断扩招。各种不同素质、不同层次的学生都上了大学,大学教育...
目标导向的计算机基础课程实践教学模式被引量:0收藏 分享
作者:于宁
机构:北京联合大学应用文理学院计算科学系
来源:《2011 2nd International Conference on Management Science and Engineering(MSE 2011)》  2011
关键词:目标导向  实践教学  计算机基础课程  
摘要:提高非计算机专业大学生的计算机应用能力是当前计算机基础教育改革的重点。北京联合大学计算机基础课程群围绕计算机基础教育的培养目标,在已有的课程教学模式基础上,按照以基本理论和技能操作为基础,以实践训练为载体,以网络学堂为拓...
Application of spatio-tmporal data model in database of Beijing urban history被引量:0收藏 分享
作者:Dai, Hong Yu, Ning Chang, Ziguan
机构: Department of Computing Science
来源:Proceedings - 2011 19th International Conference on Geoinformatics, Geoinformatics 2011  2011
关键词:Database systems  
以计算思维为导向,探讨计算机教学改革新思路被引量:0收藏 分享
作者:于宁 戴红 马青华
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《中国科教创新导刊》  2014
关键词:计算思维  计算机基础  面向应用  
摘要:计算思维的培养是当前国际和国内计算机教育界广为关注并重点研究的热点问题.北京联合大学计算机基础课程群在坚持面向应用的同时,提出在计算机基础系列课程中有意识地融入计算思维思想,整合和优化教学内容,通过典型案例引导学生思考和...
VB Language Program Design course teaching under blended learning mode被引量:0收藏 分享
作者:Ning, Yu Wuzi, Cui
机构: Department of Computer Science; Experimental Training Base of Electronic Information Technology
来源:Proceedings - 2011 8th International Conference on Fuzzy Systems and Knowledge Discovery, FSKD 2011  2011
关键词:Computation theory - Curricula - Fuzzy systems - Teaching  
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