文献类型：期刊文献

中文题名：《Access数据库程序设计》网络课程设计的分析与探讨

英文题名：The Analysis and Exploration of Access Database Program Design Online Curriculum

作者：于宁[1];崔武子[2]

第一作者：于宁

机构：[1]北京联合大学应用文理学院;[2]北京联合大学电子信息技术实验实训基地

第一机构：北京联合大学应用文理学院

年份：2010

卷号：24

期号：2

起止页码：73-77

中文期刊名：北京联合大学学报

语种：中文

中文关键词：网络教育;网络课程;课程设计;目标导向

外文关键词：online education; online courses; curriculum design; goal-oriented

摘要：网络教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,其特点是教师和学生能够跨越时空进行实时或非实时的交互,这是网络教育与传统教育方式最显著的区别,也是其优势所在。网络课程是实施网络教育的资源核心,必须按照网络教育的特点和规律进行设计。但是目前大量的网络课程只是直接将传统教学中设计好的课程移植到网络上,没有按照课程开发的规律并结合网络教育的特点进行设计,因此开发出来的网络课程没有特色。结合网络课程建设过程中出现的问题,提出网络课程设计从形式向实质转变的一些设想。
Online education is a new education mode generated along with the rapid developing modern information technology;it allows teachers and students to interact in real-time or non real-time without the limitation of time and space,which is the significant advantage for online education over the traditional education.The online courses are the key elements of online education resources,and should be designed in accordance with the regulation of the online education.At present,many online courses are simply the network migrations of courses designed for traditional classroom lessons,without curriculum designed for online education.Considering the present problems in online curriculum design,some tentative suggestions are proposed to make online curriculum design essentially in accordance with online education regulations.