登录    注册    忘记密码
-

检索结果分析

署名顺序

结果分析中...

成果/Result

已选条件:
  • 人物=王成霞 x

11 条 记 录,以下是 1-11

视图:
排序方式:
共1页<< <1> >>每页显示条目数:
浅谈高职英语的阅读教学方法——以《21世纪大学实用英语》为例被引量:5收藏 分享
作者:王成霞
机构:北京联合大学应用科技学院
来源:《当代教育论坛:管理版》  2011
关键词:阅读教学  语境创设法  图文并茂法  实验法  课本剧编演法  
摘要:目前高职英语教学大多采用语法翻译教学法,学生的主体地位得不到体现,不利于培养高职学生综合的英语语言能力。受创新教育思想的影响,作者在教学过程中改变单一的教师占主导地位的课堂教学方式,采用语境创设法、图文并茂法、实验法、课...
发掘英语教材中的德育主题,强化英语教学中的德育渗透被引量:3收藏 分享
作者:王成霞 袁俊娥
机构:北京联合大学应用科技学院
来源:《剑南文学:经典教苑(下)》  2012
关键词:高职英语  教学  德育主题  德育渗透  
摘要:高职英语教学中加强学生德育教育是高等职业教育的重要内容。高职英语教师应充分发掘教材中的德育主题,强化教学中的德育渗透。从教材内容入手,对课文进行深入研究并分类,全方位、多视角地规划出德育教育的几大主题。结合这些主题,深刻...
高职英语“分级+模块”教学模式研究被引量:3收藏 分享
作者:王成霞
机构:北京联合大学应用科技学院外语系
来源:《教育与职业》  2013
关键词:高职英语  教学改革  分级+模块  
摘要:文章从厘清"分级+模块"教学模式的基本思路、教学目标和具体做法入手,对"分级+模块"教学模式问卷调查的结果进行分析,认为在高职英语课程体系改革中,采用英语"分级+模块"教学模式取得了一定的成效,同时剖析了"分级+模块"教...
高职英语口头报告教学中的问题及对策研究被引量:2收藏 分享
作者:王成霞 王小梅
机构:北京联合大学应用科技学院
来源:《佳木斯教育学院学报》  2012
关键词:高职英语  口头报告教学  问题  对策  
摘要:本文依据教学实践,探讨了高职英语口头报告教学中存在的问题,通过学生访谈、学生日志、课堂观察和评论、问卷调查等形式,不断研究和改进教学方法,提出了解决问题的对策并加以实施验证,对如何提高口头报告教学效果进行了探索。
论《无声告白》的创作特点被引量:2收藏 分享
作者:王成霞
机构:北京联合大学应用科技学院外语系
来源:《北京联合大学学报:人文社会科学版》  2023
关键词:《无声告白》  跨族裔  伍绮诗  
摘要:美籍华裔作家伍绮诗创作的英文长篇小说《无声告白》,是21世纪华裔作家向欧美主流文学界的又一次成功进军。小说描述了在20世纪70年代的美国,一个跨种族婚姻家庭中发生的一系列矛盾和冲突,揭示了小说主人公的悲剧人生以及其他主要...
课程思政理念下高校英语专业“三性一化”中华文化育人模式研究被引量:1收藏 分享
作者:王成霞
机构:北京联合大学应用科技学院外语系
来源:《北京教育:高教版》  2023
关键词:课程思政  英语专业  “三性一化”  中华文化教育  
摘要:课程思政的目的是实现全课程立德树人,也就是说,要课程门门有思政,教师人人讲育人。中华文化教育是课程思政的重要内容。新时代,中华文化薪火相传、与时俱进、推陈出新,包括中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。针对英语专...
高职生英语微型学习需求调查与分析被引量:0收藏 分享
作者:袁俊娥 王成霞
机构:北京联合大学应用科技学院
来源:《高教学刊》  2016
关键词:高职生  英语微型学习  需求  调查  
摘要:微型学习作为一种新兴的学习方式正逐渐被应用到学习的各个阶段。文章通过对北京某高职学院在校生进行的英语微型学习调查发现:高职学生不仅在心理上接受微型学习,而且实践上也有所应用;对微型学习资源的需求体现在应试和应用两方面,呈...
浅谈高职高专英语模块教学被引量:0收藏 分享
作者:赵燕婷 王成霞
机构:北京联合大学应用科技学院
来源:《科学时代》  2012
关键词:英语模块教学  横向模块  纵向模块  
摘要:高职英语教学“以实用为主,以应用为目的”英语课程教学目标是培养学生的语言应用能力。我院本着“应用为主,够用为度”的原则,以“就业为导向,以能力培养”为目标的宗旨,对高职英语教学进行卓有成效的改革,使学生真正做到学有所成,...
新时代高校外语专业课程思政建设刍议被引量:0收藏 分享
作者:王成霞
机构:北京联合大学应用科技学院
来源:《北京联合大学学报》  2024
关键词:新时代  高校  外语教育  课程思政  立德树人  
摘要:目前高校外语专业毕业生的素质能力还不能很好地满足社会的需要,存在毕业生与就业岗位不匹配的问题。基于新时代高校加强外语专业课程思政建设的背景与需求,分析外语专业课程思政建设的内涵、要求和重点,提出加强外语专业课程思政建设针...
行动研究在高职英语口头报告教学中的应用--一项关于高职公共英语教学方法改革的探索被引量:0收藏 分享
作者:王成霞 班莹
机构:北京联合大学应用科技学院 102200
来源:《课程教育研究(新教师教学)》  2012
关键词:行动研究  高职英语  口头报告教学  教学方法  
摘要:教学行动研究指教师对自己教学中的问题直接参与和开展调查与研究,不断探讨、研究和改进教学方法,以达到良好的教学效果.本文采用行动研究的方法,调查研究了高职英语口头报告教学中存在的问题,通过学生访谈、学生日志、课堂观察和评论...
21世纪大学实用英语教学设计被引量:0收藏 分享
作者:王成霞 赵燕婷
机构:北京联合大学应用科技学院
来源:《科教文汇》  2013
关键词:21世纪大学实用英语  教学设计  教学目标  教学内容  教学方法  考核评价  
摘要:21世纪大学实用英语课程作为非英语专业专科学生必修的公共基础课,在提高学生思想素质和科学文化素质、掌握职业技能、形成综合职业能力和创业能力等方面具有重要作用。本文从教学目标设计、教学内容设计、教学方法设计、考核方式和评价...
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©北京联合大学 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-8 
渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心