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发掘英语教材中的德育主题,强化英语教学中的德育渗透    

文献类型:期刊文献

中文题名:发掘英语教材中的德育主题,强化英语教学中的德育渗透

作者:王成霞[1];袁俊娥[1]

第一作者:王成霞

机构:[1]北京联合大学应用科技学院

第一机构:北京联合大学应用科技学院

年份:2012

期号:11

起止页码:326-326

中文期刊名:剑南文学:经典教苑(下)

基金:北京市属高等学校人才强教计划资助项目中青年骨干人才项目(PHR201108399);北京联合大学人才强校计划人才资助项目(BPHR2012B03)

语种:中文

中文关键词:高职英语;教学;德育主题;德育渗透

摘要:高职英语教学中加强学生德育教育是高等职业教育的重要内容。高职英语教师应充分发掘教材中的德育主题,强化教学中的德育渗透。从教材内容入手,对课文进行深入研究并分类,全方位、多视角地规划出德育教育的几大主题。结合这些主题,深刻挖掘其德育内涵,引导学生树立正确的人生观、道德观、价值观,在英语教学和德育教育之间搭建了一座桥梁,从而实现高职院校德育教育的目的。

参考文献:

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