- 高职高专英语词汇教学的策略——利用语境被引量：1收藏
- 作者：赵燕婷 袁俊娥
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《科学时代》 2011
- 关键词：语境 高职高专英语 词汇教学
- 摘要：学生使用英语进行交际的能力是英语教学的首要目标，而交际的进行则依赖词汇。传统词汇教学存在一定的弊端。往往忽略了语境的作用，本文尝试在语境中进行词汇教学，把词汇教学与语境结合。在教学过程中取得了良好的效果。
- 质疑
- 高职高专英语教学改革势在必行被引量：1收藏
- 作者：赵燕婷 张洪颖
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《科学大众：科学教育》 2012
- 关键词：专科英语 教学改革 模块教学 创造语言环境 考核机制改革
- 摘要：文章分析了当今高等职业教育中英语教学的现状,然后从教学模式的设计、语言环境的创造以及考核机制的设置三方面分析了原因。在分析这些问题的基础上,结合笔者所在学校的实际情况,提出了高职教育中英语教学改革的对策,即进行模块教学、...
- 质疑
- 高职英语三级词汇语料库初探被引量：0收藏
- 作者：刘彩妮 赵燕婷
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《科学时代》 2014
- 关键词：高职英语 词汇
- 摘要：大学英语三级考试是针对专科学生的英语水平测试，而专科学生的英语水平不高，很多学生不能有效地学习英语，尤其词汇记忆是一大难点，通过三级考试就成了一大难题。本论文旨在探讨运用计算机技术--语料库来帮助学生快速总结出考试中的高...
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- 21世纪大学实用英语教学设计被引量：0收藏
- 作者：王成霞 赵燕婷
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《科教文汇》 2013
- 关键词：21世纪大学实用英语 教学设计 教学目标 教学内容 教学方法 考核评价
- 摘要：21世纪大学实用英语课程作为非英语专业专科学生必修的公共基础课,在提高学生思想素质和科学文化素质、掌握职业技能、形成综合职业能力和创业能力等方面具有重要作用。本文从教学目标设计、教学内容设计、教学方法设计、考核方式和评价...
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- 从心理学角度分析学生听力难的问题被引量：0收藏
- 作者：赵燕婷
- 机构：北京联合大学应用科技学院
- 来源：《山东农业工程学院学报》 2015
- 关键词：主动思维 条件反射 听力 分析
- 摘要：听力是英语学习中必须的也是十分重要的一环,也是教师授课中基本的一部分。本文从心理学角度分析听力的难点:反应滞后性、被动性、偶然性和紧迫性,然后把听力分为三个步骤:获得信息、处理信息和匹配信息,探究听力困难的深层次原因,针...
- 质疑
