- 男女生数学成绩波动差异的归因分析被引量：3收藏
- 作者：段耀武
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院基础部
- 来源：《数学教学通讯：教师阅读》 2006
- 关键词：数学成绩 国际数学教育委员会 归因分析 性别差异 波动 女生 学习成绩 女数学家
- 论数学中的科学精神及其培养被引量：3收藏
- 作者：段耀武
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院基础部
- 来源：《中国教师》 2005
- 关键词：数学 科学精神 教学内容 动手操作 中小学
- 模糊向量空间的商空间被引量：0收藏
- 作者：黄春娥 段耀武 张景胜 方全有
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《模糊系统与数学》 2013
- 关键词：模糊向量空间的商空间 模糊维数 模糊线性映射
- 摘要：在史和黄重新定义的模糊向量空间的模糊基和模糊维数的基础上,讨论模糊向量空间的模糊线性映射及其性质,定义模糊向量空间(V,_)的商空间(V/K,_K)并研究了它的性质,证明公式dim(_K)+dim(kef^f)=dim(...
- Extreme learning machines for regression based on V-matrix method被引量：0收藏
- 作者：Yang, Zhiyong Zhang, Taohong Lu, Jingcheng Su, Yuan Zhang, Dezheng Duan, Yaowu
- 机构：Univ Sci & Technol Beijing;Beijing Key Lab Knowledge Engn Mat Sci;Univ Maryland;Beijing Union Univ
- 来源：COGNITIVE NEURODYNAMICS 2017
- 关键词：Extreme learning machine V matrix Regression
- 反思性思维:在数学概念教学中生成被引量：0收藏
- 作者：段耀武 程广文
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院;泉州师范学院教务处
- 来源：《泉州师范学院学报》 2008
- 关键词：数学教学 数学概念 反思性思维
- 摘要：数学概念是抽象思维的产物,根据杜威的反思性思维与教学理论,将数学概念的教学贯穿于整个数学课程的始终,还原概念的生成过程,即时地或滞后地反思概念的意义及其在数学整体中的地位,有意识地培养学生的反思性思维习惯是进行概念教学的...
- 数学学习理解观的哲学思考被引量：0收藏
- 作者：李志伟 段耀武
- 机构：福建泉州师范学院数学系;北京联合大学化工学院基础部
- 来源：《集美大学学报：教育科学版》 2007
- 关键词：教育心理学 个体性知识 发生过程 筹划 生成过程 前理解
- 摘要：传统的学习心理学一直把对学习结果的掌握等同于实际的学习过程。从哲学解释学角度看,数学学习过程本质上是理解的发生过程,同时也是意义生成的过程。
