- 近五年大学生社会主义核心价值体系认同研究述评被引量：17收藏
- 作者：宋志强 范红雨
- 机构：北京联合大学人文社科部
- 来源：《思想理论教育导刊》 2012
- 关键词：大学生 社会主义核心价值体系 认同 述评
- 摘要：党的十六届六中全会首次提出"社会主义核心价值体系"命题以来,学者们从不同角度对这一问题给予了极大的关注,在意义作用、现状分析、影响因素、路径对策等方面都取得了较为丰硕的研究成果。但是,现有研究也存在一些问题,有待进一步突...
- 习近平关于新时代教书育人论述探析被引量：10收藏
- 作者：韩宪洲 宋志强
- 机构：首都经济贸易大学党委;北京联合大学马克思主义学院
- 来源：《思想教育研究》 2021
- 关键词：习近平 新时代 教书育人
- 摘要：习近平高度重视教书育人工作,围绕新时代教书育人问题发表了一系列创新性论述,在新时代教书育人目标、主体、理念、保障等方面形成了较为完备的内容体系,深化了对新时代教书育人规律的认识,为高校立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务...
- 充分发挥北京冬奥会志愿服务的立德树人作用被引量：7收藏
- 作者：宋志强 张晓红
- 机构：北京联合大学马克思主义学院;中国农业大学马克思主义学院
- 来源：《北京联合大学学报：人文社会科学版》 2022
- 关键词：立德树人 北京冬奥会 志愿服务 时代使命
- 摘要：立德树人是中国特色志愿服务的鲜亮底色,是中国特色志愿服务的重要价值取向。高校大学生是2022年北京冬奥会志愿服务的主力军,北京冬奥会志愿服务为立德树人提供了重要契机和有效途径,有助于在青年志愿者中厚植爱国主义情怀,引导青...
- 彰显北京味道 增强思想政治理论课亲和力针对性——北京教育资源融入高校思想政治理论课教学的理论思考与实践探索被引量：1收藏
- 作者：宋志强
- 机构：北京联合大学马克思主义学院
- 来源：《北京教育：德育》 2020
- 关键词：思想政治理论课 北京教育资源 融入 北京味道
- 摘要：开展北京教育资源融入高校思想政治理论课教学的理论探讨和实践探索,对首都高校思想政治理论课坚持差异化、特色化发展,切实增强北京高校思想政治理论课的亲和力和针对性,具有重要的理论价值和现实意义。北京联合大学在创建城市型、应用...
- 美国服务学习课程的公民教育功能探析被引量：1收藏
- 作者：宋志强 曲艳
- 机构：北京联合大学马克思主义学院
- 来源：《教育教学论坛》 2017
- 关键词：美国 服务学习 公民教育 功能 启示
- 摘要：服务学习既是一种先进的教育理念和教学方法,也是公民教育的有效手段和国家治理体系的重要组成部分。他山之石,可以攻玉,本文基于大学生公民教育的视角,梳理了美国服务学习理念和实践的概念、模式和发展历史,初步探讨了服务学习课程的...
- 从思政课一体化建设到思政教育一体化建设的三个向度被引量：0收藏
- 作者：曾志伟 宋志强
- 机构：北京市朝阳区思想政治教育指导评价中心;北京联合大学马克思主义学院
- 来源：《现代教学》 2024
- 关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 思政课 初中一年级 思政教育 一体化建设 育人方式 学段衔接 育人目标
- 摘要：党的二十大报告指出:“坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,全面加强党的思想建设,加强理想信念教育。”作为理论研究者和一线工作者,应准确把握从大中小学思政课一体化建设到大中小学思想政治教育一体化建设所带来的...
- 美国服务学习课程对我国高校思想政治理论课程改革的启示和借鉴被引量：0收藏
- 作者：宋志强 王芳
- 机构：北京联合大学马克思主义学院
- 来源：《教育现代化》 2017
- 关键词：美国 服务学习 思想政治理论课程改革 启示 借鉴
- 摘要：服务学习是20世纪80年代以来盛行于西方发达国家的一种先进教育理念和教学方法。本文梳理了美国服务学习理念和实践的概念和发展历史,从课程价值、课程效果、课程管理等视角分析了美国服务学习课程的基本特征,进而探讨了基于服务学习...
- 大中小学思政课一体化建设的三个着力点——以北京市朝阳区大中小学思政课一体化建设协同创新中心的探索为例被引量：0收藏
- 作者：宋志强 仲计水 和向东
- 机构：北京联合大学马克思主义学院;北京市朝阳区思想政治教育指导评价中心
- 来源：《北京教育：高教版》 2022
- 关键词：大中小学 思政课 一体化 着力点
- 摘要：大中小学思政课一体化建设是新时代深化思政课改革创新的重要方向,已经成为思政课提升立德树人成效的重要突破口。做好大中小学思政课一体化建设需要抓住三个着力点:构建一体化机制是前提;打造一体化队伍是关键;推进一体化教学是核心。
