- 情感因素与大学英语教学质量的提高被引量：1收藏
- 作者：张亮 齐海滢
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《中国电力教育》 2011
- 关键词：大学英语 情感因素 情感教育
- 摘要：从大学英语教育的现状出发,结合情感教育理论,论述了情感因素对英语教学的作用,认为大学英语教师应该充分利用情感因素,为学生学习英语营造一个良好的情感氛围。
- 质疑
- 反馈对第二写作过程中意义建构的影响被引量：0收藏
- 作者：齐海滢 张亮
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《青年与社会：中外教育研究》 2011
- 关键词：反馈 建构主义 第二写作过程
- 摘要：建构主义学习理论强调学生对知识主动、自主地探索与建构。在第二写作过程中，学生依据反馈信息，通过合作式学习及自我反思对原文本内容、结构及语言表达进行修改，从而产生新文本的过程便是对英语写作理论知识及写作技巧内化、对新文本意...
- 质疑
- 《见闻札记》的生态文学价值被引量：0收藏
- 作者：齐海滢
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《语文学刊》 2016
- 关键词：生态文学 自然生态危机 社会生态危机
- 摘要：现代工业及科学技术的飞速发展促使人类城市化进程日益加快，自然环境正经历着超负荷运转，自然生态危机愈演愈烈，与此同时，在都市居民享受日益丰富的物质生活过程中，优秀的传统文化似乎与时代发展格格不入，人们的精神世界变得愈发空虚...
- 质疑
- 互文理论视角下林纾译本《拊掌录》诗学价值研究被引量：0收藏
- 作者：齐海滢
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《海外英语》 2016
- 关键词：互文性 诗学 义法 雅洁
- 摘要：互文翻译理论将译本置于广阔的社会历史文化文本中,译本的兼容性成为翻译批评研究的新方向,同时诗学研究突出了文本的美学价值。晚清古文翻译家林纾的译著《拊掌录》,沿袭桐城派诗学传统,"义法"精准,文辞"雅洁",通过巧妙的互文关...
- 质疑
