- 融合教育中孤独症幼儿社会情感能力发展干预个案研究被引量：1收藏
- 作者：刘宇洁 乌云高娃 单银雪 温艳玲
- 机构：北京联合大学师范学院;北京市西城区名苑幼儿园
- 来源：《北京教育学院学报》 2024
- 关键词：融合教育 孤独症幼儿 积极行为支持 社会情感能力
- 摘要：高质量的学前融合教育是公平优质学前教育的重要组成部分,发展特殊需要幼儿的社会情感能力有助于提高幼儿融合教育质量。以积极行为支持的理念与方法对一名孤独症幼儿开展融合教育,结果显示该幼儿的社会情感能力获得一定发展,在遵守社会...
- 人工智能视域下幼儿园信息化教育困境与对策研究被引量：0收藏
- 作者：路娟 哈斯朝勒 刘宇洁 乌云高娃
- 机构：北京联合大学师范学院;中国教育科学研究院
- 来源：《成才之路》 2025
- 关键词：人工智能 幼儿园 信息化教育 教学媒体 教育资源 虚拟仿真技术
- 摘要：幼儿园教育正处于被人工智能及新信息技术全面包围的时代背景之中,幼儿教师在信息化教育中面临的现实困境主要是对现代教学手段的“过度依赖”与“力不从心”并存。推进幼儿园信息化教育实践,应慎重处理好传统与现代的关系,理性思考从数...
- 家园矛盾治理共同体的构建与实施建议被引量：0收藏
- 作者：姜继为 乌云高娃
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《北京教育（普教版）》 2024
- 关键词：社会自组织 家园矛盾 处理难度 有效连接 责任分担 幼儿园 治理共同体 构建与实施
- 摘要：新世纪以来,家园矛盾呈现多发且复杂的特点,其处理难度也在不断加大,原有的解决方法已不能充分发挥作用,需要引入社会治理的模式。治理,本质上是公共事务社会化,是社会事务、公共领域的共建共享共治,是社会自组织的一种方式。家园矛...
- 应用型大学师生课堂互动改善策略——来自基于移动终端网络教学平台的媒介支持被引量：0收藏
- 作者：乌云高娃 皮一辰
- 机构：北京联合大学师范学院
- 来源：《科研成果与传播》 2023
- 关键词：应用型大学 课堂互动 移动终端 网络教学平台
- 摘要：为了进一步提高应用型大学师生课堂互动效果,文章首先对当前课堂互动的现状和问题进行了分析,提出 了缺乏互动经验、互动指导不足、学生积极性不高等问题,之后提出了具体的优化措施,希望可以促进师生之间 的互动沟通、提高学生的学习...
