- 艺术类听障大学生课程思政教学系统化模型设计与实践探究被引量：1收藏
- 作者：郭娜
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《开封文化艺术职业学院学报》 2022
- 关键词：艺术类听障生 课程思政 教学设计
- 摘要：艺术类听障大学生的课程思政教学设计要紧密结合特殊教育的特点,实现有针对性、有创造性、有温度的育人。以北京联合大学特殊教育学院标志设计课为例,结合教学系统化模型对其教学设计的各环节重新整合,以期为提升艺术类听障大学生课程思...
- 质疑
- 听障大学生无障碍图形设计教学实践研究——以图形创意课程改革为例被引量：0收藏
- 作者：郭娜
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《艺术家》 2020
- 关键词：无障碍设计 图形设计 听障大学生设计教学
- 摘要：本文以艺术设计系视觉传达专业听障大学生的图形创意课程改革为例,将无障碍设计中图形设计部分的教学融入图形创意课程,研究针对听障人群的无障碍图形设计需求,进行更加合理化的设计。艺术设计系听障本科生,具有专业优势,有一定的艺术...
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- 图形语言在视觉传达设计中的美学应用被引量：0收藏
- 作者：郭娜
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《艺术品鉴》 2018
- 关键词：图形语言 视觉传达设计 美学应用
- 摘要：图形语言在平面设计中有着广泛的应用,而平面设计中的各方面都对美感有着一定的要求。符合美学认知的设计往往能够给人们留下深刻的印象,使人们更容易理解设计的实际内容和深层次含义。而要切实的体现出设计中的美学,对视觉传达中视觉画...
- 质疑
