登录    注册    忘记密码
-

检索结果分析

署名顺序

结果分析中...

成果/Result

已选条件:
  • 收录类型=CSSCI x
  • 人物=王恒 x

6 条 记 录,以下是 1-6

视图:
排序方式:
共1页<< <1> >>每页显示条目数:
公共景区的产权残缺及其经济分析被引量:8收藏 分享
作者:庞世明 王恒 刘敏 孙业红
机构:北京联合大学旅游学院
来源:《旅游学刊》  2013
关键词:公共景区  产权残缺  经济效率  经济行为  
摘要:现代经济学已经认识到产权制度对经济效率和经济行为的影响作用。文章重点关注旅游资源以全民所有和集体所有为依托的景区的产权性质,在分析公共景区的产权基础后,提出目前中国公共景区的产权残缺,并进一步讨论这种产权残缺下的经济效率...
组织间关系研究进展及我国跨组织合作有效生成机制构建被引量:8收藏 分享
作者:王恒 赵峥 康凌翔
机构:北京联合大学旅游学院;北京师范大学经济与资源管理研究院;宁夏大学经济管理学院
来源:《商业研究》  2013
关键词:组织间关系  跨组织合作  组织社会学  生成机制  
摘要:组织间关系,特别是跨组织合作是当前组织研究和管理实践中的一个焦点问题。在对中外组织间关系内涵、类型、解释理论及进化过程相关研究进展进行梳理的基础上,本着厘清西方理论边界、探索本土自洽解释的原则,本文从组织社会学的理论视角...
职业教育校企合作本源新探——基于组织社会学新制度主义理论视角的审视被引量:7收藏 分享
作者:王恒 桂庆平
机构:北京联合大学旅游学院;中国教育科学研究院高等教育研究中心
来源:《江苏高教》  2013
关键词:校企合作  制度供给  制度建构  合作机制  
摘要:文章尝试运用组织社会学新制度主义的理论分析工具对校企合作的本质与源起进行新的探讨和阐释,依照逻辑递进关系提出了揭示校企合作本源的三个基本命题:合作即制度供给、合作即组织的制度建构以及校企合作即合法合理地建构合作机制的过程...
1+X证书制度的认同困境:分析框架、现实表征及破解路径——基于组织社会学新制度主义的检视被引量:5收藏 分享
作者:王恒 袁文军 聂伟
机构:北京联合大学旅游学院;山东大学艺术学院;中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所
来源:《高教探索》  2023
关键词:1+X证书制度  组织社会学新制度主义  合法性认同  合理性认同  
摘要:1+X证书制度试点是我国推进职业教育高质量发展的重要政策举措,目前已在各级各类职业院校以及应用型本科院校中组织实施。虽然整体而言,证书试点工作开展有序、推行范围和培训考核人数稳步提升,但其专业性和权威性尚未得到学界、业界...
U—S协作的困境归因与破解策略——基于组织变革理论视角的检视被引量:1收藏 分享
作者:王恒 马艳艳 卢珂
机构:北京联合大学旅游学院;宁夏大学经济管理学院;北京教育科学研究院教育督导与教育质量评价研究中心
来源:《宁夏社会科学》  2013
关键词:U-S协作  困境归因  破解策略  组织变革  
摘要:U—S协作是当前教育改革,特别是教师教育改革和学校改进的重要形式和实现途径。本文基于组织变革的理论视角,从任务、技术、结构与人员四个层面考察和剖析了U—S协作中存在的现实困境及其成因。在此基础上,提出相应的破解策略,即适...
城市旅游体验营销提升策略研究——以北京世界旅游城市体验中心为例被引量:0收藏 分享
作者:王恒 沈盈杉
机构:北京联合大学旅游学院
来源:《吉首大学学报:社会科学版》  2015
关键词:城市旅游  体验营销  世界城市旅游体验中心  
摘要:通过对北京世界城市旅游体验中心游客的问卷调查,分析了游客对体验式旅游的态度意愿、项目选择、行为动机以及制约因素,并根据分析结果提出了基于世界城市旅游体验中心的城市旅游体验营销提升策略建议。
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©北京联合大学 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-8 
渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心