成果/Result
- 教学组织形式的嬗变与网络教学被引量：23收藏
- 作者：马晓强 都丽萍
- 机构：中央教育科学研究所;北京联合大学职业技术师范学院
- 来源：《教育研究》 2002
- 关键词：教学组织形式 网络教学 教育技术 教育资源 教学手段
- 摘要：在教学组织形式的发展史上 ,人们一直试图探求一种既能实现学生个性的充分发展 ,同时又能实现大规模集体教学双重任务的教学组织形式 ,但限于教育内外部因素的制约 ,这一理想始终没能实现。网络教学的出现 ,为真正实现这一双重任...
- 高校学生心理资本研究述评被引量：18收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京联合大学师范学院心理系
- 来源：《中国特殊教育》 2013
- 关键词：高校学生 心理资本 开发与培育
- 摘要：本文对国内高校学生心理资本的研究进行了历史脉络的梳理,分析了国内高校学生心理资本的研究视角、研究方法及研究结论的应用等内容,提出应将开发与提升大学生心理资本列为高等教育培养目标和教学内容,应高度重视心理资本在培育大学生素...
- 国外教育投资风险研究现状及对我国的启示被引量：10收藏
- 作者：马晓强 都丽萍
- 机构：中央教育科学研究所教育督导评估中心;北京联合大学师范学院
- 来源：《外国教育研究》 2005
- 关键词：教育投资 风险 收益
- 摘要：文章在系统地介绍国外教育投资风险研究的定位、研究方法和基本结论的基础上,结合我国教育投资实际,对我国加强教育投资风险研究提出一些意见和建议。
- 职业院校教师培训政策执行情况分析——基于北京、河北、广州、深圳等地的调研被引量：10收藏
- 作者：段素菊 都丽萍 张婷
- 机构：北京联合大学师范学院;<中国教育报>
- 来源：《教育发展研究》 2009
- 关键词：职业院校 教师培训政策
- 摘要：本文在对北京、河北、广州、深圳等省市职业院校教师政策执行情况的调研基础上形成。笔者根据调查所获得的各类数据,讨论了当前职业院校教师培训需求、培训供给、培训评价与反馈等方面的情况,并提出了完善教师培训的若干建议。
- 基于行动研究的高校学生心理资本干预初探被引量：9收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京师范大学教育学部;北京联合大学师范学院小学教育系
- 来源：《中国特殊教育》 2017
- 关键词：高校学生 心理资本干预 积极心理健康教育 行动研究
- 摘要：本研究采用行动研究法,以积极心理健康教育干预技术对高校学生的心理资本进行了干预。结果发现,心理资本干预理论适用于本研究的高校学生群体,积极心理健康教育干预技术能有效提升高校学生心理资本。建议将高校学生心理资本干预作为一种...
- 开发心理资本:培养高质量教师的新路径被引量：8收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京师范大学教育学部;北京联合大学师范学院
- 来源：《中国教育学刊》 2020
- 关键词：心理资本 高质量教师 教师专业发展
- 摘要：培养高质量的教师是我国基础教育教师队伍建设中的根本性问题。在不同的学理视角下,如何培养高质量教师的观点不尽相同。对人力资本投资视角和组织绩效激励视角下的高质量教师培养路径进行梳理,剖析其目前面临的困境。基于积极组织行为学...
- 我国三类残疾人中等职业教育发展现状及对策被引量：8收藏
- 作者：赵小红 都丽萍
- 机构：北京师范大学教育学部;中国教育科学研究院科研管理处;北京联合大学师范学院心理系
- 来源：《中国特殊教育》 2014
- 关键词：盲 聋 肢体残疾 中等职业教育 现状 对策
- 摘要：文章基于《中国残疾人事业统计年鉴》2006-2011年间的相关数据,重点分析了我国大陆地区残疾人中等职业教育机构数量、规模、地区差异、毕业生素质等现状。同时,基于对23所残疾人中等职业教育机构的调研,对残疾人中等职业教育...
- 日本职业教育模式形成的因素分析被引量：4收藏
- 作者：都丽萍
- 机构：北京联合大学职业师范学院
- 来源：《外国教育研究》 1998
- 关键词：日本 职业教育 企业内教育
- 摘要：本文通过对日本经济体制、劳动用工制度以及日本民族所特有的社会文化观念的分析，从横向维度阐明了这些因素在形成日本现在职业教育模式中的不同作用和意义，探讨了日本职业教育模式形成的深层次原因。
- 建设教育强国:基础教育的新视野与新行动被引量：2收藏
- 作者：马晓强 都丽萍
- 机构：中国教育科学研究院;北京联合大学师范学院
- 来源：《中小学管理》 2024
- 关键词：教育强国 基础教育 基点作用 教育公平 教育数字化
- 摘要：建设教育强国必须落实好基础教育的基点作用,对此中小学管理者应该在认识、行动和路径上有新的思考。在建设强国教育的认识上,要有强国的自信、自省、自强和自我意识;在行动上,要从学生个体发展和宏观政策导向两个层面发力;在主要路径...
