- 一项词汇教学实验报告被引量：3收藏
- 作者：杨建兰
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《东华大学学报：社会科学版》 2004
- 关键词：词汇教学 高等院校 英语教学 教学方法
- 摘要：大学英语精读课是我国大学生学习英语的主要途径,是大学英语教学的核心。本实验通过在精读课 教学中强化词汇的直接学习,对词汇进行由浅到深、由词表到篇章、由零散到语义网的不同层面的处理,证明了 词汇的直接学习是提高词汇的产出能...
- 质疑
- 非英语专业大学生英美文化信息掌握情况的调查被引量：1收藏
- 作者：杨建兰
- 机构：北京联合大学生物化学工程学院
- 来源：《吉林省教育学院学报：下旬》 2013
- 关键词：英美文化 文化敏感 文化认同 跨文化
- 摘要：语言学习必然伴随着文化信息的吸收,但如何评定学习者文化摄入的程度却缺乏有效的评价机制。本文通过对非英语专业大学生就英语课程中涉及到的英美文化知识的测试和调查,分析了大学生在英语学习中对英美文化知识的掌握情况和对英美文化的...
- 质疑
