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行动研究在大学英语精读课教学中的应用
文献类型:期刊文献
中文题名:行动研究在大学英语精读课教学中的应用
作者:张晓东[1];杨建兰[1]
第一作者:张晓东
机构:[1]北京联合大学生物化学工程学院
第一机构:北京联合大学生物化学工程学院
年份:2013
卷号:29
期号:1
起止页码:20-21
中文期刊名:吉林省教育学院学报:下旬
语种:中文
中文关键词:行动研究;外语教学;大学英语;精读课
摘要:行动研究理论在外语教学领域得到越来越广泛的认可,但在实践层面的应用还有待进一步推广。本研究旨在从教学实践中验证行动研究的效果和可行性。通过为时一学期的研究,学生对英语课的兴趣有了明显提高,参与意识有所增加;教师对自己教学行为的认识更加深刻,对教学行为的规划和把握更为灵活主动,教学水平有明显提高。
参考文献:
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