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( 任职于 网络部)

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用户体验蜂窝模型在网络教学中的应用研究被引量:12收藏 分享
作者:焦婧 刘东 李亚文
机构:北京联合大学信息网络中心
来源:《北京联合大学学报》  2013
关键词:用户体验  用户体验蜂窝图  网络教学  
摘要:网络教学在我国已成为现阶段重点发展的一种教学模式,web 2.0技术的出现促进了网络教学效果的提升。但是,最终影响网上学习者学习效果和行为的并非技术,而是网上学习的直接体验,即网上学习的用户体验。从用户体验的角度来研究网...
基于BB的网络教学模式浅析被引量:10收藏 分享
作者:岳江红 杜建萍 焦婧
机构:北京联合大学信息网络中心
来源:《北京联合大学学报》  2008
关键词:校园网络  网络教学平台  辅助教学  
摘要:主要介绍北京联合大学网络教学系统建设现状,通过对其主要应用进行深入分析,以寻求更加有效的措施、政策,促进这一新网络教学模式在全面提升教学水平的过程中,发挥更大的效用。
基于用户体验的网络体验模型的构建与应用研究被引量:6收藏 分享
作者:焦婧 杜建萍
机构:北京联合大学信息网络中心
来源:《北京联合大学学报》  2014
关键词:用户体验  网络体验模型  网络应用  
摘要:用户体验在提高产品和服务价值方面有重要应用。在现有用户体验模型的基础上,结合网络应用的用户体验特征,对用户体验蜂窝模型进行了适当补充和细化,总结构建了以价值为核心,包含可用性、易寻性、可获取性、有用性、可靠性、满意度、交...
面向多校区的网络教学探索与实践被引量:5收藏 分享
作者:岳江红 白丽媛 焦婧 陈瑛
机构:北京联合大学信息网络中心
来源:《实验技术与管理》  2011
关键词:网络教学  管理模式  混合式学习  
摘要:介绍了面向多校区的集网络辅助教学、网络实时教学、课件录播等多功能于一体的网络教学平台,分析了平台得以顺利推广的实施方案,探讨了"多校区分级管理、优质资源共享、动态监控"的网络教学运行与管理机制,并对混合式学习进行了探索和...
高校教师网络教学平台用户体验行为的实证研究被引量:3收藏 分享
作者:周华丽 焦婧 韩忠强
机构:北京联合大学教师教学发展中心办公室;北京大学教育学院;北京联合大学校信息网络中心;北京联合大学教师教学发展中心
来源:《中国远程教育》  2014
关键词:教师  网络教学平台  用户体验模型  用户体验行为  
摘要:本文借助用户体验模型,对高校教师网络教学平台用户体验行为进行实证研究,界定教师网络教学平台用户体验行为由教学管理、资源管理、学生管理、师生交互和教学创新功能使用五个结构性特征构成,并分析了不同群体教师的用户体验行为特征;...
高校信息化建设引入学生技术队伍的探索与实践被引量:0收藏 分享
作者:焦婧 杨宜 周玲艳
机构:北京联合大学信息网络中心;北京联合大学
来源:《中国高等教育学会教育信息化分会第十三次学术年会》  2018
关键词:高校信息化建设  学生技术队伍  
摘要:本文论述了高校信息化建设引入学生技术队伍的可行性。结合当前各国内高校在学生技术队伍建设方面的成功案例,本文以北京联合大学组建学生网站建设队伍为例深入探讨了高校信息化建设引入学生技术队伍方面的实践价值、存在不足与发展建议。
校园IT服务台的研究与实践被引量:0收藏 分享
作者:焦婧 岳江红
机构:北京联合大学信息网络中心
来源:《实验技术与管理》  2011
关键词:服务台  ITIL  服务支持  
摘要:针对目前校园运维管理中的不足,研究适宜学校客观情况的校园IT服务台构建,逐步完善基于ITIL的IT服务管理体系,提供IT管理部门从技术支持转向服务支持的重要基础。
面向多校区的网络教学探索与实践被引量:0收藏 分享
作者:岳江红 白丽媛 焦婧 陈瑛
机构:北京联合大学信息网络中心
来源:《中国高等教育学会教育信息化分会第十次学术年会》  2010
关键词:管理模式  网络教学  混合式学习  
摘要:本文介绍了面向多校区的集网络辅助教学、网络实时教学、课件录播等多功能一体的网络教学平台,分析了平台得以顺利推广的实施方案,探讨了"多校区分级管理、优质资源共享、动态监控"的网络教学运行与管理机制,并对...
高校校园网站群服务管理体系的构建与实践——以北京联合大学为例被引量:0收藏 分享
作者:焦婧 陈瑛 王晓震
机构:北京联合大学信息网络中心
来源:《华东师范大学学报:自然科学版》  2015
关键词:网站群  服务管理体系  
摘要:随着教育信息化的深入发展,信息化基础设施建设日趋完善,用户对信息技术服务的要求和期望值越来越高,信息技术的服务管理成为现阶段备受关注的首要问题.本文以北京联合大学为例,阐述了校园网站群服务管理体系的构建框架、应用模式与实...
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