成果/Result
- 残疾人高等教育院校教师专业标准框架研究被引量：6收藏
- 作者：滕祥东 任伟宁 边丽 朱琳
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《中国特殊教育》 2017
- 关键词：残疾人高等教育 教师专业化 专业标准
- 摘要：教师专业标准的建立有利于促进教师专业化发展、提高教育教学质量。本研究通过文献分析、访谈和问卷调查,提出残疾人高等教育院校教师专业标准框架可以由专业理念与师德、专业知识、专业能力等3维度,以及各维度下设的13个领域和45个...
- 实施残疾人高等教育教师资格制度——美国经验及启示被引量：2收藏
- 作者：滕祥东 任伟宁 陈瑛华
- 机构：北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《北京联合大学学报：人文社会科学版》 2017
- 关键词：教师专业发展 专业标准 资格制度 残疾人高等教育
- 摘要：近年来我国残疾人高等教育持续发展,残疾人接受高等教育的需求不断扩大,凸显残疾人高等教育教师队伍发展面临结构不合理和整体专业水平不高的问题。美国通过确立特殊教师专业标准、实施特殊教育教师资格制度、允许残疾人高等院校作为用人...
