成果/Result
- 鼻流量测试新语句材料的效度检验及鼻流量值的性别差异分析被引量：6收藏
- 作者：Kim Ha-kyung Hwang Young-jin 曹艳静 刘晓明 黄昭鸣
- 机构：华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;华东师范大学言语听觉康复科学系;韩国LUTHER大学言语语言病理学系;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《听力学及言语疾病杂志》 2014
- 关键词：鼻流量测试 语句材料 性别 NasalView
- 摘要：目的：检验鼻流量测试新语句材料的测试效度，并分析其测试结果的性别差异。方法应用本研究编制的鼻流量测试新语句材料和目前中国主要使用的鼻流量测试原语句材料，用NasalView 棆鼻流量测试仪测试102例年龄18～23岁的北...
- 基于眼动的听力障碍学生阅读理解监控研究被引量：5收藏
- 作者：刘晓明 杜晓新 邱天龙
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;华东师范大学言语听觉康复科学系;言语听觉科学教育部重点实验室;安顺学院
- 来源：《中国康复理论与实践》 2014
- 关键词：听力障碍 理解监控 眼动
- 摘要：目的比较听障学生与健听学生不同情况下眼动轨迹的差异。方法通过设置不同间隔距离的矛盾信息,探查听障学生与健听学生的眼动差异及传统的自我监控水平差异。结果在阅读理解成绩、基于自信心评价的监控指标、眼动指标方面,听障学生均低于...
- 正常青年人不同语料测试基频的研究被引量：3收藏
- 作者：Kim Ha-kyung 赵风云 刘晓明 黄昭鸣
- 机构：华东师范大学言语听觉康复科学系;华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《听力学及言语疾病杂志》 2015
- 关键词：基频 元音 短文
- 摘要：目的分析正常青年人不同语料测试的平均基频,探讨适合测试言语基频的语料形式。方法应用Praat软件对60例正常青年人(男22例,女38例)发元音/a/、/i/、/u/和朗读短文的声样进行录音,并选取稳定段分析其基频。结果正...
- 背景颜色对聋人大学生面部表情识别的影响被引量：1收藏
- 作者：张思文 刘继军 宋雯 韩硕 寇蕴 刘晓明
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;北京市朝阳区安华学校;北京市东城区特殊教育学校;中国人民解放军总医院第六医学中心;唐山市丰润区特殊教育学校
- 来源：《中华耳科学杂志》 2021
- 关键词：面部表情识别 背景颜色 聋人大学生
- 摘要：目的探讨聋人大学生在不同背景颜色下对中性面孔识别的特点。方法采用实验研究法,运用3(背景颜色:红、绿、灰)×2(面孔性别:男、女)两因素重复测量方差分析的统计学方法,考察54名聋人大学生对中性面孔识别的情绪类型和情绪效价...
- 上海(吴语)方言区正常青年嗓音障碍指数正常值及性别差异研究被引量：1收藏
- 作者：易彬 Kim HaKyung 高少华 章毓哲 刘晓明 黄治物 石润杰 吴皓
- 机构：上海交通大学医学院附属第九人民医院耳鼻咽喉-头颈外科;华东师范大学教育学部康复科学系;宁波卫生职业技术学院;University of Southern California;北京联合大学特殊教育学院
- 来源：《听力学及言语疾病杂志》 2021
- 关键词：嗓音障碍指数 性别 上海方言
- 摘要：目的研究上海(吴语)方言区正常青年男性和女性嗓音障碍指数(dysphonia severity index,DSI)的正常值范围及性别对DSI值的影响。方法受试者为106例上海(吴语)方言区正常青年,男52例,女54例,...
- 4~6岁电声双模式助听儿童情感韵律识别能力研究被引量：0收藏
- 作者：刘晓明 孙颖 金星 KIM HaKyung 刘建菊
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;北京教育科学研究院;上海中医药大学康复医学院;上海市中医药研究院康复医学研究所;华东师范大学康复科学系
- 来源：《中华耳科学杂志》 2024
- 关键词：听障儿童 双模式助听 韵律识别 人工耳蜗植入儿童
- 摘要：目的 通过对4~6岁电声双模式助听儿童的高兴、中性及难过3种情感韵律进行研究,探讨不同听觉年龄电声双模式助听儿童的韵律识别能力。方法 选取2022年9月至2023年12月某幼儿园就读的生理年龄4~6岁,听觉年龄1~4岁的...
- 单、双耳助听器佩戴对儿童噪声下言语识别的影响被引量：0收藏
- 作者：仇心悦 郗昕 刘晓明 袁志彬
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;香港教育大学特殊教育与辅导学系;中国人民解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科
- 来源：《中华耳科学杂志》 2024
- 关键词：助听器 双耳聆听 言语识别阈 空间听觉掩蔽释放
- 摘要：目的运用普通话口语识图测试(standard Chinese spoken word-picture identification test-adaptive version,MAPID-A),采用自身对照方式,探讨在不...
- 材料呈现顺序对听障学生学习判断的影响研究被引量：0收藏
- 作者：孙颖 卢宇 韩硕 杜媛 赵月 刘晓明
- 机构：北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心;北京联合大学特殊教育学院;北京市丰台区培智中心学校;中国人民解放军总医院第六医学中心;国家耳鼻咽喉疾病临床医学研究中心
- 来源：《中华耳科学杂志》 2022
- 关键词：听障学生 学习判断 材料呈现顺序
- 摘要：目的本研究考察在不同判断条件下,听障大学生与健听大学生在类型、性别和材料呈现顺序上的差异。方法采用实验研究法,运用2(类型:健听、听障)x2(性别:男、女)x3(材料呈现顺序:高相关词对在前、随机词对、低相关词对在前)的...
- 国外特殊儿童词汇快速映射研究及启示被引量：0收藏
- 作者：曾艳 王昕 姜超 卢宇 赵静 尤思凡 刘晓明
- 机构：北京联合大学特殊教育学院;解放军总医院第六医学中心耳鼻咽喉头颈外科医学部;国家耳鼻咽喉疾病临床医学研究中心;北京市丰台区培智中心学校;北京市崇文小学
- 来源：《中华耳科学杂志》 2023
- 关键词：词汇习得 快速映射 特殊儿童
- 摘要：词汇习得是语言发展的基础,而快速映射被认为是词汇学习的初始阶段,在国外已得到广泛研究。了解特殊儿童词汇学习的过程,对其语言干预有着十分重要的意义。文章对国外特殊儿童词汇快速映射相关文献进行综述和分析。发现该领域聚焦于特殊...
