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跨专业综合实践课程的探索被引量:13收藏 分享
作者:朱科蓉 王彤 刘守合
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《实验技术与管理》  2014
关键词:跨专业  综合实践课程  研究与探索  
摘要:跨专业综合实践课程是指多个专业围绕一个项目共同开展实践教学活动的一种课程组织形式。这种实践课程与传统的实践课程相比,更能促进专业交叉融合,是培养不同专业学生发挥各自专业应用能力来共同解决实际问题能力的重要途径。该文对跨专...
应用型文科专业群的动态开放实践教学平台被引量:5收藏 分享
作者:刘守合 陈翠丽 杨煦 逯燕玲
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《实验室研究与探索》  2014
关键词:文科专业群  实践教学平台  专业工作室  产学研一体化  网络虚拟环境  
摘要:当今社会迫切需要培养具有创新精神的复合应用型人才,这使高校多学科交叉融合、综合化的趋势日益增强。应用型文科专业群通过开展综合实验教学,锻炼学生的团队交流合作能力,促进学科间交叉融合。这不仅要有科学的实践教学体系和专业人才...
应用型文科专业群综合实验教学组织管理体系被引量:3收藏 分享
作者:刘守合 杨煦 逯燕玲
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《实验室研究与探索》  2013
关键词:综合集成实验教学  实验项目  管理组织结构  项目矩阵  评价机制  
摘要:在科学技术迅猛发展的今天,多学科交叉融合、综合化的趋势日益增强,社会对具有创新精神的复合应用型人才需求也在不断提高。应用型文科专业群开展跨专业综合集成实验教学,不仅锻炼学生的个人能力、团队交流合作能力,更促进学科间交叉融...
应用型本科专业课程体系设计初探被引量:2收藏 分享
作者:刘守合
机构:北京联合大学应用文理学院
来源:《职教论坛》  2010
关键词:应用型本科  课程体系  设计过程  
摘要:应用型本科作为人才培养模式多样化的直接产物,是我国现阶段和今后很长一段时期高等教育的重要组成部分。由于是一种新生事物,应用型本科专业的课程体系设计还很不成熟,还没有形成一套被普遍接受的设计理论和模式。从实践的角度,针对应...
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