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李瑜 收藏

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( 任职于 中国近现代史教研部)

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北京红色文化融入“中国近现代史纲要”课教学探析被引量:1收藏 分享
作者:李瑜 刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《北京教育:德育》  2020
关键词:北京红色文化  “中国近现代史纲要”课  教学  红色基因  
摘要:把北京红色文化有机融入"中国近现代史纲要"课教学,既是增强该课程思想性、理论性和亲和力、针对性的需要,也是建设城市型大学思想政治理论课的应有之义。北京联合大学挖掘整理北京红色文化资源,讲好用好红色故事,传承弘扬红色基因,...
2011—2013年海外关于中国现实问题研究的述评——侧重政治、经济、文化、社会、生态文明五大方面被引量:1收藏 分享
作者:李瑜
机构:北京联合大学海外中国学研究中心
来源:《学理论》  2014
关键词:海外  中国学研究  研究方法  
摘要:近三年来,海外学者对于近代以来中国的研究出现了更广更深的趋势,不再是集中于近代政治史领域,而是更为关注随着中国经济发展而出现的社会和环境问题,研究方法更多的是采用实证性研究,以图通过考察数据来发表看法。梳理海外学者对于近...
爱的教育——浅谈“基础”课的教学精神被引量:1收藏 分享
作者:李瑜
机构:北京联合大学应用文理学院社科部
来源:《学理论》  2011
关键词:爱的教育  “基础”课  社会责任感  
摘要:近年来,大学生缺乏社会责任感与"基础"课教育功效甚微的矛盾凸现,这就需要"基础"课教师在教学内容、教学方式乃至教学细节的设置上来探索爱的教育。教师必须注重教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象...
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