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( 任职于 中国近现代史教研部)

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马克思主义宗教观教育融入高校思政课教学内容探析被引量:9收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《科学与无神论》  2017
关键词:马克思主义宗教观  宗教渗透  思想政治理论课  
摘要:马克思主义宗教观教育融入高校思政课教学内容,是开展大学生马克思主义宗教观教育的主渠道、主阵地。把马克思主义宗教观基本原理教育融入《马克思主义基本原理概论》教学内容,使学生学会运用马克思主义立场观点方法认识和对待宗教;把马...
课程思政的内涵及构成要素探析被引量:6收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《科教导刊》  2020
关键词:课程思政  思想政治理论课  其他各类课程  构成要素  
摘要:课程思政是在习近平总书记关于教育的重要论述指导下和新时代教育实践中所形成的新时代教育改革发展的一种新理念新方法,深刻反映了党和国家教育事业的方向性、战略性、全局性的要求。思想政治理论课的课程思政和其他课程的课程思政,既有...
习近平宗教工作思想探析被引量:4收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学
来源:《陕西社会主义学院学报》  2017
关键词:中国特色社会主义宗教理论  习近平  治国理政  宗教工作思想  
摘要:宗教工作关系党和国家工作的全局。党的十八大以来,习近平总书记针对宗教和宗教问题发表了一系列重要讲话,提出了一系列新思想新观点新要求,深化了对宗教工作的本质和特殊重要性的认识,明确了做好新形势下宗教工作的理论遵循、指导方针...
高校思政课的课程思政怎么看、怎么办、怎么建被引量:4收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《北京教育:高教版》  2020
关键词:高等学校  思政课  课程思政  立德树人  
摘要:着力从怎么看、怎么办、怎么建的角度探讨高校思政课的课程思政,准确把握思政课的课程思政内涵,全面提升思政课教师的课程思政水平,积极构建思政课的课程思政教学体系、评价体系、保障体系,为深化新时代高校思政课的改革创新提供有益参...
“大思政课”协同机制构建探析被引量:4收藏 分享
作者:闫长丽 刘福军
机构:北京交通大学马克思主义学院;北京联合大学马克思主义学院
来源:《北京教育:德育》  2022
关键词:“大思政课”  协同机制  高校  
摘要:构建“大思政课”协同机制是全面推进“大思政课”建设的重要环节,对于新时代培养担当民族复兴大任的时代新人、高校落实立德树人根本任务和提升思想政治理论课质量具有重要意义。构建“大思政课”育人格局,针对“大思政课”协同机制所存...
马克思主义无神论教育融入高校思想政治理论课教学内容探析被引量:4收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院宗教政策与宗教文化研究所
来源:《科学与无神论》  2020
关键词:马克思主义无神论  宗教  思想政治理论课  
摘要:马克思主义无神论教育融入高校思想政治理论课教学,可从五个方面来进行。把马克思主义无神论基本原理教育融入《马克思主义基本原理概论》课教学内容,使大学生牢固树立马克思主义关于无神论的立场观点方法;把马克思主义无神论中国化基本...
从比较视角探析中国特色社会主义宗教理论特色内涵被引量:3收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《世界宗教文化》  2016
关键词:中国共产党  改革开放  宗教理论  中国化  比较研究  
摘要:中国特色社会主义宗教理论是中国共产党把马克思主义宗教观基本原理结合当代中国宗教实际和时代特征,不断推进马克思主义宗教观中国化、时代化而形成的重大理论成果。与毛泽东思想宗教观相比较,它注重宗教发展规律、宗教工作规律、宗教价...
论毛泽东无神论思想的涵义、层次及内容被引量:2收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《科学与无神论》  2021
关键词:毛泽东  中国共产党  无神论  有神论  宗教  
摘要:毛泽东无神论思想是毛泽东思想的有机组成部分,是中国共产党集体智慧的结晶,其主要内容可概括为三个层次的理论观点。一是关于正确认识和处理人与"神"的关系的理论观点,包括:不是"神"创造了人而是人创造了"神",推翻神权、打倒神...
中国特色社会主义宗教理论的历史发展被引量:1收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《传承》  2017
关键词:社会主义  宗教  改革开放  发展进程  
摘要:作为马克思主义宗教观中国化第二次历史性飞跃成果,中国特色社会主义宗教理论是社会主义初级阶段的宗教理论,是中国共产党在十一届三中全会后建设中国特色社会主义实践中创立和完善起来的宗教理论,其经历了形成、发展、丰富和完善四个阶...
中国共产党宗教工作的百年演进:历程、经验与启示被引量:1收藏 分享
作者:刘福军 张如旭
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《统一战线学研究》  2021
关键词:中国共产党  马克思主义宗教观  宗教关系  宗教工作  宗教中国化  
摘要:做好党的宗教工作,必须处理好马克思主义经典宗教理论与中国化马克思主义宗教理论、马克思主义无神论与宗教有神论、依靠政策管理与依法管理、外来宗教与宗教中国化等“四大关系”。党的宗教工作百年演进的主题历程,是党处理“四大关系”...
全面贯彻党的宗教工作基本方针被引量:1收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《中国宗教》  2022
关键词:全面贯彻  宗教信仰自由政策  认识和把握  党的宗教工作基本方针  方针政策  全国宗教工作会议  习近平同志  习近平总书记  
摘要:习近平总书记在2021年召开的全国宗教工作会议上强调,“要全面贯彻新时代党的宗教工作理论,全面贯彻党的宗教工作基本方针,全面贯彻党的宗教信仰自由政策”。全面贯彻党的宗教工作基本方针,是做好新时代宗教工作的战略指针,体现了...
论中国特色社会主义宗教理论的核心内涵被引量:1收藏 分享
作者:何虎生 刘福军 张杰
机构:中国人民大学马克思主义学院;北京联合大学马克思主义学院
来源:《科学社会主义》  2016
关键词:中国共产党  宗教属性  宗教问题  宗教工作  
摘要:中国特色社会主义宗教理论是对包含在邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和习近平总书记系列讲话精神中的宗教理论的提炼概括,包含了党对宗教本质特征、发展规律和社会作用等宗教属性的系统认识,体现了党对宗教问题的基本判断...
北京红色文化融入“中国近现代史纲要”课教学探析被引量:1收藏 分享
作者:李瑜 刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《北京教育:德育》  2020
关键词:北京红色文化  “中国近现代史纲要”课  教学  红色基因  
摘要:把北京红色文化有机融入"中国近现代史纲要"课教学,既是增强该课程思想性、理论性和亲和力、针对性的需要,也是建设城市型大学思想政治理论课的应有之义。北京联合大学挖掘整理北京红色文化资源,讲好用好红色故事,传承弘扬红色基因,...
马克思主义无神论中国化的历史进程及其经验被引量:1收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《中共南京市委党校学报》  2022
关键词:中国共产党  马克思主义无神论  中国化  有神论  
摘要:中国共产党在创新马克思主义无神论事业实践中不断推进马克思主义无神论中国化进程,经历了四个历史时期,形成了三大理论成果,积累了两条重要历史经验,发展了马克思主义无神论的理论宝库。新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期,...
百年党史回眸 建党百年来马克思主义宗教观中国化的历程与成果被引量:1收藏 分享
作者:刘福军 王诗竹
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《中国宗教》  2021
关键词:马克思主义宗教观  马克思主义宗教理论  马克思主义立场观点方法  行动纲领  中国化的马克思主义  科学指南  中国化进程  党史  
摘要:马克思主义宗教观中国化,是指中国共产党把马克思主义宗教观基本原理同中国国情、宗教实际和时代特征相结合,形成中国特色的马克思主义宗教理论,成为指导党处理宗教问题的科学指南和行动纲领。百年来,党坚持用马克思主义立场观点方法认...
百年党史回眸 党在社会主义革命和建设时期的宗教理论与实践被引量:1收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《中国宗教》  2021
关键词:马克思主义宗教观  宗教政策  宗教界人士  反帝爱国运动  理论与实践  政治面貌  民主改革  社会面貌  
摘要:新中国成立后,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,继续把马克思主义宗教观基本原理同中国宗教具体实际相结合,创造性提出了一系列关于我国社会主义条件下宗教问题的理论观点,完善了新中国的宗教政策体系,指导和支持宗教界开展反帝...
《湖南农民运动考察报告》中的无神论思想及其启示被引量:1收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《科学与无神论》  2022
关键词:毛泽东  《湖南农民运动考察报告》  无神论  有神论  神权  
摘要:毛泽东的《湖南农民运动考察报告》蕴含丰富的无神论思想。其形成背景可概括为“三个成为”,即神权成为束缚中国人民和妨碍民主革命的一条极大的绳索,马克思主义无神论成为中国共产党认识有神论问题的科学理论,毛泽东成为坚定的马克思主...
中国特色社会主义理论体系中的无神论思想初探被引量:1收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《辽宁师范大学学报:社会科学版》  2022
关键词:中国共产党  中国特色社会主义理论体系  马克思主义无神论  
摘要:中国特色社会主义理论体系中的无神论思想,是对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想关于无神论的基本观点的概括和总结。其主要内容包括:坚持马克思主义无神论是大原则,积极宣传科学思想、...
习近平总书记关于无神论的重要论述探析被引量:1收藏 分享
作者:刘福军 王诗竹
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《传承》  2021
关键词:马克思主义无神论  中国化  习近平  新时代  
摘要:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持和发展马克思主义无神论,提出了坚持马克思主义无神论是大原则、共产党员要做坚定的马克思主义无神论者、始终保持马克思主义无神论在人民群众思想中占据主导地位、宣传马克思主义无神论要...
中国特色社会主义宗教理论的鲜明特性与内在结构被引量:1收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《统一战线学研究》  2020
关键词:中国特色社会主义宗教理论  宗教政策  宗教工作  宗教关系  政教关系  
摘要:中国特色社会主义宗教理论具有科学性、人民性、时代性、实践性、发展性等五种鲜明特性,是实事求是、以人为本、与时俱进、实践担当、守正出新的宗教理论。科学性强调,坚持从我国国情特别是宗教和宗教工作实际出发,坚持以马克思主义立场...
中国共产党宗教政策的百年演进:历程、体系与启示被引量:0收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院宗教政策与宗教文化研究所
来源:《广西社会主义学院学报》  2022
关键词:中国共产党  宗教理论  宗教政策  演进  体系  
摘要:中国共产党的宗教政策是党的总路线、总政策的重要组成部分,是党的宗教理论在政策形态上的延展和集中体现,是党的宗教工作的行动指南,是妥善处理宗教问题的重要保障。一百年来,党的宗教政策演进经历了四个历史时期,即新民主主义革命时...
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中的宗教工作思想及启示被引量:0收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《中共山西省委党校学报》  2022
关键词:毛泽东  人民内部矛盾  马克思主义宗教观  宗教工作思想  现实启示  
摘要:新中国成立后,通过宗教制度民主改革和反帝爱国运动,我国宗教实现了独立自主自办,同时,苏联东欧社会主义国家在处理宗教问题过程中的教训也引起了党中央的重视,这使得党中央对社会主义条件下的宗教问题有了新认识,开辟了马克思主义宗...
如何辩证看待我国宗教的社会作用被引量:0收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《广州社会主义学院学报》  2016
关键词:中国共产党  宗教的社会作用  两重性  辩证看待  
摘要:"必须辩证看待宗教的社会作用"这一理论观点的提出,既有深厚的理论依据,也有坚实的实践基础。宗教的社会作用不是一成不变的,必须具体地历史地看待我国宗教的社会作用;宗教的社会作用也不是单一方面的,必须辩证看待我国宗教的社会作...
中国特色社会主义宗教理论的历史发展经验研究被引量:0收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《世界宗教文化》  2018
关键词:中国共产党  改革开放  宗教理论  历史发展  经验  
摘要:中国特色社会主义宗教理论经历了一个较长发展历程,其历史发展经验可概括为"八个坚持":坚持以马克思主义关于宗教的立场观点方法为根本指导,坚持以社会主义初级阶段的基本国情和宗教实际为客观依据,坚持以认识和解决不同阶段的宗教问...
《寻乌调查》中的无神论思想及其启示被引量:0收藏 分享
作者:刘福军 张如旭
机构:北京联合大学马克思主义学院;北京联合大学宗教政策与宗教文化研究所
来源:《科学与无神论》  2023
关键词:毛泽东  《寻乌调查》  土地革命  无神论  有神论  
摘要:有神论问题是党在土地革命战争中必须正确对待的一个重要问题。毛泽东的《寻乌调查》具有丰富的无神论思想。其产生背景可从有神论构成要素的视角概括为:如何对待有神论组织、有神论者和有神论观念,已成为党在农村革命根据地开展土地革命...
中国特色社会主义宗教理论的发展逻辑及启示(续)被引量:0收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《新疆社会科学:维文》  2021
关键词:中国共产党  中国特色社会主义宗教理论  发展逻辑  启示  
摘要:中国特色社会主义宗教理论的形成和发展有着重要的内在逻辑及启示,可概括为"七个得来、七个必须"。这一理论是在五千多年的中华文明传承发展中得来的,必须坚持我国宗教中国化方向。这一理论是在五百多年的社会主义宗教观演变进程中得来...
中国近现代史纲要“课程思政”刍议被引量:0收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《文教资料》  2020
关键词:高校  思想政治理论课  中国近现代史纲要  课程思政  
摘要:中国近现代史纲要课的课程思政,关键在于教师将马克思主义中国化最新成果融入中国近现代史纲要课教学内容中,增强课程的思想性、理论性,强化本课程对大学生的政治引领和价值引领作用。同时组织教师通过把准脉、相切磋、守好渠、重实践、...
中国梦融入《中国近现代史纲要》课教学内容探析被引量:0收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《学理论》  2017
关键词:习近平  中国梦  思想政治理论课  教育教学  
摘要:中国梦融入《中国近现代史纲要》课教学内容,必须正确认识四个关系:一是中国梦与中国近现代史主线主流的关系,二是中国梦与中国近现代史两大历史任务的关系,三是中国梦与中国共产党所做三件大事的关系,四是中国梦与中国历史和人民"四...
中国特色社会主义宗教理论的发展逻辑及启示被引量:0收藏 分享
作者:刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《世界宗教文化》  2020
关键词:中国共产党  中国特色社会主义宗教理论  发展逻辑  启示  
摘要:中国特色社会主义宗教理论的形成和发展有着重要的内在逻辑及启示,可概括为“七个得来、七个必须”。这一理论是在五千多年的中华文明传承发展中得来的,必须坚持我国宗教中国化方向。这一理论是在五百多年的社会主义宗教观演变进程中得来...
习近平总书记关于宗教工作的重要论述的四个鲜明特点被引量:0收藏 分享
作者:王冉 刘福军
机构:北京联合大学马克思主义学院
来源:《广西社会主义学院学报》  2022
关键词:习近平  宗教工作重要论述  特点  
摘要:习近平坚持把马克思主义宗教观同中国具体情况和宗教实际相结合,开启了新时代中国特色社会主义宗教理论的新篇章。习近平总书记关于宗教工作的重要论述具有四个鲜明特点,即坚持实事求是,强调遵循宗教和宗教工作规律,坚持从我国社会发展...
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